Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Компетенции. Универсальные учебные действия (УУД). Технологическая карта урока

Содержание

Универсальные учебные действия разработаны группой ученых-психологов под руководством члена-корреспондента РАО, профессора МГУ А.Г. Асмолова.Методологической и теоретической основой УУД является системно-деятельностный подходЛ.В. Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, Д.Б.
Компетенции Универсальные учебные действия (УУД)Технологическая карта урока Универсальные учебные действия разработаны группой ученых-психологов под руководством члена-корреспондента РАО, профессора МГУ общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию Направленность процесса обучения на формирование и развитие ключевых (базовых, основных, метапредметных) элементы компетенции Виды компетенций по значимостиКлючевые компетенции относятся к общему (метапредметному) содержанию образования, «умение Универсальные учебные действия способствуют формированию компетенцийВладение компетенцией проявляется через УУДУУД и метапредметные компетенции умение учиться - способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения. Ставить учебные цели. Искать и Виды УУДЛичностныйРегулятивныйПознавательный Коммуникативный внутренняя позициямотивациянравственно-этическая оценкаЛичностные УУД целеполаганиепланирование прогнозированиеконтролькоррекцияоценкаволевая саморегуляцияРегулятивные УУД Познавательные УУДобщеучебныелогическиепостановка и решениепроблем Выделение познавательной целиСтруктурирование знанийПоиск информацииВыбор способов решения задачКонтроль и оценка процессаСмысловое чтениеРечевое Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных).Синтез – составление формулирование проблемысамостоятельное создание способов решения проблемПостановка и решение проблем УУДумение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планирование учебного сотрудничества Новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание Структура ТКНазвание темы с указанием часов на ее изучениеПланируемые результаты(предметные, личностные, метапредметные)Межпредметные Образец ТК1.Цели для учителя:-образовательные-развивающие-воспитательные2.Форма урока3.Новые понятия4.Домашнее задание1.Формируемые УУД-познавательные-регулятивные-коммуникативные2.Тип урока3.Опорные понятия, термины4.Формы контроля Базовые образовательные технологииОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ»ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬУРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Список использованной литературыhttp://festival.1september.ru/articles/505471Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результатов образования//Интернет-журнал «Эйдос»Хуторский Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Универсальные учебные действия разработаны группой ученых-психологов под руководством

Универсальные учебные действия разработаны группой ученых-психологов под руководством члена-корреспондента РАО, профессора

члена-корреспондента РАО, профессора МГУ А.Г. Асмолова.

Методологической и теоретической основой

УУД является
системно-деятельностный подход
Л.В. Выготского, А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, Д.Б. Эльконина, А.В. Запорожца, В.В. Давыдова.

Слайд 3 общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся,

общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию

обеспечивающее такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».

Цель

образования

Слайд 4
Направленность процесса обучения на формирование и развитие

Направленность процесса обучения на формирование и развитие ключевых (базовых, основных,

ключевых (базовых, основных, метапредметных) и предметных компетенций личности
Компетентность (результат

обучения) – совокупность ключевых компетенций
Компетенция – знание, навыки, опыт отношений и опыт деятельности


Компетентностный
подход

Слайд 5 элементы компетенции


элементы компетенции

Слайд 6 Виды компетенций по значимости
Ключевые компетенции относятся к общему

Виды компетенций по значимостиКлючевые компетенции относятся к общему (метапредметному) содержанию образования,

(метапредметному) содержанию образования, «умение учиться» - УУД
Предметные компетенции

- частные по отношению к двум предыдущим уровням, имеющие конкретное описание и возможность формирования в рамках учебных предметов
Личностные компетенции – развитие способностей, рефлексия

Виды компетенций по значимости

Слайд 7
Универсальные учебные действия способствуют формированию компетенций
Владение компетенцией

Универсальные учебные действия способствуют формированию компетенцийВладение компетенцией проявляется через УУДУУД и метапредметные компетенции

проявляется через УУД
УУД и метапредметные компетенции

Слайд 8 умение учиться - способность субъекта к саморазвитию и

умение учиться - способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного

самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социального опыта.



Понятие

УУД

Слайд 9 Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения.
Ставить

Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения. Ставить учебные цели. Искать

учебные цели.
Искать и использовать необходимые средства и

способы достижения целей.
Контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности.

Функции УУД

Слайд 10
Виды УУД
Личностный
Регулятивный
Познавательный
Коммуникативный

Виды УУДЛичностныйРегулятивныйПознавательный Коммуникативный

Слайд 11 внутренняя позиция
мотивация
нравственно-этическая оценка
Личностные УУД

внутренняя позициямотивациянравственно-этическая оценкаЛичностные УУД

Слайд 12 целеполагание
планирование
прогнозирование
контроль
коррекция
оценка
волевая саморегуляция

Регулятивные УУД

целеполаганиепланирование прогнозированиеконтролькоррекцияоценкаволевая саморегуляцияРегулятивные УУД

Слайд 13 Познавательные УУД
общеучебные
логические
постановка и решение
проблем

Познавательные УУДобщеучебныелогическиепостановка и решениепроблем

Слайд 14 Выделение познавательной цели
Структурирование знаний
Поиск информации
Выбор способов решения задач
Контроль

Выделение познавательной целиСтруктурирование знанийПоиск информацииВыбор способов решения задачКонтроль и оценка процессаСмысловое

и оценка процесса
Смысловое чтение
Речевое развитие
Решение проблем
знаково-символические действия
Общеучебные универсальные

действия

моделирование

преобразование модели

Слайд 15 Логические УУД
Анализ объектов с целью выделения признаков

Логические УУД Анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных).Синтез –

(существенных, несущественных).
Синтез – составление целого из частей.
Выбор оснований и

критериев для сравнения, классификации.
Подведение под понятие, выведение следствий.
Установление причинно-следственных связей.
Построение логической цепи рассуждений.
Доказательство.
Выдвижение гипотез и их обоснование.

Слайд 16

формулирование проблемы
самостоятельное создание способов решения проблем
Постановка и решение

формулирование проблемысамостоятельное создание способов решения проблемПостановка и решение проблем

проблем

Слайд 17
УУД




умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои

УУДумение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли планирование учебного

мысли
планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
управление поведением

партнёра

постановка вопросов

разрешение конфликтов

Коммуникативные УУД

Слайд 18
Новый вид методической продукции, обеспечивающей

Новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание

эффективное и качественное преподавание и возможность достижения планируемых результатов

обучения в соответствии с ФГОС

Разработана на основе технологии развития информационно-интеллектуальной компетентности (ТРИИК), которая раскрывает общедидактические принципы организации учебного процесса, обеспечивающие формирование компетенций, соответствующих ФГОС

технологическая
карта

Слайд 19
Структура ТК
Название темы с указанием часов на ее

Структура ТКНазвание темы с указанием часов на ее изучениеПланируемые результаты(предметные, личностные,

изучение
Планируемые результаты(предметные, личностные, метапредметные)
Межпредметные связи и особенности организации пространства

(формы работы и ресурсы)

Этапы изучения темы (цель, прогнозируемый результат, практические задания, диагностические задания на проверку понимания)
Контрольные задания на проверку достижения планируемых результатов

ТК урока

Слайд 20
Образец ТК
1.Цели для учителя:
-образовательные
-развивающие
-воспитательные
2.Форма урока
3.Новые понятия
4.Домашнее

Образец ТК1.Цели для учителя:-образовательные-развивающие-воспитательные2.Форма урока3.Новые понятия4.Домашнее задание1.Формируемые УУД-познавательные-регулятивные-коммуникативные2.Тип урока3.Опорные понятия, термины4.Формы контроля

задание
1.Формируемые УУД
-познавательные
-регулятивные
-коммуникативные
2.Тип урока
3.Опорные понятия, термины
4.Формы контроля

Слайд 21 Базовые образовательные
технологии
ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ»
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УРОВНЕВАЯ

Базовые образовательные технологииОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ «УЧЕБНЫХ СИТУАЦИЙ»ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬУРОВНЕВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Слайд 22 Список использованной литературы
http://festival.1september.ru/articles/505471
Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая

Список использованной литературыhttp://festival.1september.ru/articles/505471Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результатов образования//Интернет-журнал

парадигма результатов образования//Интернет-журнал «Эйдос»
Хуторский А.В. Ключевые компетенции как компонент

личностно ориентированного образования// Народное образование. – 2003. - №2.

  • Имя файла: kompetentsii-universalnye-uchebnye-deystviya-uud-tehnologicheskaya-karta-uroka.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Общие приемы и особенности дешифрирования космических снимков для создания и обновления тематических карт
Следующая - Трояны (Trojans). Что такое троянская программа?

Похожие презентации

Презентация География на купюрах Презентация География на купюрах 198
Презентация: Австралийский Национальный парк Голубые горы Презентация: Австралийский Национальный парк Голубые горы 175
Исследовательская работа Обереги для дома Исследовательская работа Обереги для дома 31
Проект Мой безопасный двор Проект Мой безопасный двор 156
Мастер-класс для родителей Учимся решать простые задачи Мастер-класс для родителей Учимся решать простые задачи 125
Презентация ученика Путь в профессию Презентация ученика Путь в профессию 111
Презентация к уроку математики во 2 классе по теме:Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых. Презентация к уроку математики во 2 классе по теме:Замена двузначного числа суммой разрядных слагаемых. 96
Скорость химических реакций Скорость химических реакций 105
Тіна Кароль Тіна Кароль 150
Презентация. Учимся читать слоги с буквой А Презентация. Учимся читать слоги с буквой А 111
Презентация Образовательные технологии с помощью ИКТ в системе реализации профессиональной деятельности на уроках математики Презентация Образовательные технологии с помощью ИКТ в системе реализации профессиональной деятельности на уроках математики 101
Студенттерінің білім беру жүйесіне Студенттерінің білім беру жүйесіне 102
Roman Osipovich Jackobson Roman Osipovich Jackobson 100
Древнегреческая мифология: боги и герои Древнегреческая мифология: боги и герои 153
Сказка-оригами Как мужик царю помогал Сказка-оригами Как мужик царю помогал 115
Презентация к уроку русского языка по теме Разделительный твердый знак (ъ) закрепление изученного Презентация к уроку русского языка по теме Разделительный твердый знак (ъ) закрепление изученного 115
Знакомство с профессией Повар Знакомство с профессией Повар 92
Михайло Петрович Старицький (1840 - 1904) Михайло Петрович Старицький (1840 - 1904) 76
Презентация Тип круглые черви Презентация Тип круглые черви 167
Богатства отданные людям. Крылов Иван Андреевич Богатства отданные людям. Крылов Иван Андреевич 93
Презентация Какие бывают растения Презентация Какие бывают растения 109
Презентация Психологическая помощь родителей при подготовке подростка к экзаменам Презентация Психологическая помощь родителей при подготовке подростка к экзаменам 150
Материалы для внеклассного мероприятия - Традиционные костюмы Деда Мороза у разных народов Материалы для внеклассного мероприятия - Традиционные костюмы Деда Мороза у разных народов 93
Презентация Первая помощь Презентация Первая помощь 106
Презентация А.А. Фет. Мама! Глянь-ка из окошка....., Кот поёт, глаза прищуря.... Презентация А.А. Фет. Мама! Глянь-ка из окошка....., Кот поёт, глаза прищуря.... 221
Презентация к уроку русского языка Спряжение глаголов. Повторение, 4 класс Презентация к уроку русского языка Спряжение глаголов. Повторение, 4 класс 111
Шаблон для создания презентаций Универсальный Шаблон для создания презентаций Универсальный 21
Шаблон презентации по технологии, а так же для объединений художественно-эстетического направления Шаблон презентации по технологии, а так же для объединений художественно-эстетического направления 93
Презентация Царевна-лягушка и её приближённые к одноимённому кроссворду Презентация Царевна-лягушка и её приближённые к одноимённому кроссворду 116
Презентация Волшебный мир театра Презентация Волшебный мир театра 94