плодоносить?
Дерево можно исцелить,
Будет оно плодоносить.
Вспомним постановку ударения
в словах:Красивее, счастливее, маляр, столяр, оптовый.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Неопределённо-личные предложения к уроку русского языка в 8 классе. Учебник Л.А. Тростенцовой, Т.А Ладыженской, А.Д Дейкиной, О.М. Александровой
Содержание
- 2. Запомним ударение!Хочу я у тебя спросить: Будет
- 3. Вспомним синтаксический разбор предложения.По радио диктор передавал последние известия.Повествовательное.Невосклицательное.Простое.Двусоставное.Распространённое.
- 4. С какими типами односоставных предложений мы уже
- 5. Чем выражена грамматическая основа в этих предложениях?
- 6. Неопределённо-личные предложенияУрок русского языка в 8 классеПодготовила: Танаева М.А.
- 7. Цель и задачи урока:Сформировать понятие о неопределенно-личных
- 8. Проанализируем текст. За лето небольшую сельскую
- 9. Закрепим свои знания. ДвусоставныеОпределенно-личныеНеопределенно-личныеназывныеЛетнее, июльское утро!Зеленой чертой
- 10. Запомним написание слова!Перрон - (фр. perron «крыльцо») укреплённая платформа,
- 11. Подведём итоги.Домашнее задание:$ 33, упражнение 191.Какие знания
- 12. Полезные ссылкиhttps://accentonline.ru/remember.htmlhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/1941/start/https://maritan.jimdofree.com/https://www.youtube.com/watch?v=RId1r1UhNf8
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Запомним ударение!Хочу я у тебя спросить: Будет ли яблоня плодоносить? Дерево можно исцелить, Будет оно плодоносить.Вспомним постановку ударения в словах:Красивее, счастливее, маляр, столяр, оптовый.
Слайд 2
Запомним ударение!
Хочу я у тебя спросить:
Будет ли яблоня
плодоносить?
в словах:Красивее, счастливее, маляр, столяр, оптовый.
Слайд 3
Вспомним синтаксический разбор предложения.
По радио диктор передавал последние
известия.
Повествовательное.
Невосклицательное.
Простое.
Двусоставное.
Распространённое.
Слайд 4
С какими типами односоставных предложений мы уже познакомились?
Назывные
Определенно-личные
Пойду
к генералу и попрошу его о милости.
Зимние забавы.
Выполняйте приказ!
Предрассветная
синяя тишина.Нажми на предложения
Слайд 5
Чем выражена грамматическая основа в этих предложениях?
Почтальоны
доставляют газеты по утрам.
Метеорологи
сообщили о резком похолодании.
Слайд 7
Цель и задачи урока:
Сформировать понятие о неопределенно-личных предложениях
и умение находить их по значению и структурным особенностям.
-
развивать умение находить неопределенно- личные предложения в тексте, сопоставлять с синонимичными двусоставными и определять их различия.
Слайд 8
Проанализируем текст.
За лето небольшую сельскую школу
отремонтировали. Стены в классах заново побелили, и они стали
такими чистыми, свеженькими, без единого пятнышка. Поменяли наличники на окнах, сделали новое крылечко. Теперь ее называют теремком.Отремонтировали, побелили, поменяли, сделали, называют.
Слайд 9
Закрепим свои знания.
Двусоставные
Определенно-личные
Неопределенно-личные
назывные
Летнее, июльское утро!
Зеленой чертой ложится след
ваших ног по росистой, побелевшей траве.
Представим белого тигра и
отправим его на охоту.Высоко в воздухе трепещут и звенят жаворонки.
Вот и полдень.
О детстве всегда вспоминают с улыбкой.
У нас в семье любят спорт.
Закрой глаза, прислушайся.
Слайд 10
Запомним написание слова!
Перрон - (фр. perron «крыльцо») укреплённая платформа, проходящая
параллельно железнодорожным путям, предназначенная для посадки и высадки пассажиров
поездов и погрузочно-разгрузочных работ.Железнодорожный перрон.
Слайд 11
Подведём итоги.
Домашнее задание:
$ 33, упражнение 191.
Какие знания получил?
Каких
целей удалось достигнуть?
Как можно использовать знания в будущем?
Сегодня я
узнал…На уроке я научился…
Мне было трудно…
Мне было непонятно…
Теперь я знаю, что…
Меня удивило…
Я бы хотел узнать, почему…
Слайд 12
Полезные ссылки
https://accentonline.ru/remember.html
https://resh.edu.ru/subject/lesson/1941/start/
https://maritan.jimdofree.com/
https://www.youtube.com/watch?v=RId1r1UhNf8
