Презентация на тему Формирование познавательной активности учащихся при помощи современных IT-технологий

экономики». «…если учениками не занимались именно в средней школе, не

смогли заинтересовать учебой в этом возрасте, то компенсировать это в старших классах почти невозможно. Страдает и общее развитие: ребенок просто не воспринимает программу старших классов, начинает отключаться. Причем важно решать проблему по всей стране, а не только в отдельных замечательных школах».

в средней и старшей школе

деятельности
Эмоциональная неустойчивость

«Структура личности подростка… В ней нет ничего устойчивого,

окончательного и подвижного. Все в ней переход, и все течет…»
(Л.С. Выготский )

игра, соревнование и др.)
Использование нетрадиционных форм учебных занятий (интегрированные,

комбинированные и др.)
Применение игровых форм, методов и приёмов обучения
Переход от монологического взаимодействия к диалогическому (субъект – субъектному)
Широкое применение проблемно - задачного подхода (системы познавательных и практических задач, проблемных вопросов, ситуаций)
Использование всех форм учебной работы учащихся (коллективные, групповые, индивидуальные, фронтальные, парные)
Использование ИКТ-технологий.

из сети Интернет для создания проблемных ситуаций
Он-лайн проекты

школе занимать дитя, а, напротив — приучить его находить

занимательное в том, что его беспрестанно и повсюду окружает.
К.Д. Ушинский