- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему проекта Порча школьного имущества
Содержание
- 2. Проект «Порча школьного имущества»Выполнили учащиеся 7
- 3. Рамки пространстваПроект создан для учеников 1-11 классов.Рамки
- 4. Проблемы Порча школьного имущества – очень распространённая проблема
- 7. Порчей школьного имущества считается приведение в нерабочее
- 8. Цель проекта Защитить права граждан школы, пользующихся
- 9. Задачи: опрос учащихся, учителей и технического персонала
- 10. Обязанности учащихся Каждый учащийся школы обязан беречь
- 11. Этапы работыОпрос учителей, учеников, обслуживающего персонала школы по данной теме;Обработка информации;Написание законопроекта;Защита проекта.
- 12. Социологический опросКак узнать мнение окружающих?Просто спросить их!
- 13. В ходе опроса были анкетированы ???? человек .Социологический опрос
- 14. На личном сайте координатора проекта Халупенко Н.
- 15. Социологический опросВ ходе опроса респондентам были предложены
- 16. Локальные документы лицея, изученные в ходе проектной работы
- 17. Предложения в Совет старшеклассников: В случае
- 18. Порча имущества по неосторожности В случае порчи
- 19. Начальный этап :Мониторинг мнений респондентов и передача предложений на рассмотрение в Совет старшеклассников.ДВИЖЕНИЕ ЗАКОНОПРОЕКТА
- 20. Основной этап:Подготовка законопроекта Советом старшеклассников и его
- 21. Заключительный этап:Утверждение директораВнесение данного закона в Устав ЛицеяОглашение закона в письменном и устном видеДВИЖЕНИЕ ЗАКОНОПРОЕКТА
- 22. Состав проектной группы– анализ опроса, создание и
- 23. Анализ проведенного опроса
- 28. щихся!!!циплины!!!
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
Проект «Порча школьного имущества»Выполнили учащиеся 7 «В» классаКоординатор: Халупенко Н.А.2016-2017 уч. годМуниципальное бюджетное образовательное учреждение Лицей им. В.В. Карпова с. Осиново ЗМР РТ
Слайд 2
Проект
«Порча школьного имущества»
Выполнили учащиеся 7 «В» класса
Координатор:
Халупенко Н.А.
В.В. Карпова с. Осиново ЗМР РТ
Слайд 3
Рамки пространства
Проект создан для учеников 1-11 классов.
Рамки пространства
проекта –
Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
«Лицей им. В.В.
Карпова»с. Осиново ЗМР РТ
Слайд 4
Проблемы
Порча школьного имущества – очень распространённая проблема в
нашей школе. Почти каждый учитель жалуется на состояние мебели
в своём классе: разрисованные парты, стулья без креплений, полосы от ботинок на полу, жевательные резинки под партой, грязные стены и т.д. Но никто ещё не придумал, как с этим бороться (ведь учащиеся всё это делают исподтишка).
Слайд 7
Порчей
школьного имущества считается приведение в нерабочее состояние
школьного оборудования и сантехники; приведение в нетехнический вид парт,
стульев, подоконников, окон стен и т.д.
Слайд 8
Цель проекта
Защитить права граждан школы, пользующихся школьным
имуществом, и уберечь школу от лишних финансовых затрат;
Приучить граждан
ЛИЦЕЯ к ответственности за свои поступки.
Слайд 9
Задачи:
опрос учащихся, учителей и технического персонала по поводу
этой проблемы;
рекомендовать введение новой нормы в Устав лицея;
усилить ответственность
учащихся нашего лицея.
Слайд 10
Обязанности учащихся
Каждый учащийся школы обязан беречь школьное имущество
Каждый
учащийся обязан пресекать порчу школьного имущества самостоятельно или с
чьей-нибудь помощьюКаждый учащийся обязан помогать в ремонте школьного имущества
Слайд 11
Этапы работы
Опрос учителей, учеников, обслуживающего персонала школы по
данной теме;
Обработка информации;
Написание законопроекта;
Защита проекта.
Слайд 14
На личном сайте координатора проекта
Халупенко Н. А.:
https://sites.google.com/site/licejimvvkarpovahalupenkona/vneklassnaa-rabota/2016-2017/proekt-porca-skolnogo-imusestva
На сайте ВК в открытой группе МБОУ «Лицей имени
В.В . Карпова»Анкета социологического опрос расположена по ссылке:
Слайд 15
Социологический опрос
В ходе опроса респондентам были предложены следующие
вопросы:
Рисовал ты в классе: на стульях, партах?
Хотите ли вы
чтобы в вашем классе была чистота?Как вы относитесь к сломанной мебели в школе?
Сделаете ли вы замечание тому кто портит имущество школы
Слайд 17 Предложения в Совет старшеклассников: В случае умышленной порчи имущества
виновник обязан:
Восстановить школьное имущество или выплатить сумму, установленную хозяйственным
отделом.Отработать на благо школы после уроков или в свободное время, определенное количество часов.
Для учащихся 1-5 классов восстановление и ремонт производится родителями данных учеников (возможна выплата суммы).
Слайд 18
Порча имущества по неосторожности
В случае порчи имущества по
неосторожности, виновник обязан восстановить имущество или выплатить его стоимость.
Слайд 19
Начальный этап :
Мониторинг мнений респондентов и передача предложений
на рассмотрение в Совет старшеклассников.
ДВИЖЕНИЕ ЗАКОНОПРОЕКТА
Слайд 20
Основной этап:
Подготовка законопроекта Советом старшеклассников и его продвижение
Все ученики и преподаватели школы должны быть ознакомлены с
данным законопроектомОт каждого класса должны быть дополнения и поправки в письменном виде
Доработка законопроекта на основе поправок и дополнений
ДВИЖЕНИЕ ЗАКОНОПРОЕКТА
Слайд 21
Заключительный этап:
Утверждение директора
Внесение данного закона в Устав Лицея
Оглашение
закона в письменном и устном виде
ДВИЖЕНИЕ ЗАКОНОПРОЕКТА
Слайд 22
Состав проектной группы
– анализ опроса, создание и оформление
проекта, защита проекта
– проектная группа 7в класса в
составе:- опрос учащихся, учителей, обслуживающего персонала
– координатор,
кл. руководитель 7в класса – Халупенко Н.А.
