Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики Сначала займемся повторением. Задачи, 4 класс

Содержание

Пожелания на букву …Наши мальчишки … Наши девчонки … ВТ
Урок математики  в 4 классеАвтор презентации: Кадырова Ольга Игоревна, учитель начальных Пожелания на букву …Наши мальчишки … Наши девчонки … ВТ Расскажи правилаЧтобы найти площадь, нужно длину умножить на ширинуЧтобы найти периметр, нужно все стороны сложитьPS Найди P и S10 см6 кв. см18 дм20 кв.дм Найди P и S24 мм27 кв. мм24 м20 кв.м Найди P и S32 дм48 кв. дм36 км45 кв.км Самостоятельная работа1. Начертить прямоугольник, найти P и S2. Начертить квадрат, найти P ?????Что это? Тема урокаСначала займемся повторениемРешение задач с помощью диаграмм Задачи урокаУметь читать…Развивать…Уметь решать … Расскажи правилоКратное сравнение?Разностное сравнение?Чтобы выполнить разностное сравнение чисел, надо из большего числа вычесть меньшее Слова-помощникиКратное сравнениеРазностное сравнениеВо сколько ….На сколько …. Придумай задачуНа кратное сравнениеНа разностное сравнение50 : 10 = 550 - 10 = 40 Домашнее заданиеПодготовиться к входной к.р. Готовимся к флешмобуТанцуй, Тюмень! Начерти диаграмму20 – 5 = 1520 : 5 = 4Придумай задачу №19Сформулируй задачу на кратное сравнение90 : 15 = 6 №21Сформулируй задачу на разностное сравнение20 – 5 = 15 Сформулируй составную задачу80 : 10 = 880 – 8 = 72 Сформулируй составную задачу90 – 60 = 3090 : 30 = 3 СамооценкаОтлично разбираюсь в задачах!Иногда нужна помощь друга!Пока могу решить только с учителем ! Итог урокаМы сегодня повторили …Чтобы выполнить кратное сравнение …Чтобы выполнить разностное сравнение…
Слайды презентации

Слайд 2 Пожелания на букву …
Наши мальчишки …
Наши девчонки

Пожелания на букву …Наши мальчишки … Наши девчонки … ВТ


В
Т


Слайд 3 Расскажи правила
Чтобы найти площадь, нужно длину умножить на

Расскажи правилаЧтобы найти площадь, нужно длину умножить на ширинуЧтобы найти периметр, нужно все стороны сложитьPS

ширину
Чтобы найти периметр, нужно все стороны сложить
P
S


Слайд 4 Найди P и S
10 см
6 кв. см
18 дм
20

Найди P и S10 см6 кв. см18 дм20 кв.дм

кв.
дм


Слайд 5 Найди P и S
24 мм
27 кв. мм
24 м
20

Найди P и S24 мм27 кв. мм24 м20 кв.м

кв.
м


Слайд 6 Найди P и S
32 дм
48 кв. дм
36 км
45

Найди P и S32 дм48 кв. дм36 км45 кв.км

кв.
км


Слайд 7 Самостоятельная работа
1. Начертить прямоугольник, найти P и S
2.

Самостоятельная работа1. Начертить прямоугольник, найти P и S2. Начертить квадрат, найти

Начертить квадрат,
найти P и S
1 в.
4 см

и 6 см

2 в.
3 см и 5 см

1 в.
3 см

2 в.
5 см


Слайд 8 ?????
Что это?

?????Что это?

Слайд 9 Тема урока
Сначала займемся повторением
Решение задач с помощью диаграмм

Тема урокаСначала займемся повторениемРешение задач с помощью диаграмм

Слайд 10 Задачи урока
Уметь читать…
Развивать…
Уметь решать …

Задачи урокаУметь читать…Развивать…Уметь решать …

Слайд 11 Расскажи правило
Кратное сравнение?
Разностное сравнение?
Чтобы выполнить
разностное сравнение чисел,

Расскажи правилоКратное сравнение?Разностное сравнение?Чтобы выполнить разностное сравнение чисел, надо из большего числа вычесть меньшее


надо из большего числа вычесть меньшее


Слайд 12 Слова-помощники
Кратное сравнение
Разностное сравнение
Во сколько ….
На сколько ….

Слова-помощникиКратное сравнениеРазностное сравнениеВо сколько ….На сколько ….

Слайд 13 Придумай задачу
На кратное сравнение
На разностное сравнение
50 : 10

Придумай задачуНа кратное сравнениеНа разностное сравнение50 : 10 = 550 - 10 = 40

= 5
50 - 10 = 40


Слайд 14 Домашнее задание
Подготовиться к входной к.р.

Домашнее заданиеПодготовиться к входной к.р.

Слайд 15 Готовимся к флешмобу
Танцуй, Тюмень!

Готовимся к флешмобуТанцуй, Тюмень!

Слайд 16 Начерти диаграмму
20 – 5 = 15
20 : 5

Начерти диаграмму20 – 5 = 1520 : 5 = 4Придумай задачу

= 4
Придумай задачу


Слайд 17 №19
Сформулируй задачу на кратное сравнение
90 : 15 =

№19Сформулируй задачу на кратное сравнение90 : 15 = 6

Слайд 18 №21
Сформулируй задачу на разностное сравнение
20 – 5 =

№21Сформулируй задачу на разностное сравнение20 – 5 = 15

Слайд 19 Сформулируй составную задачу
80 : 10 = 8
80 –

Сформулируй составную задачу80 : 10 = 880 – 8 = 72

8 = 72


Слайд 20 Сформулируй составную задачу
90 – 60 = 30
90 :

Сформулируй составную задачу90 – 60 = 3090 : 30 = 3

30 = 3


Слайд 21 Самооценка
Отлично разбираюсь в задачах!
Иногда нужна помощь друга!
Пока могу

СамооценкаОтлично разбираюсь в задачах!Иногда нужна помощь друга!Пока могу решить только с учителем !

решить только
с учителем !


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-snachala-zaymemsya-povtoreniem-zadachi-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0