- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Теорема Пифагора
Содержание
- 2. Цели урока:Обобщить знания учащихся по теме «Теорема
- 3. TEOREO…В переводе с греческого “теорео” означает «смотри!».
- 4. Древнегреческий философ и математик(580 - 500 г. до н.э.)Пифагор
- 6. Если дан нам треугольник И притом с
- 7. В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.abcbaba
- 8. НГИПОТЕУЗАИАНФАФМСЕЛАТЕСТКМАТЕПИГРПСОУОМЯЬЛОГЙЫНЕННМолодцы!
- 9. Составьте алгоритм нахождения неизвестной стороны прямоугольного треугольника
- 10. «Квадрат, построенный на гипотенузе прямо-угольного треугольника, равновелик
- 11. Для прямоугольных треугольников составить равенства, выражающие зависимость
- 12. Проверь себяВерны ли утверждения?
- 13. Внимание! СамооценкаКритерии оценивания:“5” – 7 правильных ответов
- 14. Выберите равенства отражающие теорему Пифагорасba
- 15. 1.Найти:СВАДано:8 см6 см?
- 16. 2.Дано:СВНайти:А5 см7 см?
- 17. 3.Дано:Найти:АBCD?12 см13 см
- 18. хНайдите х Блиц-опросАВСD43О
- 19. Найдите х Блиц-опросАВС3смDх4см
- 20. Найдите х ВА5 дмСхТренировочные заданияМ3 дм5 дм
- 21. Самостоятельная работа Задача № 1 Найдите
- 22. Задача № 2 Найдите сторону прямоугольника.
- 23. Задача № 3 Найдите
- 24. АВH8С9Тренировочные заданияНайдите SABC
- 25. В прямоугольном треугольнике один из катетовравен 10,
- 26. В прямоугольнике одна сторона 6,а диагональ 10. Найдите площадь прямоугольника. АВСЗадание 16(№ 169866)6Подсказка (3): S-?10DВC48
- 27. ТеоремаАСВ
- 28. Еще одно наглядное доказательство теоремы Пифагора принадлежит индусам. СМОТРИТЕ!
- 29. Пентаграмма как символ совершенного человека Пентаграмма,
- 30. Астрономия Парижской академией наук была даже установлена премия
- 31. В Германии недавно открылся
- 32. Над озером тихим, сполфута Высился лотоса цвет.
- 33. АВСD0,5хх+0,52По теореме Пифагора:АВ=х , ВС=2, АС = х+0,5.х²+2²=(х+0,5)²х²+4=х²+х+0,25х=4 – 0,25х=3,75 (фута) Ответ: 3,75фута.Решение:
- 34. Синквейн- стихотворение, состоящее из пяти строк.1- имя
- 35. Что Вам понравилось на уроке?
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Цели урока:Обобщить знания учащихся по теме «Теорема Пифагора»Закрепить умения применять теоретические знания на практикеВоспитывать навыки самоконтроля, работы в группе
Слайд 2
Цели урока:
Обобщить знания учащихся по теме «Теорема Пифагора»
Закрепить
умения применять теоретические знания на практике
в группе
Слайд 3
TEOREO…
В переводе с греческого “теорео” означает «смотри!». От
этого слова произошли слова и теорема и театр.
Слайд 6 Если дан нам треугольник И притом с прямым углом; То
квадрат гипотенузы
Мы всегда легко найдем:
Катеты в квадрат возводим,
Сумму степеней
находим -
И таким простым путем
К результату мы придем.В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов
Слайд 10 «Квадрат, построенный на гипотенузе прямо-угольного треугольника, равновелик сумме
квадратов, построенных на катетах».
«В прямоугольном
треугольнике квадрат
гипотенузы равен
сумме
квадратов катетов».Во времена Пифагора формулировка теоремы звучала так:
Современная формулировка
теоремы Пифагора
Слайд 11 Для прямоугольных треугольников составить равенства, выражающие зависимость между
сторонами прямоугольного треугольника, по теореме Пифагора.
А
С
В
М
Р
К
МР2 + РС2
= МС2КВ2 + КМ2 = МВ2
АР2 + РМ2 = МА2
СК2 + МК2 = МС2
Слайд 13
Внимание! Самооценка
Критерии оценивания:
“5” – 7 правильных ответов
“4”
– 5,6 правильных ответов “3” – 3,4 правильных ответов
“2” – меньше 3 правильныхответов
Слайд 21
Самостоятельная работа
Задача № 1
Найдите гипотенузу.
E
F
Q
8
6
?
B
A
C
15
15
24
?
h
Ответ: 10
Ответ: 9
Слайд 22
Задача № 2
Найдите сторону прямоугольника.
Найдите
сторону ромба.
13
5
?
A
D
B
C
O
K
A
M
N
?
AM=10см
KN=24см
Ответ: 12 Ответ: 13
Слайд 24
А
В
H
8
С
9
Тренировочные задания
Найдите SABC
Из
треугольника ВНС
ВС2 = ВН2
+ НС2ВС2 = 92 + 122
ВС2 = 81 + 144
ВС2 = 225
ВС = 15
П
О
Д
Р
О
Б
Н
О
Б
Ы
С
Т
Р
О
Слайд 25
В прямоугольном треугольнике один из катетов
равен 10, а
угол, лежащий напротив него,
равен 300 . Найдите площадь
треугольника. Задание 16
(№ 169838)
А
В
С
S-?
Подсказка (3):
10
300
АВ
АС
Слайд 26
В прямоугольнике одна сторона 6,
а диагональ 10.
Найдите
площадь прямоугольника.
А
В
С
Задание 16
(№ 169866)
6
Подсказка (3):
S-?
10
D
ВC
48
Слайд 29 Пентаграмма как символ совершенного человека Пентаграмма, пятиконечная звезда, – символ
совершенного человека, стоящего на двух ногах с разведенными руками.
Можно сказать, что человек – живая пентаграмма. Это верно как в физическом, так и в духовном плане – человек обладает пятью добродетелями и проявляет их: любовь, мудрость, истина, справедливость и доброта. Истина принадлежит духу, любовь – душе, мудрость – интеллекту, доброта – сердцу, справедливость – воле.
Слайд 30
Астрономия
Парижской академией наук была даже установлена премия в
100000 франков тому, кто первый установит связь с обитателями
других планет. Было решено передать обитателям Марса сигнал в виде теоремы Пифагора.Для всех очевидно, что математический факт, выражаемый теоремой Пифагора имеет место всюду и поэтому этот сигнал должны понять все.
Слайд 31 В Германии недавно открылся кинотеатр,
где показывают кино в шести измерениях: первые три даже
перечислять не стоит, а также время, запах и вкус. Вы спросите: а как связаны между собой теорема Пифагора и запахи, вкусы? А все очень "просто": ведь при показе кино надо рассчитать куда и какие запахи направлять и т.д. Представьте: на экране показывают джунгли, и вы чувствуете запах листьев, показывают обедающего человека, а вы чувствуете вкус еды...
Слайд 32
Над озером тихим, сполфута
Высился лотоса цвет.
Он
рос одиноко.
И ветер порывом
Отнес его в сторону.
Нет
боле цветка над водой.Нашел же рыбак его ранней весной
В двух футах от места, где рос.
Итак, предложу мой вопрос:
Как озера вода здесь глубока?
А
В
С
D
0,5
х
х+0,5
2
Русский фут равен 12 дюймам или 0,30480 метра.
В настоящее время в других странах футы равны: 0,2889 м (Аргентина); 0,3248 м (Бельгия); 0,2831 м (Нидерланды).
Нахождение расстояния до недоступной точки:
Слайд 33
А
В
С
D
0,5
х
х+0,5
2
По теореме Пифагора:
АВ=х , ВС=2, АС = х+0,5.
х²+2²=(х+0,5)²
х²+4=х²+х+0,25
х=4
– 0,25
х=3,75 (фута)
Ответ: 3,75фута.
Решение:
Слайд 34
Синквейн- стихотворение, состоящее из пяти строк.
1- имя существительное
(ученик)
2- 2 прилагательных, которые характеризуют вас на уроке.
3- 3
глагола, отражающие ваши действия.4- крылатая фраза.
5- вывод (имя существительное)
Слайд 35
Что Вам понравилось на уроке?
Что
не понравилось?
Что было трудно? Что просто?
Что надо повторить на следующем уроке еще раз?
Могут ли знания, полученные на этом
уроке, пригодиться в повседневной жизни?
Всем спасибо!
