Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Решение уравнения

Содержание

4) 3 – (a + b) = 3 – a – b 4) 3 – (a + b) = 3 – a – b Выберите равенство, в котором верно раскрыты скобки:1) 4 – ( а –
РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ Презентацию выполнила:учитель математики МБОУ «Гимназия №1 им. И.В.Курчатова»г.СимферопольБорисова М.В. 4) 3 – (a + b) = 3 – a – b  1)2) 104) – 33) –10 3) –10 Приведите подобные слагаемые в выражении: 5а + 2b – 7а.1) – 2a Раскройте скобки в выражении: – 5(2a – 4b)1) – 10a – 4b2) Упростите выражение: 2(a – b) – (с + 3d)1) 2a – b Прочитайте анаграммуешнереиирнуайвен 2x + 7 = 32 – 8хЦель урока?Познакомиться с новыми Какое равенство называют уравнением?Уравнением называют равенство, содержащее букву, значение которой надо найти. Что такое корень уравнения?Корень уравнения – это то значение неизвестного, при котором Что значит решить уравнение?Найти все его корни или установить, что их нет. Решить уравнение 6 (x – 2) = 30.6 ( x – 2 Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения умножить или разделить на а кга кга кга кга кга кга кгКак можно составить уравнение для Корни уравнения не изменяются, если из обеих частей уравнения вычесть одно и Решить уравнения:1) x + 7 = – 32;2) 6 – x = x + 7 = – 32, x + 7 – 7 Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения 6 – x = – 15,– x = – 15 – 6, 3) x – 19 = – 23 4) 6 x = 3 x + 9 5)6 x – 7 = 4 x – 11.6 x – 4x 2x + 7 = 32 – 8х граница– 7+ 8х 1.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:2x + 6 = 5 + 7x 3x – 8 = 4 – 5x 2.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ: 4(x– 5) = 203.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ: –2x – 5 = – 3 – 4x4.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ: 6 – 2x = –7x + 55.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ: Ответы. г в б а б Франсуа Виет (1540-1603) - замечательный французский математик, положивший начало алгебре как науке Д / З Д.З.§ 3.9 (выучить теорию). № 618(1ст), 619(1ст), 620(1ст
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 4) 3 – (a + b) = 3

4) 3 – (a + b) = 3 – a –

– a – b
4) 3 – (a +

b) = 3 – a – b

Выберите равенство, в котором верно раскрыты скобки:

1) 4 – ( а – b) = 4 – а – b

2) 5 + (a + b)= 5 + a – b

3) 2 – (a + b) = 2 – a + b

Слайд 4  
1)
2) 10
4) – 3
3) –10
 
3) –10

 1)2) 104) – 33) –10 3) –10

Слайд 5 Приведите подобные слагаемые в выражении: 5а + 2b

Приведите подобные слагаемые в выражении: 5а + 2b – 7а.1) –

– 7а.
1) – 2a + 2b
2) 2a + 2b


4) 12a + 2b

3) 0

1) – 2a + 2b

Слайд 6 Раскройте скобки в выражении: – 5(2a – 4b)
1)

Раскройте скобки в выражении: – 5(2a – 4b)1) – 10a –

– 10a – 4b
2) – 10a – 20b
4) 10a

+ 20b

3) – 10a + 20b

3) – 10a + 20b

Слайд 7 Упростите выражение:
2(a – b) – (с +

Упростите выражение: 2(a – b) – (с + 3d)1) 2a –

3d)
1) 2a – b – c + 3d
2) 2a

– 2b – c – 3d

4) 2a – b – c – 3d

3) 2a – 2b – c + 3d

2) 2a – 2b – c – 3d

Слайд 8

Слайд 9 Прочитайте анаграмму
е
ш
н
е
р
е
и
и
р
н
у
а
й
в
е
н
2x + 7 = 32 –

Прочитайте анаграммуешнереиирнуайвен 2x + 7 = 32 – 8хЦель урока?Познакомиться с

8х
Цель урока?
Познакомиться с новыми приемами решения уравнений и научиться

их применять.

Слайд 10 Какое равенство называют уравнением?
Уравнением называют равенство, содержащее букву,

Какое равенство называют уравнением?Уравнением называют равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.

значение которой надо найти.

Слайд 11 Что такое корень уравнения?
Корень уравнения – это то

Что такое корень уравнения?Корень уравнения – это то значение неизвестного, при

значение неизвестного, при котором это уравнение обращается в верное

числовое равенство.

Слайд 12 Что значит решить уравнение?
Найти все его корни или

Что значит решить уравнение?Найти все его корни или установить, что их нет.

установить, что их нет.

Слайд 13 Решить уравнение 6 (x – 2) = 30.
6

Решить уравнение 6 (x – 2) = 30.6 ( x –

( x – 2 ) = 30,
x = 5

+ 2,

x = 7.

x – 2 = 5,

Решение.

Ответ. x = 7.

Слайд 14 Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения

Корни уравнения не изменяются, если обе части уравнения умножить или разделить

умножить или разделить на одно и то же число,

не равное нулю.

Слайд 15

а кг
а кг
а кг
а кг
а кг
а кг
а кг
Как

а кга кга кга кга кга кга кгКак можно составить уравнение

можно составить уравнение для нахождения массы арбуза?
5а = 2а

+ 6,

3а = 6,

а = 2

Что можно снять с каждой чаши, не нарушая равновесия?

5а - 2а = 2а - 2а + 6,

Слайд 16 Корни уравнения не изменяются, если из обеих частей

Корни уравнения не изменяются, если из обеих частей уравнения вычесть одно

уравнения вычесть одно и то же число или к

обеим частям уравнения прибавить одно и то же число.

Слайд 17

Слайд 18 Решить уравнения:
1) x + 7 = – 32;
2)

Решить уравнения:1) x + 7 = – 32;2) 6 – x

6 – x = – 15;
3) x – 19

= – 23;

4) 6 x = 3 x + 9.

5) 6 x – 7 = 4 x – 11.

Слайд 19 x + 7 = – 32,
x

x + 7 = – 32, x + 7 –

+ 7 – 7 = – 32 – 7,

x = – 32 – 7,




x = – 39.

Решение.

1) x + 7 = – 32

Ответ. x = – 39.

Слайд 20 Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести

Корни уравнения не изменяются, если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части

из одной части уравнения в другую, при этом изменив

его знак на противоположный.

Слайд 21 6 – x = – 15,
– x =

6 – x = – 15,– x = – 15 –

– 15 – 6,
– x = – 21.



2) 6 – x = – 15

Решение.

Ответ. x = 21 .

x = 21.

Слайд 22

Слайд 23 3) x – 19 = – 23

3) x – 19 = – 23

Слайд 24 4) 6 x = 3 x + 9

4) 6 x = 3 x + 9

Слайд 25 5)6 x – 7 = 4 x –

5)6 x – 7 = 4 x – 11.6 x –

11.
6 x – 4x = – 11 + 7,
2x

= – 4,

x = – 2.



Решение.

Ответ. x = – 2.

6 x – 7 = 4 x – 11,



x = – 4 : 2,



Слайд 26

Слайд 27

Слайд 28 2x + 7 = 32 – 8х

2x + 7 = 32 – 8х граница– 7+ 8х

граница





– 7

+ 8х

Слайд 29 1.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА

1.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:2x + 6 = 5 + 7x

СЛАГАЕМЫХ:
2x + 6 = 5 + 7x

Слайд 30 3x – 8 = 4 – 5x
2.ВЫБЕРИТЕ

3x – 8 = 4 – 5x 2.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

Слайд 31 4(x– 5) = 20
3.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ

4(x– 5) = 203.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ:

ДАННОГО ПОСЛЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ:

Слайд 32 –2x – 5 = – 3 – 4x
4.ВЫБЕРИТЕ

–2x – 5 = – 3 – 4x4.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

Слайд 33 6 – 2x = –7x + 5
5.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ,

6 – 2x = –7x + 55.ВЫБЕРИТЕ УРАВНЕНИЕ, КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

КОТОРОЕ ПОЛУЧИТСЯ ИЗ ДАННОГО ПОСЛЕ ПЕРЕНОСА СЛАГАЕМЫХ:

Слайд 34 Ответы.
г
в
б
а
б

Ответы. г в б а б

Слайд 35 Франсуа Виет (1540-1603) - замечательный французский математик, положивший

Франсуа Виет (1540-1603) - замечательный французский математик, положивший начало алгебре как

начало алгебре как науке о преобразовании выражений, о решении

уравнений в общем виде, создатель буквенного исчисления.
  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-reshenie-uravneniya.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Тавык, Тычкан һәм Көртлек әкияте
Следующая - Решение уравнений

Похожие презентации

Структура диссертационного исследования Структура диссертационного исследования 139
Презентация урока математики Деление суммы на число, 3 класс Презентация урока математики Деление суммы на число, 3 класс 121
Презентация ко дню Матери Презентация ко дню Матери 122
Лепбук Транспорт Лепбук Транспорт 114
Презентация Крымские горы Презентация Крымские горы 97
Интерактивный тренажёр Сложение в пределах 20 с переходом через десяток Интерактивный тренажёр Сложение в пределах 20 с переходом через десяток 134
Наука и научное исследование Наука и научное исследование 85
Презентация к занятию Использование холодного батика в вышивке лентами Презентация к занятию Использование холодного батика в вышивке лентами 125
Презентация к уроку физики № 16 в 7 классе по теме Масса тела. Измерение массы Презентация к уроку физики № 16 в 7 классе по теме Масса тела. Измерение массы 111
Омские поэты 20 века Омские поэты 20 века 40
Презентация Основы правильного питания младшего школьника Презентация Основы правильного питания младшего школьника 19
Кровь - жидкая соединительная ткань. (8 класс) Кровь - жидкая соединительная ткань. (8 класс) 107
Структура исследовательской работы Структура исследовательской работы 114
Актуальность поиска нового инструментария для экспертной оценки инновационной деятельности Актуальность поиска нового инструментария для экспертной оценки инновационной деятельности 96
Организация исследовательской деятельности студентов по русскому языку и литературе Организация исследовательской деятельности студентов по русскому языку и литературе 102
Презентация к уроку Физика и здоровье человека Презентация к уроку Физика и здоровье человека 155
Презентация к уроку математики во 2 классе по теме: Свойство противоположных сторон прямоугольника. Закрепление. Презентация к уроку математики во 2 классе по теме: Свойство противоположных сторон прямоугольника. Закрепление. 124
Методические разработки по английскому языку Our favourite food Методические разработки по английскому языку Our favourite food 103
Презентация по теме Неопределенная форма глагола (урок 2) Презентация по теме Неопределенная форма глагола (урок 2) 120
Володимир Винниченко Володимир Винниченко 126
Системы счисления Системы счисления 112
Шаблон презентации к уроку открытия новых знаний Шаблон презентации к уроку открытия новых знаний 131
Материалы к изложению описательного текста про лосиху и лосенка в 4 классе (УМК Школа России) УМК: Школа России ПРедмет: РУсский язык Класс: 4 Тема: Изложение описательного текста Материалы к изложению описательного текста про лосиху и лосенка в 4 классе (УМК Школа России) УМК: Школа России ПРедмет: РУсский язык Класс: 4 Тема: Изложение описательного текста 139
Специфика изучения школьных курсов ОБЖ 7 класс Специфика изучения школьных курсов ОБЖ 7 класс 101
Презентация Квадратные уравнения Презентация Квадратные уравнения 109
Тренажёр по математике Изучаем таблицу умножения Тренажёр по математике Изучаем таблицу умножения 311
Презентация Принципы радиосвязи Презентация Принципы радиосвязи 107
Словообразование Словообразование 114
Презентация Мифы Древней Греции. Путешествие на Олимп. Боги Презентация Мифы Древней Греции. Путешествие на Олимп. Боги 138
Презентация к сценарию устного журнала Художники - передвижники Презентация к сценарию устного журнала Художники - передвижники 119