Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы

Содержание

Коротко о нашем ЛицееМАНОУ «ШУХОВСКИЙ  ЛИЦЕЙ» Г.БЕЛГОРОДА - ПОБЕДИТЕЛЬ  КОНКУРСА В РАМКАХ ПНПО «ОБРАЗОВАНИЕ» И ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА «ШКОЛА ГОДА»Наш лицей является победителем конкурса лучших образовательных учреждений Белгородской области в рамках национального проекта «Образование», неоднократный победитель областного конкурса «Школа года»,
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как Коротко о нашем ЛицееМАНОУ «ШУХОВСКИЙ  ЛИЦЕЙ» Г.БЕЛГОРОДА - ПОБЕДИТЕЛЬ  КОНКУРСА В РАМКАХ НАШ ЛИЦЕЙ - ЛУЧШЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИИ по итогам всероссийского конкурса «Познание Учебные проекты как средство развития исследовательских навыков младших школьников Проект ( лат)-брошенный вперед⧫ совокупность документов, расчётов; ⧫ предварительный текст документа; Развитие познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проекта Группы умений, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние:Исследовательские;КоммуникативныеОценочные;Информационные;Презентационные;Рефлексивные;Менеджерские Исследовательские умениягенерировать идеи;выбирать лучшее решение. Коммуникативные уменияСотрудничать в процессе деятельности, оказывать помощьтоварищам и принимать их помощь, следить Оценочные уменияОценивать ход, результат своей деятельности и деятельности других. Информационные уменияСамостоятельно осуществлять поиск нужной информации; Структурировать информацию; Сохранять информацию Презентационные умения Выступать перед аудиторией;Отвечать на незапланированные вопросы;Использовать различные средства наглядности;Демонстрировать артистические возможности. Рефлексивные умения    Отвечать на вопросы: «Чему я научился?», Менеджерские уменияПроектировать процесс;Планировать деятельность – время, ресурсы;Принимать решения;Распределять обязанности при выполнении коллективного дела Межпредметные связи Тема проектаВыбирается из содержания учебных предметов;Близка Длительность выполнения проекта1 - 2 урока;1-2 недели в режиме урочно-внеурочных занятий при участии родителей Возможные результаты («выходы») проектной деятельности младших школьников РефератАльбом, газета, гербарий;Журнал, книжка-раскладушка;Костюм, макет, модель, сувенир;Сценарий праздника;Учебное пособие Критерии успеха работы над проектомДостигнут конечный результат.Создана активная команда участников проекта, способная
Слайды презентации

Слайд 2 Коротко о нашем Лицее
МАНОУ «ШУХОВСКИЙ  ЛИЦЕЙ» Г.БЕЛГОРОДА -

Коротко о нашем ЛицееМАНОУ «ШУХОВСКИЙ  ЛИЦЕЙ» Г.БЕЛГОРОДА - ПОБЕДИТЕЛЬ  КОНКУРСА В

ПОБЕДИТЕЛЬ  КОНКУРСА В РАМКАХ ПНПО «ОБРАЗОВАНИЕ» И ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА

«ШКОЛА ГОДА»
Наш лицей является победителем конкурса лучших образовательных учреждений Белгородской области в рамках национального проекта «Образование», неоднократный победитель областного конкурса «Школа года», победителем областного рейтинга.
На протяжении трех лет лицей входит в ТОП-500 лучших школ России. В 2015 году лицей вошел в ТОП-100 лучших школ математического, физико-математического, оборонно-спортивного, социально-гуманитарного и социально-экономического профилей.

Слайд 3 НАШ ЛИЦЕЙ - ЛУЧШЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИИ по

НАШ ЛИЦЕЙ - ЛУЧШЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИИ по итогам всероссийского конкурса

итогам всероссийского конкурса «Познание и творчество»


По итогам 2013, 2014,

2015 г.г. учреждению присвоены звания Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России»: «Лучшее образовательное учреждение России», «Лучшее образовательное учреждение субъекта Федерации», «Лучшее образовательное учреждение города», «Учреждение – лидер всероссийского конкурса «Познание и творчество».

http://shuhov-lycee.ru/

Слайд 4 Учебные проекты как средство развития исследовательских навыков младших школьников

Учебные проекты как средство развития исследовательских навыков младших школьников

Слайд 5 Проект ( лат)-брошенный вперед

⧫ совокупность документов, расчётов; ⧫ предварительный

Проект ( лат)-брошенный вперед⧫ совокупность документов, расчётов; ⧫ предварительный текст документа;

текст документа;
замысел, план.
Проектирование – процесс создания проекта- прототипа, прообраза

предполагаемого или возможного объекта.

Слайд 6
Развитие познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои

Развитие познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться

знания и ориентироваться в информационном пространстве, развивать критическое мышление.
Главная

идея метода проекта:

Слайд 7 Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода

Структура деятельности учителя и ученика при использовании метода проекта

проекта

Ученик Учитель
Определяет цель деятельности Помогает определять……
Открывает новые знания Рекомендует источники информации

Экспериментирует Раскрывает возможные формы работы

Выбирает пути решения Содействует прогнозированию результатов

Активен Создаёт условия для активности
школьников

Субъект обучения Партнёр ученика

Несёт ответственность Помогает оценить полученный результат,
за свою деятельность выявить недостатки

Слайд 8 Группы умений, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее

Группы умений, на которые проектная деятельность оказывает наибольшее влияние:Исследовательские;КоммуникативныеОценочные;Информационные;Презентационные;Рефлексивные;Менеджерские

влияние:
Исследовательские;
Коммуникативные
Оценочные;
Информационные;
Презентационные;
Рефлексивные;
Менеджерские

Слайд 9 Исследовательские умения
генерировать идеи;
выбирать лучшее решение.

Исследовательские умениягенерировать идеи;выбирать лучшее решение.

Слайд 10 Коммуникативные умения

Сотрудничать в процессе деятельности, оказывать помощь
товарищам и

Коммуникативные уменияСотрудничать в процессе деятельности, оказывать помощьтоварищам и принимать их помощь,

принимать их помощь, следить за ходом совместной работы и

направлять её в нужное русло, умение выходить из конфликтных ситуаций

Слайд 11 Оценочные умения
Оценивать ход, результат своей деятельности и деятельности

Оценочные уменияОценивать ход, результат своей деятельности и деятельности других.

других.

Слайд 12 Информационные умения
Самостоятельно осуществлять поиск нужной информации;
Структурировать информацию;

Информационные уменияСамостоятельно осуществлять поиск нужной информации; Структурировать информацию; Сохранять информацию

Сохранять информацию

Слайд 13 Презентационные умения

Выступать перед аудиторией;
Отвечать на незапланированные вопросы;
Использовать

Презентационные умения Выступать перед аудиторией;Отвечать на незапланированные вопросы;Использовать различные средства наглядности;Демонстрировать артистические возможности.

различные средства наглядности;
Демонстрировать артистические возможности.

Слайд 14 Рефлексивные умения   
Отвечать на вопросы: «Чему я научился?»,

Рефлексивные умения    Отвечать на вопросы: «Чему я научился?», «Чему

«Чему мне необходимо научиться?»;
Адекватно выбирать свою роль в коллективном

деле.

Слайд 15 Менеджерские умения
Проектировать процесс;
Планировать деятельность – время, ресурсы;
Принимать решения;
Распределять

Менеджерские уменияПроектировать процесс;Планировать деятельность – время, ресурсы;Принимать решения;Распределять обязанности при выполнении коллективного дела

обязанности при выполнении коллективного дела

Слайд 16 Межпредметные связи
Тема проекта
Выбирается

Межпредметные связи Тема проектаВыбирается из содержания учебных предметов;Близка и

из содержания учебных предметов;
Близка и понятна детям,
Находится в

зоне их ближайшего развития

Слайд 17 Длительность выполнения проекта
1 - 2 урока;
1-2 недели в

Длительность выполнения проекта1 - 2 урока;1-2 недели в режиме урочно-внеурочных занятий при участии родителей

режиме урочно-внеурочных занятий при участии родителей

Слайд 18 Возможные результаты («выходы») проектной деятельности младших школьников
Реферат
Альбом, газета,

Возможные результаты («выходы») проектной деятельности младших школьников РефератАльбом, газета, гербарий;Журнал, книжка-раскладушка;Костюм, макет, модель, сувенир;Сценарий праздника;Учебное пособие

гербарий;
Журнал, книжка-раскладушка;
Костюм, макет, модель, сувенир;
Сценарий праздника;
Учебное пособие

  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-metodicheskaya-razrabotka-po-vypolneniyu-proektnoy-raboty.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Наномеханика для адресной доставки лекарств
Следующая - Литературный язык как форма существования национального языка

Похожие презентации

Парсонс Толлкот. Понятие общества. Компоненты и их взаимоотношения Парсонс Толлкот. Понятие общества. Компоненты и их взаимоотношения 121
Презентация к уроку русского языка Орфограммы в окончаниях существительных, 4 класс Презентация к уроку русского языка Орфограммы в окончаниях существительных, 4 класс 94
Карл Иванович Росси (1775—1849 г.г.) Карл Иванович Росси (1775—1849 г.г.) 109
Презентация Древние животные. Тираннозавр Презентация Древние животные. Тираннозавр 118
Презентация Михаил Булгаков Литературный портрет Презентация Михаил Булгаков Литературный портрет 86
Урок-игра Математик - бизнесмен Урок-игра Математик - бизнесмен 105
Диафильм Добрыня и змей Диафильм Добрыня и змей 104
Адаптация первоклассников презентация к уроку (1 класс) Адаптация первоклассников презентация к уроку (1 класс) 149
Критерии оценивания итогового сочинения и изложения Критерии оценивания итогового сочинения и изложения 111
Организация работы конфликтной комиссии при проведении аттестации по образовательным программам среднего образования в 2016 году Организация работы конфликтной комиссии при проведении аттестации по образовательным программам среднего образования в 2016 году 103
Материалы к изложению описательного текста про лосиху и лосенка в 4 классе (УМК Школа России) УМК: Школа России ПРедмет: РУсский язык Класс: 4 Тема: Изложение описательного текста Материалы к изложению описательного текста про лосиху и лосенка в 4 классе (УМК Школа России) УМК: Школа России ПРедмет: РУсский язык Класс: 4 Тема: Изложение описательного текста 137
Чернышевский Н.Г. (1828-1889) Чернышевский Н.Г. (1828-1889) 110
Круговорот воды в природе Круговорот воды в природе 105
Презентация Электроэнергетика России Презентация Электроэнергетика России 113
Презентация мастер класса по теме Чердачная игрушка Презентация мастер класса по теме Чердачная игрушка 140
Презентация Национальные традиции в селе Уки Презентация Национальные традиции в селе Уки 87
Презентация к уроку письма в 1 классе. Строчная буква п. Презентация к уроку письма в 1 классе. Строчная буква п. 97
Презентация урока математики Деление разности на число, 3 класс Презентация урока математики Деление разности на число, 3 класс 26
Аттестационная работа. Программа по математике для 5-6 классов. Наглядная геометрия Аттестационная работа. Программа по математике для 5-6 классов. Наглядная геометрия 96
Презентация к уроку математики в 1 классе. Числа 1-8, цифра 8. Презентация к уроку математики в 1 классе. Числа 1-8, цифра 8. 111
Презентация к внеклассному занятию Путешествие в страну сказок. Презентация к внеклассному занятию Путешествие в страну сказок. 117
Презентация Природа и мы Презентация Природа и мы 143
Урок толерантности Возьмемся за руки, друзья Урок толерантности Возьмемся за руки, друзья 128
Презентация к уроку окружающего мира. Органы дыхания. 4 класс. ПНШ Презентация к уроку окружающего мира. Органы дыхания. 4 класс. ПНШ 140
Стратегия развития муниципальной системы образования Сургута до 2020 года Стратегия развития муниципальной системы образования Сургута до 2020 года 100
Шаблон презентации по обществознанию Шаблон презентации по обществознанию 92
Шаблон для создания презентаций Детский Шаблон для создания презентаций Детский 92
Обучение в Китае по гранту Обучение в Китае по гранту 122
Презентация Геометрическая мозаика Презентация Геометрическая мозаика 102
Интерактивный тренажер Словарные слова на тему В здоровом теле-здоровый дух, 1-4 классы Интерактивный тренажер Словарные слова на тему В здоровом теле-здоровый дух, 1-4 классы 128