Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Электронное дидактическое пособие по формированию просодической стороны речи Викторина Занимательное произношение

Содержание

10203040501020304050102030405010203040501020304050
Викторина «Занимательное    произношение»Подготовила учитель-дефектолог (сурдопедагог) Ткачёва А.А. 10203040501020304050102030405010203040501020304050 Словестное ударение  10  Ц  За Я  что ? Словестное ударение  20Составь словосочетания, поставь знаки ударения и слитности упалзаданиеплывётлезетпрочиталпо морюна Словестное ударение  30Какое из этих животных самое маленькое? Составь слова, подбери схемы.РИКОДОЛКШУГЛЯКАшкалабакосаБарсукКрокодилЛягушкаШакалСобака Словестное ударение 40 Выбери из текста глаголы с ударением на первом, втором, 501. Выбери слова, в которых ударение поставлено неправильно, исправь ошибки.2. Расставь ударения Орфоэпия 101.Назови звуки, которые всегда произносятся мягко и звуки, которые произносятся всегда Орфоэпия 20Найди ошибки в произнесении словт э кст    орфо Орфоэпия  30Сколько орфоэпических правил в стихотворении? Отметь их.Дуб дождя и ветраВовсе Орфоэпия  40Распредели слова по трём группамПроизноси шн, штПроизноси перед Е мягкий Орфоэпия 50Выбери пары слов, состоящих из одинаковых звуковтощ, лещ, борщ, брат, парк, краб, щель, счёттощсчётлещщельпарккрабпроверь себя Пауза  10Что означает точка в конце предложения и знаки препинания (запятая, Пауза  20Определи место паузы в предложениях.Лягушки расквакались – к непогоде.Сойка – Пауза  30Дополни сравнения, прочитай, соблюдая паузы.голоден, как хитёр, какпроверь себяголоден, Пауза  40 Составь пословицы. Прочитай, соблюдая паузы.Кто раньше встаёт,…….Дерево скоро садят,……Кто Пауза  50Дополни стихотворение словами так, чтобы получилась рифма. Соблюдай паузы при чтении. вертолёт кресло стулдиванхалат Интонация 10 Какие виды интонации ты знаешь? Назови знаки препинания, которые ставятся Интонация  20Составь к каждому повествовательному предложению вопросительное предложение, используя вопросительные слова. Интонация 30Расставь  знаки интонации в стихотворении. В тихой речке у причалаРыбка Интонация  40Прочитай текст, расставь знаки паузы, слитности, знаки интонации, выдели логическое Интонация 50Составь диалог по картинке, используя все виды интонации.сравни-Скорая помощь слушает!-Алло! Здравствуйте!-Здравствуйте! Логическое ударение 10Ты идёшь сегодня в спортзал?Ты идёшь сегодня в спортзал?Ты идёшь Логическое ударение 20 Прочитай пословицы, выделяя голосом слова, на которые падает логическое Логическое ударение 30Дополни диалог друзей.-Привет, Максим!-Привет, Настя!-Почему ты вчера не был в Логическое ударение 40Переставь слова в предложениях так, чтобы они стали правильными. Прочитай Логическое ударение 50Составь из слов предложения, а затем из предложений связный текст.были прогулке.Вмыклассомвоскресеньевсем навокзалатрамвае. ехалиДо прошлоена Логическое ударение 50добралисьдеревни.электричкедоНароще.Оттудакотправилисьберёзовой полянке.мынебольшойнаОстановилисьприготовлениемДевочкипищи.занялисьелиМальчикиисухих принеслиразвели ветоккостёр. волейбол,влистья.игралиобедапёстрыеПослеосенниепелисобиралипесни,усталыеДомойивозвратилисьпоздно,довольные.далее На электричке добрались до деревни.123456789Воскресная прогулка
Слайды презентации

Слайд 2 10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50
10
20
30
40
50

10203040501020304050102030405010203040501020304050

Слайд 3 Словестное ударение 10


Ц



За

Словестное ударение 10 Ц За Я что ?   Яответзаяц ФО РИ ФО на чём?ответфонари

Я что ?

Я

ответ

заяц

ФО
РИ

ФО на чём?

ответ

фонари


Слайд 4 Словестное ударение 20
Составь словосочетания, поставь знаки ударения

Словестное ударение 20Составь словосочетания, поставь знаки ударения и слитности упалзаданиеплывётлезетпрочиталпо морюна

и слитности
упал
задание
плывёт
лезет
прочитал
по морю
на пол
за ночь
на гору
упал на пол,

задание на дом, плывёт по морю, лезет на гору, прочитал за ночь

проверь себя

на дом


Слайд 5 Словестное ударение 30
Какое из этих животных самое

Словестное ударение 30Какое из этих животных самое маленькое? Составь слова, подбери схемы.РИКОДОЛКШУГЛЯКАшкалабакосаБарсукКрокодилЛягушкаШакалСобака

маленькое? Составь слова, подбери схемы.
РИКОДОЛК
ШУГЛЯКА
шкала
бакоса
Барсук
Крокодил
Лягушка
Шакал
Собака


Слайд 6 Словестное ударение 40
Выбери из текста глаголы с

Словестное ударение 40 Выбери из текста глаголы с ударением на первом,

ударением на первом, втором, третьем слоге.
проверь себя
ударение на первом

слоге

ударение на третьем слоге

ударение на втором слоге

…Около полудня небо насупилось, надвинулась тёмная туча, и под весёлые раскаты грома зашумел ливень. Сначала мне очень не хотелось спускаться в подземелье, но подумав, что Валек и Маруся живут там постоянно, я победил неприятное ощущение и пошёл туда вместе с ними. В подземелье было темно и тихо, но сверху слышно было, как перекатывался гулкий грохот грозы, точно кто-то ездил там в громадной телеге по мостовой. (В.Короленко)

насупилась
надвинулась
хотелось
спускаться
живут
пошёл

зашумел
победил
перекатывался


Слайд 7 50
1. Выбери слова, в которых ударение поставлено неправильно,

501. Выбери слова, в которых ударение поставлено неправильно, исправь ошибки.2. Расставь

исправь ошибки.
2. Расставь ударения в выделенных словах в тексте.
проверь

себя

проверь себя

Шеф-повар вскочил со своего места и кинулся навстречу хозяйке модного ресторана. –Сударыня, а мы только вас и ждём, вот уже и стол накрыли, всё готово, чтобы банкет начался. Здесь он подмигнул кому-то из поваров, и на столе мгновенно появилась свежайшая камбала, бекон, языковая колбаса, тефтели из телятины, а также свёкла, гренки, грушевое и сливовое варенье, великолепные торты из сбитого творога и йогурта. В это время уже кто-то успел подложить под тарелку салфетку, наперчить тефтели и так положить щавель на камбалу, что красивее и не придумаешь.

сударыня, начался, из поваров, камбала, бекон, языковая, тефтели, свёкла, гренки, сливовое, торты, из творога, йогурта, подложить, наперчить, щавель, красивее

звонит, повторить, километр, алфавит, начался

звонит, километр, алфавит


Слайд 8 Орфоэпия 10
1.Назови звуки, которые всегда произносятся мягко и

Орфоэпия 101.Назови звуки, которые всегда произносятся мягко и звуки, которые произносятся

звуки, которые произносятся всегда твёрдо.

Всегда мягкие звуки



Всегда твёрдые звуки
Ч

Щ Й

Ц Ш Ж

2.Найди среди букв слова со звуком Щ


Слайд 9 Орфоэпия 20
Найди ошибки в произнесении слов
т э кст

Орфоэпия 20Найди ошибки в произнесении словт э кст  орфо е

орфо е пия

т е ннис свит е р

проверь себя

т е кст орфо э пия т э ннис свит э р


Слайд 10 Орфоэпия 30
Сколько орфоэпических правил в стихотворении? Отметь

Орфоэпия 30Сколько орфоэпических правил в стихотворении? Отметь их.Дуб дождя и ветраВовсе

их.
Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу

Страшно Простудиться?

Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно
Простудиться?

проверь себя

5 правил


Слайд 11 Орфоэпия 40
Распредели слова по трём группам
Произноси шн,

Орфоэпия 40Распредели слова по трём группамПроизноси шн, штПроизноси перед Е мягкий

шт
Произноси перед Е мягкий согласный
Произноси перед Е твёрдый согласный
что-то,

модельный, скучный, портфель, конечно, фонетика, скворечник, ателье, тема, документ

ответ


Слайд 12 Орфоэпия 50
Выбери пары слов, состоящих из одинаковых звуков
тощ,

Орфоэпия 50Выбери пары слов, состоящих из одинаковых звуковтощ, лещ, борщ, брат, парк, краб, щель, счёттощсчётлещщельпарккрабпроверь себя

лещ, борщ, брат, парк, краб, щель, счёт
тощ
счёт
лещ
щель
парк
краб
проверь себя


Слайд 13 Пауза 10
Что означает точка в конце предложения

Пауза 10Что означает точка в конце предложения и знаки препинания (запятая,

и знаки препинания (запятая, тире, двоеточие) в предложении?
Ответ
Точка в

конце предложения означает длинную паузу.

Запятая, тире, двоеточие означают короткую паузу.

Слайд 14 Пауза 20
Определи место паузы в предложениях.
Лягушки расквакались

Пауза 20Определи место паузы в предложениях.Лягушки расквакались – к непогоде.Сойка –

– к непогоде.
Сойка – родственница вороны.
3. В лесу появились

грибы: рыжики, грузди, волнушки.

Ответ


Слайд 15 Пауза 30
Дополни сравнения, прочитай, соблюдая паузы.
голоден, как

Пауза 30Дополни сравнения, прочитай, соблюдая паузы.голоден, как хитёр, какпроверь себяголоден, как


хитёр, как
проверь себя
голоден, как волк
болтлив, как

сорока
труслив, как заяц

хитёр, как лиса
упрям, как осёл
храбр, как лев

заяц

лиса

осёл

сорока

волк

лев

труслив, как

заяц

болтлив, как

сорока

упрям, как

храбр, как

лиса

лев

осёл

волк


Слайд 16 Пауза 40
Составь пословицы. Прочитай, соблюдая паузы.
Кто

Пауза 40 Составь пословицы. Прочитай, соблюдая паузы.Кто раньше встаёт,…….Дерево скоро садят,……Кто

раньше встаёт,…….
Дерево скоро садят,……
Кто любит трудиться,…..
Не плюй в колодец

- …..

тому без дела не сидится.
пригодится воды напиться.
тот грибки соберёт.
да не скоро плоды едят.

проверь себя


Слайд 17 Пауза 50
Дополни стихотворение словами так, чтобы получилась

Пауза 50Дополни стихотворение словами так, чтобы получилась рифма. Соблюдай паузы при чтении.

рифма. Соблюдай паузы при чтении.


Слайд 18 вертолёт
кресло
стул
диван
халат

вертолёт кресло стулдиванхалат

Слайд 19 Интонация 10
Какие виды интонации ты знаешь?
Назови

Интонация 10 Какие виды интонации ты знаешь? Назови знаки препинания, которые

знаки препинания, которые ставятся в конце предложения.
Прочитай предложения,

соблюдая правильную интонацию.

Виды интонации:
повествовательная
вопросительная
восклицательная

1

2

3

точка .
вопросительный знак ?
восклицательный знак !

-Здравствуйте. Мила дома?
-Мила? Сейчас позову.
- Мила, привет!


Слайд 20 Интонация 20
Составь к каждому повествовательному предложению вопросительное

Интонация 20Составь к каждому повествовательному предложению вопросительное предложение, используя вопросительные слова.

предложение, используя вопросительные слова. Прочитай предложения с нужной интонацией.
Осенью

журавли улетают в тёплые края.
Они улетают, потому что не могут добывать себе пищу.
Журавли собираются в стаи и летят клином.
Журавли –перелётные птицы, весной они вернутся в родные края.

Как
Кто
Почему
Когда

Кто улетает осенью в тёплые края?
Почему журавли улетают?
Как летят журавли?
Когда журавли вернутся в родные края?

1

2

3

4


Слайд 21 Интонация 30
Расставь знаки интонации в стихотворении.
В

Интонация 30Расставь знаки интонации в стихотворении. В тихой речке у причалаРыбка

тихой речке у причала
Рыбка рыбку повстречала
-Здравствуй
-Здравствуй Как дела
-На

рыбалке я была
Я удила рыбака
Дядю Петю-чудака
-Где же твой рыбак
Попался
-Нет, ушёл хитрец Сорвался

Проверь

себя

В тихой речке у причала
Рыбка рыбку повстречала.
-Здравствуй!
-Здравствуй! Как дела?
-На рыбалке я была.
Я удила рыбака,
Дядю Петю-чудака.
-Где же твой рыбак?
Попался?
-Нет, ушёл хитрец! Сорвался!


Слайд 22 Интонация 40
Прочитай текст, расставь знаки паузы, слитности,

Интонация 40Прочитай текст, расставь знаки паузы, слитности, знаки интонации, выдели логическое

знаки интонации, выдели логическое ударение.
проверь себя
У лукоморья дуб зелёный;
Златая

цепь на дубе том;
И днём, и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
Идёт направо-песнь заводит,
Налево-сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит.
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
Там лес и дол видений полны,
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой.
И тридцать рыцарей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской.




Слайд 23 Интонация 50
Составь диалог по картинке, используя все виды

Интонация 50Составь диалог по картинке, используя все виды интонации.сравни-Скорая помощь слушает!-Алло!

интонации.
сравни
-Скорая помощь слушает!
-Алло! Здравствуйте!
-Здравствуйте! Какие у вас жалобы?
-Я очень

плохо себя чувствую, у меня сильно болит голова и у меня высокая температура.
-Какая именно у вас температура?
-Градусник показывает 39, 4! Приезжайте скорее!
-Ваш вызов принят, бригада выезжает. Ждите.
-Спасибо, жду, до свидания.
-До свидания, выздоравливайте.

Слайд 24 Логическое ударение 10
Ты идёшь сегодня в спортзал?
Ты идёшь

Логическое ударение 10Ты идёшь сегодня в спортзал?Ты идёшь сегодня в спортзал?Ты

сегодня в спортзал?
Ты идёшь сегодня в спортзал?
Назови главные по

смыслу слова в предложении.

Ты идёшь сегодня в спортзал?


Слайд 25 Логическое ударение 20
Прочитай пословицы, выделяя голосом слова, на

Логическое ударение 20 Прочитай пословицы, выделяя голосом слова, на которые падает

которые падает логическое ударение.
Весна красна цветами, а осень -

пирогами.

Вьюги-метели на февраль налетели.

В летнюю пору заря с зарёй сходятся.


Слайд 26 Логическое ударение 30
Дополни диалог друзей.
-Привет, Максим!
-Привет, Настя!
-Почему ты

Логическое ударение 30Дополни диалог друзей.-Привет, Максим!-Привет, Настя!-Почему ты вчера не был

вчера не был в школе?
-Я ходил в поликлинику к

врачу.
-Зачем? Ты заболел?
-Нет, я здоров. Я еду на соревнования по велоспорту, мне нужна справка.
-Здорово! А куда ты едешь?
-В Анапу.
-А где это?
-Это юг, Краснодарский край.
-Желаю тебе победить!
-Спасибо!



Слайд 27 Логическое ударение 40
Переставь слова в предложениях так, чтобы

Логическое ударение 40Переставь слова в предложениях так, чтобы они стали правильными.

они стали правильными. Прочитай текст, соблюдая интонацию и логическое

ударение.

Когда растаял земля и просохла снег, в куче мусора и мёртвой земли началась жизнь. Проснулись маленькие долгоносые жучки. Они выбрались из своей зимней стволу – листвы- и поползли по постели яблони всё выше и выше. Когда долгоносые добрались до яичку, они положили в каждый бутон по маленькому бутонов. Что теперь будет? Я не отвечу, я лучше скажу, чего не будет: не будет яблок. Почему? Сам догадайся!

проверь себя

просохла земля, растаял снег, из зимней постели, по стволу яблони, добрались до бутонов, по маленькому яичку


Слайд 28 Логическое ударение 50
Составь из слов предложения, а затем

Логическое ударение 50Составь из слов предложения, а затем из предложений связный текст.были прогулке.Вмыклассомвоскресеньевсем навокзалатрамвае. ехалиДо прошлоена

из предложений связный текст.
были
прогулке.
В
мы
классом
воскресенье
всем
на
вокзала
трамвае.
ехали
До
прошлое
на


Слайд 29 Логическое ударение 50
добрались
деревни.
электричке
до
На
роще.
Оттуда
к
отправились
берёзовой

Логическое ударение 50добралисьдеревни.электричкедоНароще.Оттудакотправилисьберёзовой

Слайд 30 полянке.
мы
небольшой
на
Остановились

приготовлением
Девочки
пищи.
занялись
ели
Мальчики
и
сухих
принесли
развели
веток
костёр.



полянке.мынебольшойнаОстановилисьприготовлениемДевочкипищи.занялисьелиМальчикиисухих принеслиразвели ветоккостёр.

Слайд 31 волейбол,
в
листья.
играли
обеда
пёстрые
После
осенние
пели
собирали
песни,

усталые
Домой
и
возвратились
поздно,
довольные.
далее

волейбол,влистья.игралиобедапёстрыеПослеосенниепелисобиралипесни,усталыеДомойивозвратилисьпоздно,довольные.далее

  • Имя файла: elektronnoe-didakticheskoe-posobie-po-formirovaniyu-prosodicheskoy-storony-rechi-viktorina-zanimatelnoe-proiznoshenie.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0