Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики Производительность при совместной работе, 4 класс

Содержание

Девиз урокаНедостаточно лишь понять задачу, Необходимо желание решить её. Без сильного желанияРешить трудную задачу невозможно, Но при наличии такового возможно. Где есть желание, найдётся путь!
Урок математики в 4 классеАвтор презентации: Кадырова Ольга Игоревна, учитель начальных классов Девиз урокаНедостаточно лишь понять задачу, Необходимо желание решить её. Без сильного желанияРешить трудную задачу невозможно, Но при наличии такового возможно. Где есть желание, найдётся путь! Развиваем логикуКарандаш положили на пол, попросили перепрыгнуть его. Никто не смог. Почему? ????? Тема урокаРешение задач по теме: Производительность при совместной работе Цель урокаНаучиться решать задачи вида ….Производительность при совместной работе Вычисли12347 стр.\мин??35 стр.\мин?6 мин2 мин?28 стр.30 стр.30 стр.35 стр.4 мин5 ст.\ мин15 №1755 дет.\ч5 + 6 = 11 (дет.\ч)6 дет.\ч №176контролёр №176?10 дет.\ч96 дет.\ч8 ч8 ч12 дет.\ч?22 дет.\ ч ФизминуткаЗарядка для … Придумай задачу? дет.\ч? дет.\ч72 дет.\ч8 ч8 ч9 дет.\ч?17 дет.\ ч64 дет.\ч8 дет.\ч(72 №17720 х 8 = 160160 – 150 =101000 : 10 = 100 №180? экз.\день3000 экз.\день200000 экз.4 дня5000 экз.\день1 т.2 т.1 т.2 т.? экз.\день2000 экз.\день СамооценкаОчень просто!СомневаюсьПока трудно! Итог урокаМы сегодня решали задачи…Мне было легко ….Мне было сложно ….
Слайды презентации

Слайд 2 Девиз урока
Недостаточно лишь понять задачу, 
Необходимо желание решить её.
Без сильного желания
Решить трудную задачу невозможно,
Но при наличии

Девиз урокаНедостаточно лишь понять задачу, Необходимо желание решить её. Без сильного желанияРешить трудную задачу невозможно, Но при наличии такового возможно. Где есть желание, найдётся путь!

такового возможно.
Где есть желание, найдётся путь!


Слайд 3 Развиваем логику
Карандаш положили на пол, попросили перепрыгнуть его.

Развиваем логикуКарандаш положили на пол, попросили перепрыгнуть его. Никто не смог. Почему?

Никто не смог. Почему?


Слайд 4 ?????

?????

Слайд 5 Тема урока
Решение задач по теме:
Производительность при совместной

Тема урокаРешение задач по теме: Производительность при совместной работе

работе


Слайд 6 Цель урока
Научиться решать задачи вида ….
Производительность при совместной

Цель урокаНаучиться решать задачи вида ….Производительность при совместной работе

работе


Слайд 7 Вычисли
1
2
3
4
7 стр.\мин
?
?
35 стр.\мин
?
6 мин
2 мин
?
28 стр.
30 стр.
30 стр.
35

Вычисли12347 стр.\мин??35 стр.\мин?6 мин2 мин?28 стр.30 стр.30 стр.35 стр.4 мин5 ст.\

стр.
4 мин
5 ст.\ мин
15 ст.\ мин
1 мин
Сравни производительность и

время

Слайд 8 №175
5 дет.\ч
5 + 6 = 11 (дет.\ч)
6 дет.\ч

№1755 дет.\ч5 + 6 = 11 (дет.\ч)6 дет.\ч

Слайд 9 №176
контролёр

№176контролёр

Слайд 10 №176
?
10 дет.\ч
96 дет.\ч
8 ч
8 ч
12 дет.\ч
?
22 дет.\ ч

№176?10 дет.\ч96 дет.\ч8 ч8 ч12 дет.\ч?22 дет.\ ч

Слайд 11 Физминутка
Зарядка для …

ФизминуткаЗарядка для …

Слайд 12 Придумай задачу
? дет.\ч
? дет.\ч
72 дет.\ч
8 ч
8 ч
9 дет.\ч
?
17

Придумай задачу? дет.\ч? дет.\ч72 дет.\ч8 ч8 ч9 дет.\ч?17 дет.\ ч64 дет.\ч8

дет.\ ч
64 дет.\ч
8 дет.\ч
(72 + 64 ) : 8

= 17

Слайд 13 №177
20 х 8 = 160
160 – 150 =10
1000

№17720 х 8 = 160160 – 150 =101000 : 10 = 100

: 10 = 100


Слайд 14 №180
? экз.\день
3000 экз.\день
200000 экз.
4 дня
5000 экз.\день
1 т.
2 т.
1

№180? экз.\день3000 экз.\день200000 экз.4 дня5000 экз.\день1 т.2 т.1 т.2 т.? экз.\день2000 экз.\день

т.
2 т.
? экз.\день
2000 экз.\день


Слайд 15 Самооценка
Очень просто!
Сомневаюсь
Пока трудно!

СамооценкаОчень просто!СомневаюсьПока трудно!

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-proizvoditelnost-pri-sovmestnoy-rabote-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 5