Презентация на тему Инновационные процессы в образовании

innovation, что в переводе означает «введение новаций» (новшеств).

и сознательный процесс по созданию, освоению, использованию и распространению

современных (или осовремененных) идей (теорий, методик, технологий и т.п.), актуальных и адаптированных для данных условий и соответствующих определенным критериям.

ИННОВАЦИИ

практики достижений психолого-педагогической науки

так и практических
введение нового в цели образования
разработка нового содержания,

новых методов и форм обучения и воспитания
разработка новых технологий управления школой, ее развитие
школа как экспериментальная площадка для обновления содержания образования и воспитания

стимулирующих развитие инновационной деятельности и обеспечивающих принятие ее результатов

субъективные факторы — связаны с субъектом инновационного процесса, с его готовностью к инновационной деятельности

политики: - усиление гуманитаризации содержания образования, - непрерывное изменении

объема, состава учебных дисциплин, введении новых учебных предметов; - изменение характера отношений учителей к самому факту освоения педагогических новшеств, проявлении ими избирательного, исследовательского характера к появлению и созданию педагогических новшеств, воплощении их в повседневную практическую работу с учениками.