Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мероприятие для обучающихся 9-11 классов и их родителей Моё будущее

Содержание

Переход между слайдами осуществляется по щелчку.Аудиофайлы должны воспроизводиться автоматически: Francis Goya - Concerto D'aranjues – для 4-5 слайдаF.Duval Ballade pour Adeline – для 19-21 слайда
МОЁ БУДУЩЕЕМероприятиедля обучающихся 9-11 классов и их родителейЦели: 1) помощь обучающимся в Переход между слайдами осуществляется по щелчку.Аудиофайлы должны воспроизводиться автоматически: Francis Goya - МОЁ БУДУЩЕЕ Все хотят, чтобы что-то произошло, и все боятся, как бы чего-нибудь не Ваш возраст – «пересаживание корней» - самоопределение. Каждый из вас – как Упражнение  «Линия времени»Перед каждым из вас – чистый лист. Нарисуйте на Упражнение  «Линия времени»Теперь обозначим тот промежуток, который приходится на юношескую стадию. Упражнение  «Факторы влияния»	Среди данных вам в таблице факторов выделите те, которые Упражнение  «Требования к профессии»	Любой выбор предполагает оценивание перспектив: что же я Наверное, каждый, выбирая профессию, желает добиться таким образом успеха в жизни. Пожалуй, Упражнение «Представьте себе…»	Каждой семье нужно представить успех. Что это за образ? На Упражнение «Карьера»Сейчас часто про успешных людей говорят: он сделал себе хорошую карьеру. Любить свою работу, реализуя свои возможности, совершенствуя своё мастерство – вот что Мозговой штурмНазовите качества, которые помогают человеку добиться успеха в профессии.http://cs323927.userapi.com/v323927761/44f/2qzTlw_T9X8.jpg Теперь давайте просто оглянемся на выбор профессии, если он уже сделан. В Я хочу….(чего?)Я могу…..(что, какими способностями, умениями, навыками я обладаю?)А мне действительно это Давайте обменяемся впечатлениями, что было неожиданным для вас, что порадовало? Испытывал ли Подведём итогиЯ зажигаю свечу…Передавайте свечу по очереди друг другу… Тот, кому переходит Будущее – в ваших руках!http://grey-croco.livejournal.com/799573.html Ссылки на Интернет-ресурсы, используемые при подготовке мероприятияhttp://mirgif.com/predmet2.htmhttp://pochit.ru/informatika/62158/index.htmlСсылки на рисунки, использованные в презентации, - на слайдах.
Слайды презентации

Слайд 2 Переход между слайдами осуществляется по щелчку.
Аудиофайлы должны воспроизводиться

Переход между слайдами осуществляется по щелчку.Аудиофайлы должны воспроизводиться автоматически: Francis Goya

автоматически:
Francis Goya - Concerto D'aranjues – для 4-5

слайда
F.Duval Ballade pour Adeline – для 19-21 слайда


Слайд 3 МОЁ
БУДУЩЕЕ

МОЁ БУДУЩЕЕ

Слайд 4 Все хотят, чтобы что-то произошло, и все
боятся,

Все хотят, чтобы что-то произошло, и все боятся, как бы чего-нибудь

как бы чего-нибудь не случилось.
Б.Окуджава
Личность – это выбор

и преодоление на жизненном пути деяний, труда, мысли, души. Каждому из вас необходимо задуматься о своём становлении уже сейчас. Семья, родители, друзья и школа – это ваши истоки, корни. Отсюда начинается ваш путь в Прекрасное Далёко. Благодаря людям, которые вас вырастили, зажглась свеча вашей души. Вы должны постараться, чтобы она превратилась в пылающий факел.

Слайд 5 Ваш возраст – «пересаживание корней» - самоопределение. Каждый

Ваш возраст – «пересаживание корней» - самоопределение. Каждый из вас –

из вас – как витязь на распутье, выясняющий, куда

ему идти.
Сегодня мы должны услышать мнение по поводу перспектив профессионального будущего будущих выпускников и родителей.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%E8%F2%FF%E7%FC_%ED%E0_%F0%E0%F1%EF%F3%F2%FC%E5


Слайд 6 Упражнение «Линия времени»

Перед каждым из вас –

Упражнение «Линия времени»Перед каждым из вас – чистый лист. Нарисуйте на

чистый лист. Нарисуйте на нём линию – вашу жизнь.

Обозначьте на этой линии промежуток, который был вашим детством. Найдите и отметьте на нём точку того момента, когда вы впервые подумали о том, кем вы будете, когда вырастете. Если кто-то не помнит, кем он хотел стать, уточните это у родителей, возможно, они говорили вам о том, кем вас видят в будущем, исходя из ваших способностей: может кто-то пел, танцевал, собирал насекомых…

Слайд 7 Упражнение
«Линия времени»

Теперь обозначим тот
промежуток, который

Упражнение «Линия времени»Теперь обозначим тот промежуток, который приходится на юношескую стадию.


приходится на юношескую стадию.
Уважаемые родители, вспомните себя, какими

вы были, когда заканчивали школу. Обозначьте тот возраст, когда вы смогли определиться с профессиональным выбором. Прокомментируйте по желанию.
А вы, ребята, отметьте тот возраст, когда вы впервые начали задумываться о профессиональном будущем. Сравните ваши данные.

http://www.medcent.ru/family/chto-delat-esli-oshiblas-so-specialnostyu.html


Слайд 8 Упражнение «Факторы влияния»

Среди данных вам в таблице

Упражнение «Факторы влияния»	Среди данных вам в таблице факторов выделите те, которые

факторов выделите те, которые были значимы для вас, родители,

а также те, которые значимы для вас, старшеклассники.
Посмотрите на свои варианты ответов, сравните их, выскажитесь по этому поводу.

http://www.medcent.ru/images/articles2/1343128046_vybor-professii.jpg


Слайд 10 Упражнение «Требования к профессии»

Любой выбор предполагает оценивание

Упражнение «Требования к профессии»	Любой выбор предполагает оценивание перспектив: что же я

перспектив: что же я хочу получить от профессии. Сейчас

и вы, ребята, и вы, родители, будете ранжировать требования к профессии. Цифрой 1 отмечаете то, что считаете наиболее важным, 2- менее важным и т.д. Теперь обменяйтесь листочками и сравните, схожи ли ваши взгляды на требования к будущей профессии. У кого сошлись взгляды по всем пунктам? По четырём пунктам? По двум пунктам? Не сошлись?


Слайд 12 Наверное, каждый, выбирая профессию, желает добиться таким образом

Наверное, каждый, выбирая профессию, желает добиться таким образом успеха в жизни.

успеха в жизни. Пожалуй, вне профессии не существует и

успеха. Вряд ли про человека, который никогда не работал, мы можем сказать, что он успешен. В любом случае, даже если вы ещё не определились с профессией, вы всё равно мечтаете об успехе в жизни.

http://stat16.privet.ru/lr/0b04fd3c7b55be9cb9818e9581c86018


Слайд 13

Упражнение «Представьте себе…»

Каждой семье нужно представить успех. Что

Упражнение «Представьте себе…»	Каждой семье нужно представить успех. Что это за образ?

это за образ? На что он похож? Что чувствует

успешный человек? О чём мечтает?


http://www.pcweek.ru/upload/main/068/Kf-8rMoW3Ig.jpg


Слайд 14 Упражнение «Карьера»

Сейчас часто про успешных людей говорят: он

Упражнение «Карьера»Сейчас часто про успешных людей говорят: он сделал себе хорошую

сделал себе хорошую карьеру. А что же вы вкладывает

в понятие карьера? Обсудите это между собой. А теперь обменяемся мнениями.

http://rpod.ru/personal/pictures/00/00/02/65/03/0000000090.jpg


Слайд 15 Любить свою работу, реализуя свои возможности, совершенствуя своё

Любить свою работу, реализуя свои возможности, совершенствуя своё мастерство – вот

мастерство – вот что такое карьера. Успех в деятельности

часто называют карьерным ростом. Карьера – это путь самовыражения и удовлетворения своим собственным трудом и не только… Человек успешный – это человек целеустремлённый, активный, позитивно настроенный, добившийся успеха в жизни.
Карьеру можно строить по-разному: для одних – это результат долгосрочного плана, собственных усилий, а для других – подарок фортуны, что бывает не слишком часто. А вот то, каким образом человек добивается цели в своей профессиональной деятельности, во многом зависит от его личностных качеств.

Слайд 16 Мозговой штурм

Назовите качества, которые помогают человеку добиться успеха

Мозговой штурмНазовите качества, которые помогают человеку добиться успеха в профессии.http://cs323927.userapi.com/v323927761/44f/2qzTlw_T9X8.jpg

в профессии.

http://cs323927.userapi.com/v323927761/44f/2qzTlw_T9X8.jpg


Слайд 17 Теперь давайте просто оглянемся на выбор профессии, если

Теперь давайте просто оглянемся на выбор профессии, если он уже сделан.

он уже сделан. В первую очередь задумайтесь вы, старшеклассники,

а вы, родители, помогите своим детям в этом. Ответим сами себе на вопросы…

http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/530/96530852_Vuybor_professii.jpg


Слайд 18 Я хочу….(чего?)
Я могу…..(что, какими способностями, умениями, навыками я

Я хочу….(чего?)Я могу…..(что, какими способностями, умениями, навыками я обладаю?)А мне действительно

обладаю?)
А мне действительно это надо? (Ответить необходимо честно, ведь

обманывать самого себя не имеет смысла: от этого пострадаете в первую очередь вы, а затем ваши близкие)
Мне надо….(оцените тот уровень, на котором вы находитесь, и то, что вам надо преодолеть на пути к поставленной цели)
Сколько времени я могу затратить на достижение этой цели?
Что принесёт мне достижение этой цели? (Зачем мне это надо в жизни?)

Слайд 19 Давайте обменяемся впечатлениями, что было неожиданным для вас,

Давайте обменяемся впечатлениями, что было неожиданным для вас, что порадовало? Испытывал

что порадовало? Испытывал ли кто-нибудь дискомфорт и почему? Изменились

ли ваши представления о будущем в ходе нашей встречи?

Помните: идеальная профессия – эта та, которая находится на стыке «хочу», «могу», «надо»

Слайд 20 Подведём итоги
Я зажигаю свечу…
Передавайте свечу по очереди друг

Подведём итогиЯ зажигаю свечу…Передавайте свечу по очереди друг другу… Тот, кому

другу…
Тот, кому переходит свеча, должен что-либо пожелать тому

или поблагодарить того, кому, он передаёт свечу…

Слайд 21 Будущее – в ваших руках!
http://grey-croco.livejournal.com/799573.html

Будущее – в ваших руках!http://grey-croco.livejournal.com/799573.html

  • Имя файла: meropriyatie-dlya-obuchayushchihsya-9-11-klassov-i-ih-roditeley-moyo-budushchee.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 1