Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Кроссворд-шифровка по русскому языку для учащихся 9 класса Помоги детективу

Наш известный детектив  Необычное задание получил,  Пред ним отдельные слова, Но только он понять не может: Что, зачем, куда! 1 -Суффиксальный2-Прилагательное3-Запятая4-Орфограмма5-Антонимы6-Приставка7-Гласные
«Помоги детективу!»Кроссворд-шифровка   Автор: учитель русского языка МБОУ  СОШ№ Наш известный детектив   Необычное задание получил,  Пред ним отдельные слова,  А клеточки   перед глазами всё мелькают, К тому же в отпуск он не успевает… Все чемоданы давно собраны,  И ждёт его семья,   Но дело новое откладывать нельзя! -Поможем детективу же, друзья, Ведь в помощи отказывать нельзя! Пускай спокойно детектив 3 Затем в шифровку  посмотрите:4 В кроссворде указанные слова определите, -Ну что, могу я дело закрывать И в отпуск долгожданный уезжать? - Конечно, уезжайте ! Ведь ключевое слово ПОВТОРЕНИЕ Уже узнали все -А как же  слово вы узнали?Проверим, как вы рассуждали… -Сначала  рассыпанные слова разобрали,
При этом так рассуждали:
1 Суффиксальный –это способ образования слов, Проверим: Рассуждали так:
1 )3 слово ПУНКТУАЦИЯ. Берём 1 букву- П
2) 2 слово МОРФОЛОГИЯ. -Спасибо, друзья,  Что мне помогли,Ключевое слово вы нашли,А после отпуска, друзья,Школу  Информационные источники:ФонС лупойЧемоданЧемодан2Дети Шаблон и идея оформления работы принадлежит Фуфлыгиной Наталье Николаевне,
Слайды презентации

Слайд 2 Наш известный детектив  Необычное задание получил,  Пред ним отдельные

Наш известный детектив  Необычное задание получил,  Пред ним отдельные слова,

слова, Но только

он понять не может: Что, зачем, куда!

1 -Суффиксальный

2-Прилагательное

3-Запятая

4-Орфограмма

5-Антонимы

6-Приставка

7-Гласные


Слайд 3  А клеточки   перед глазами всё мелькают, 
К тому же

 А клеточки   перед глазами всё мелькают, К тому же в отпуск он не успевает…

в отпуск он не успевает…


Слайд 4 Все чемоданы давно собраны, И ждёт его семья,

Все чемоданы давно собраны, И ждёт его семья,  Но дело новое откладывать нельзя!

Но дело новое откладывать нельзя!


Слайд 5 -Поможем детективу же, друзья, Ведь в помощи отказывать нельзя! Пускай

-Поможем детективу же, друзья, Ведь в помощи отказывать нельзя! Пускай спокойно

спокойно детектив в дорогу отправляется, Все вместе разобраться постараемся!


Слайд 6

А вот и

А

вот и инструкция перед нами,
Её мы внимательно прочитаем!
ЗАДАНИЕ-ИНСТРУКЦИЯ
1 По каждому данному слову раздел языка определите
(В этом слова, предложенные детективу, вам помогут: Определите, где их в языке изучать могут)
2 Именно полученное слово верно в кроссворд запишите, но при этом ошибок не допустите.
(Например, суффиксальный не писать,
А на словообразование заменять и с другими словами так поступать).

Слайд 7 3 Затем в шифровку  посмотрите:
4 В кроссворде указанные

3 Затем в шифровку  посмотрите:4 В кроссворде указанные слова определите,

слова определите, из них лишь нужные буквы

возьмите.
5 Из букв ключевое слово составляйте,
при этом внимательнее считайте.

Слайд 8 -Ну что, могу я дело закрывать И в отпуск

-Ну что, могу я дело закрывать И в отпуск долгожданный уезжать?

долгожданный уезжать?


Слайд 9 - Конечно, уезжайте ! Ведь ключевое слово ПОВТОРЕНИЕ Уже узнали

- Конечно, уезжайте ! Ведь ключевое слово ПОВТОРЕНИЕ Уже узнали

все без сомнения, Ведь с повторения мы год начинаем, Им и

заканчиваем!

Слайд 10 -А как же  слово вы узнали?
Проверим, как вы

-А как же  слово вы узнали?Проверим, как вы рассуждали…

рассуждали…


Слайд 11 -Сначала  рассыпанные слова разобрали, При этом так рассуждали: 1 Суффиксальный

-Сначала  рассыпанные слова разобрали,
При этом так рассуждали:
1 Суффиксальный –это способ образования

–это способ образования слов, изучает   СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. 2 Прилагательное-это часть речи,

изучает МОРФОЛОГИЯ. 3 Запятая-знак препинания, изучает ПУНКТУАЦИЯ. 4 Орфограмма изучается в ОРФОГРАФИИ. 5 Антонимы-слова. Изучает ЛЕКСИКА. 6 Приставка-морфема, изучает МОРФЕМИКА. 7 Гласные (буквы, звуки)-ФОНЕТИКА
Потом   полученные слова в сетку кроссворда записали

Слайд 12 Проверим:

Проверим:

Слайд 13 Рассуждали так: 1 )3 слово ПУНКТУАЦИЯ. Берём 1 букву-

Рассуждали так:
1 )3 слово ПУНКТУАЦИЯ. Берём 1 букву- П
2) 2 слово

П 2) 2 слово МОРФОЛОГИЯ. Берём 7 букву-О 3) 1слово СЛОВООБРАЗОВАНИЕ.

12 буква-В 4) 7 слово ФОНЕТИКА. Берём 5 букву-Т 5)4 слово ОРФОГРАФИЯ. Берём 1 букву-О 6) 6 слово МОРФЕМИКА. Берём 3 букву-Р 7) 5 слово ЛЕКСИКА. Берём 2 букву-Е 8)3 слово ПУНКТУАЦИЯ .Берём 3 букву-Н 9) 6 слово МОРФЕМИКА. Берём 7 букву –И 10) 1 слово СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. 16 буква-Е

Теперь уже из кроссворда слова брали и по шифровке  буквы определяли. Вот то, что получили (ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМИ БЫЛИ)! В слове ключевом у нас 10 букв быть должно, а слов в кроссворде 7 . Отсюда следует, что есть такие слова, из которых буквы взять нужно не раз, а два!

Буквы рядышком сложили Слово ПОВТОРЕНИЕ мы получили


Слайд 14
-Спасибо, друзья, Что мне помогли,
Ключевое слово вы нашли,
А

-Спасибо, друзья, Что мне помогли,Ключевое слово вы нашли,А после отпуска, друзья,Школу 

после отпуска, друзья,
Школу  юных детективов для вас открою

я.

P.S Ход рассуждений я одобряю,
Умение рассуждать поможет, друзья ,
Без него ОГЭ сдать нельзя .


  • Имя файла: krossvord-shifrovka-po-russkomu-yazyku-dlya-uchashchihsya-9-klassa-pomogi-detektivu.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0