Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формы интеграции. Условия успешной интеграции в обучении и воспитание детей с разными видами ограничений возможностей здоровья

Содержание

Интеграция-это совместное обучение и воспитание детей с разными видами ограничений возможностей здоровья, а также детей с ОВЗ и детей здоровых.
Формы интеграции. Условия успешной интеграции. Интеграция-это совместное обучение и воспитание детей с разными видами Формы интеграцииИнтернальная формаЭкстернальная форма Интернальная форма интеграцииИнтеграционные процессы протекают внутри системы специального образования.Совместное обучение детей с Взаимодействие специального и массового образованияЭкстернальная форма интеграции Модели интегрированного обученияКомбинированнаяЧастичнаяВременнаяПолная Комбинированная модель интегрированного обученияДети с соответствующим или близким к возрастной норме уровнем Частичная модель интегрированного обученияДети с проблемами развития, ещё не способные на равных Все воспитанники специальных групп, вне зависимости от уровня психофизического и речевого развития, Полная модель интегрированного обученияРебёнок с отклонениями в развитии постоянно воспитывается среди здоровых - классы интегрированного обучения;- специальные классы в общеобразовательной школе В Республике Беларусь • развивать положительную «Я»-концепцию; • научить детей осознавать и выражать собственные чувства - научно-организационном обеспечении;- психологической готовности всех его участников;- дефектологической грамотности учителей;- учебно-методической Итог успешного интегрированного образования включает в себя:1. Социально-бытовая адаптированность; готовность к социальному
Слайды презентации

Слайд 2
Интеграция-это совместное обучение и воспитание детей с разными

Интеграция-это совместное обучение и воспитание детей с разными видами

видами ограничений возможностей здоровья, а также детей с ОВЗ

и детей здоровых.

Слайд 3



Формы интеграции
Интернальная форма
Экстернальная форма

Формы интеграцииИнтернальная формаЭкстернальная форма

Слайд 4
Интернальная форма интеграции


Интеграционные процессы протекают внутри системы специального

Интернальная форма интеграцииИнтеграционные процессы протекают внутри системы специального образования.Совместное обучение детей

образования.


Совместное обучение детей с нарушением слуха и детей с

интеллектуальной недостаточностью, детей с нарушениями зрения и детей с трудностями в обучении, детей с ЗПР и детей с тяжёлыми речевыми нарушениями и др.

Слайд 5 Взаимодействие специального и массового образования
Экстернальная форма интеграции

Взаимодействие специального и массового образованияЭкстернальная форма интеграции

Слайд 6

Модели интегрированного обучения
Комбинированная
Частичная
Временная
Полная

Модели интегрированного обученияКомбинированнаяЧастичнаяВременнаяПолная

Слайд 7 Комбинированная модель интегрированного обучения

Дети с соответствующим или близким

Комбинированная модель интегрированного обученияДети с соответствующим или близким к возрастной норме

к возрастной норме уровнем психофизического и речевого развития находятся

в массовых группах или классах, получая постоянную коррекционную помощь учителя-дефектолога

Слайд 8 Частичная модель интегрированного обучения

Дети с проблемами развития, ещё

Частичная модель интегрированного обученияДети с проблемами развития, ещё не способные на

не способные на равных со здоровыми сверстниками овладевать образованием,

вливаются в массовые группы (классы) на часть дня

Слайд 9 Все воспитанники специальных групп, вне зависимости от уровня

Все воспитанники специальных групп, вне зависимости от уровня психофизического и речевого

психофизического и речевого развития, объединяются со здоровыми детьми не

реже 1-2 раз в месяц для проведения различных мероприятий воспитательного характера

Временная модель интегрированного обучения

Слайд 10 Полная модель интегрированного обучения
Ребёнок с отклонениями в развитии

Полная модель интегрированного обученияРебёнок с отклонениями в развитии постоянно воспитывается среди

постоянно воспитывается среди здоровых сверстников; коррекционную помощь ему оказывают

родители под контролем специалистов

Слайд 11
- классы интегрированного обучения;

- специальные классы в общеобразовательной

- классы интегрированного обучения;- специальные классы в общеобразовательной школе В Республике

школе
В Республике Беларусь моделями интегрированного обучения и воспитания являются:


Слайд 12 • развивать положительную «Я»-концепцию;
• научить детей осознавать

• развивать положительную «Я»-концепцию; • научить детей осознавать и выражать собственные

и выражать собственные чувства и желания;
• формировать умение конструктивно

реагировать на разочарования и неудачи;
• научить принимать решения, предполагающие возможность заключения компромисса;
• формировать у детей умение воспринимать другого человека, сочувствовать и помогать ему;

Основные задачи в условиях интеграции:

Слайд 13 - научно-организационном обеспечении;
- психологической готовности всех его участников;
-

- научно-организационном обеспечении;- психологической готовности всех его участников;- дефектологической грамотности учителей;-

дефектологической грамотности учителей;
- учебно-методической обеспеченности моделей интеграции;
- создание благоприятной

коррекционно-развивающей среды

Успешность интегрированного образования возможна при:

  • Имя файла: formy-integratsii-usloviya-uspeshnoy-integratsii-v-obuchenii-i-vospitanie-detey-s-raznymi-vidami-ogranicheniy-vozmozhnostey-zdorovya.pptx
  • Количество просмотров: 158
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Математика навколо нас
Следующая - Досуговый центр в Черкизово Образ жизни

Похожие презентации

Слайдовая презентация к командному туристскому практикуму Туристский калейдоскоп Слайдовая презентация к командному туристскому практикуму Туристский калейдоскоп 39
Презентация Ажурные ограды Презентация Ажурные ограды 17
Методическая разработка открытого урока-спектакля по дисциплине История отечественной культуры на тему Мы грань земную перешли... Методическая разработка открытого урока-спектакля по дисциплине История отечественной культуры на тему Мы грань земную перешли... 96
Презентация Классификации проектов Презентация Классификации проектов 110
Тренажёр к диктанту Зимний денёк. 2 класс. 3 четверть. Тренажёр к диктанту Зимний денёк. 2 класс. 3 четверть. 96
Диафильм Рассказ Чехова Ванька Диафильм Рассказ Чехова Ванька 113
Профессиональный стандарт педагога Профессиональный стандарт педагога 82
Презентация к уроку письма в 1 классе. Строчная буква ю. Презентация к уроку письма в 1 классе. Строчная буква ю. 123
Презентация по русскому языку по теме Предложный падеж Презентация по русскому языку по теме Предложный падеж 142
Интерактивное дидактическое пособие для работы с детьми Умный куб Интерактивное дидактическое пособие для работы с детьми Умный куб 144
Презентация Самые невероятные медицинские достижения последних лет Презентация Самые невероятные медицинские достижения последних лет 106
Презентация Политические ссыльные в Якутии Презентация Политические ссыльные в Якутии 125
Презентация Графическое изображение магнитного поля. Сила Ампера Презентация Графическое изображение магнитного поля. Сила Ампера 111
Урок по географии Курганской области Моя Россия Урок по географии Курганской области Моя Россия 134
Остров Врангеля Остров Врангеля 212
Презентация Итоговое родительское собрание во 2 класс Презентация Итоговое родительское собрание во 2 класс 197
Презентация по математике Число ПИ (8-10 класс) Презентация по математике Число ПИ (8-10 класс) 202
Шкураков М.Е. - Герой Советского Союза Шкураков М.Е. - Герой Советского Союза 26
Технологическая карта урока английского языка по теме Сравнительные обороты, 5 класс Технологическая карта урока английского языка по теме Сравнительные обороты, 5 класс 110
Презентация к уроку математики Учимся формулировать и решать задачи, 3 класс Презентация к уроку математики Учимся формулировать и решать задачи, 3 класс 90
Индивидуальный итоговый проект: документы, требования, реализация Индивидуальный итоговый проект: документы, требования, реализация 135
Технологическая карта урока химии по теме Общая характеристика неметаллов Технологическая карта урока химии по теме Общая характеристика неметаллов 111
М.В. Ломоносов. Биография и достижения М.В. Ломоносов. Биография и достижения 96
Презентация по литературному чтению Устное народное творчество, 3 класс. Презентация по литературному чтению Устное народное творчество, 3 класс. 107
Перезентация. Дені сау болсын десең 6-сынып Перезентация. Дені сау болсын десең 6-сынып 161
Кроссенс по физике для 10 класса по теме Электрический ток Кроссенс по физике для 10 класса по теме Электрический ток 216
Смежные и вертикальные углы Смежные и вертикальные углы 105
Аттестационная работа. День народного единства в России Аттестационная работа. День народного единства в России 122
Презентация по практическому искусству на тему Триз в искусстве Презентация по практическому искусству на тему Триз в искусстве 114
Шаблоны презентации на тему Первая мировая война Шаблоны презентации на тему Первая мировая война 138