Презентация на тему Что за чудо-юдо кит?

«мастихин гуашью»

приемам «нашлепка», «широкого мазка», познакомить с новым инструментом –

мастихин.
Развивающие: развить художественно-образное мышление, воображение, развить творческие способности;
Воспитательные: воспитать у детей желание замечать красоту в окружающем мире, научить бережному отношению к природе.

про кита.
Для учеников: мастихины, краски (гуашь), доска как для

лепки из пластилина, вода, тряпочка.

с гуашью, мастихинами.
Показ новой техники.
Творческая деятельность учащихся.

Выставка и анализ работ

шум океана… Читает загадку:
Как

по морю-океану, Рыба-рыбища плывёт, И к огромному фонтану Подплывать нам не даёт! От него волна бежит, Ну конечно это — … (кит)

на Земле! (33 метра, 150 тонн)
Киты могут не спать

100 дней и не есть до 10 месяцев…
Во время выдоха гренландские киты выпускают вверх фонтан высотой до 6 метров.

Интересные факты о китах:

большие, что, кажется, не поместятся у нас на листе

бумаги. Но для того, чтобы этого не произошло, нам надо внимательно изучить пропорции животного и этапы рисования.

к краскам..но кисточкой нам сегодня будут служить вот такие

необычные «железные лопаточки» – «мастихины»
Они бывают разных размеров для широких и узких мазков
Могут быть выполнены из железа и пластика…
НО самое ГЛАВНОЕ -
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ!
- держим за ручку аккуратно
- не «тычем» в соседа
- не кладем на край стола!
ОСТОРОЖНО! Мастихины могут быть острыми!

Море синее плескает
Из ноздри

фонтан пускает
Ну-ка быстро нарисуй
Много-много синих струй
Вся должна водица
В море превратиться!

у нас получились! Все сегодня хорошо потрудились.
Всё таки –

кто такие эти чудо-киты?...
Ребята, а кто мне скажет, для чего художникам нужны мастихины? Как их правильно использовать?...

вам стихотворение Добронравова, которое учит нас бережно относиться ко

всему живому на Земле. Любить Землю - ведь это наш общий дом.
Рыбы, птицы, звери
В душу людям смотрят,
Как будто просят нас:
«Люди, не убивайте зря,
Ведь море без рыб - не море,
Ведь небо без птиц - не небо,
Земля без зверей - не Земля,
А нам без Земли нельзя!»

хотели бы нарисовать?
Что понравилось/что нет?
Что узнали?