Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел.

Содержание

2. Без математики, друзья,Прожить на свете нам нельзя.Без
3. Математический диктантЗапиши числа в строчку, через запятую:Число,
4. Проверь себя!660, 500, 240, 906, 200, 210,
5. 3 ошибки1-2 ошибкибез ошибокоцените свою работу, нарисуйте рядом с выполненным заданием круг соответствующего цвета
6. Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемыхОбразец:260 = 200 + 60389 =650 = 907 =
7. С примерами какого столбика вам будет легче
8. Прежде, чем переходить к изучению нового материала, отдохни 3 минуты!
9. Вспомним! При умножении и делении «круглые» трёхзначные числа
10. 24 · 3 = (20 + 4)
11. Давайте попробуем использовать этот способ при умножении
12. При делении трёхзначных чисел возникают два разных
13. Итак, мы рассмотрели три приёма:Представление трёхзначного числа
14. Решение задач №4 с.83Прочитай задачу, устно
15. Предлагаю записать условие задачи с помощью таблицы=Начерти
16. Урок окончен!
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Без математики, друзья,Прожить на свете нам нельзя.Без неё мы совсем пропадём,И хлеба не купим,Рубля не сочтём,Что по чём не узнаем,А узнав, не поймём.Ребята! Найдите в нижней строке открытого «окна» с презентацией кнопку «показ слайдов».Постепенно выполняйте все

Главная
Образование
Презентация Устные приемы умножения и деления трехзначных чисел.

Тема урокаПриёмы устного умножения и деления трехзначных чиселМурастова А.В., учитель начальных классов

Без математики, друзья,Прожить на свете нам нельзя.Без неё мы совсем пропадём,И хлеба

Математический диктантЗапиши числа в строчку, через запятую:Число, в котором 6 сотен и

Проверь себя!660, 500, 240, 906, 200, 210, 480.Все остальные числа «круглые», в

3 ошибки1-2 ошибкибез ошибокоцените свою работу, нарисуйте рядом с выполненным заданием круг соответствующего цвета

Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемыхОбразец:260 = 200 + 60389 =650 = 907 =

С примерами какого столбика вам будет легче справиться? 200 · 3

Прежде, чем переходить к изучению нового материала, отдохни 3 минуты!

Вспомним! При умножении и делении «круглые» трёхзначные числа мы заменяли действиями с сотнями

Давайте попробуем использовать этот способ при умножении трёхзначных чисел240·3=(200+40)·3=200·3+40·3= 600

При делении трёхзначных чисел возникают два разных случая:960:3=(900+60):3=900:3+60:3= 300

Итак, мы рассмотрели три приёма:Представление трёхзначного числа в виде общего количества десятков.Представление

Решение задач №4 с.83Прочитай задачу, устно ответь на вопросыО чём говорится

Предлагаю записать условие задачи с помощью таблицы=Начерти в тетради таблицу, заполни её

ИзображенияКолокольчик – из организатора клиповМатематические символы https://img8.eadaily.com/r650x450/o/75e/1b0b02d795840192b58eab587d38c.jpgБудильник https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRfUiePWluSajw5D1Mk7zdxT_sqnYXZKmPJ9KpaokMzdmZWX0JI&usqp=CAUПакет https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcQmJacgZ2OnAn_xe12hENdOElKMlz3zeSV8LWfQK1rayEyy-3Q0&usqp=CAUКартофель https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcSWxrtKSyyVPnDYj1syqiQUuhSRTItw9Amxyv8HYT_0KyBTSJf9&usqp=CAU

Слайды презентации

Слайд 2 Без математики, друзья,
Прожить на свете нам нельзя.
Без неё

Без математики, друзья,Прожить на свете нам нельзя.Без неё мы совсем пропадём,И

мы совсем пропадём,
И хлеба не купим,
Рубля не сочтём,
Что по

чём не узнаем,
А узнав, не поймём.

Ребята! Найдите в нижней строке открытого «окна» с презентацией кнопку «показ слайдов».
Постепенно выполняйте все задания в своей тетради. Закончив работу, пришлите её учителю.

Слайд 3 Математический диктант
Запиши числа в строчку, через запятую:
Число, в

котором 6 сотен и 6 десятков.
Число, в котором 5

сотен.

Число, в котором 24 десятка.

Число, в котором 9 сотен и 6 единиц.

Число, в котором 200 единиц.

Число, в котором 21 десяток.

Число, в котором 4 сотни и 8 десятков.

Прочитай получившийся ряд. Подчеркни число, которое можно назвать лишним. Что общего у остальных чисел?

Слайд 4 Проверь себя!
660, 500, 240, 906, 200, 210, 480.
Все

Проверь себя!660, 500, 240, 906, 200, 210, 480.Все остальные числа «круглые»,

остальные числа «круглые», в разряде единиц у них стоит

Слайд 5 3 ошибки
1-2 ошибки
без ошибок
оцените свою работу, нарисуйте рядом

с выполненным заданием круг соответствующего цвета

Слайд 6 Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых
Образец:
260 =

200 + 60
389 =
650 =
907 =

Слайд 7 С примерами какого столбика вам будет легче справиться?

200 · 3

400 · 2
800 : 4
600 : 2

240 · 3
203 · 4
960 : 3
960 : 6

Запишите первый столбик, решите примеры.

Каким способом решали? С каким разрядом работали?

Слайд 8 Прежде, чем переходить к изучению нового материала, отдохни

3 минуты!

Слайд 9 Вспомним!
При умножении и делении «круглые» трёхзначные числа мы

Вспомним! При умножении и делении «круглые» трёхзначные числа мы заменяли действиями с

заменяли действиями с сотнями и десятками.
Сегодня мы рассмотрим еще

один способ умножения и деления трехзначных чисел.

Слайд 10 24 · 3 = (20 + 4) ·

3 = 20 · 3 + 4 · 3
Чтобы

освоить новый способ, надо вспомнить правила умножения и деления двузначных чисел

86 : 2 = (80 + 6) : 2 = 80 : 2 + 6 : 2

Чтобы умножить двузначное число на однозначное, надо записать число в виде суммы разрядных слагаемых, затем каждое слагаемое умножить на это число и полученные результаты сложить.

Чтобы разделить двузначное число на однозначное, надо записать число в виде суммы разрядных слагаемых, затем каждое слагаемое разделить на это число и полученные результаты сложить.

Слайд 11 Давайте попробуем использовать этот способ при умножении трёхзначных

чисел
240·3=(200+40)·3=200·3+40·3=
600

120

720

203·4=(200+3)·4=200·4+3·4=

800 12

812

А теперь попробуй самостоятельно!
Уч.с.83 №1 (первый и второй столбик)

Слайд 12 При делении трёхзначных чисел возникают два разных случая:
960:3=(900+60):3=900:3+60:3=

300 20
320
1)

Количество сотен делится на число без остатка. В этом случае мы работаем с разрядными слагаемыми.

960:6=(600+360):6=600:6+360:6 =

100 60

160

2) Количество сотен НЕ делится на число без остатка. В этом случае мы подбираем ближайшее количество сотен, удобное для деления. То есть раскладываем число на УДОБНЫЕ слагаемые.

Самостоятельно решай дальше:
Уч.с.83 №1 (третий и четвёртый столбик)