Презентация на тему Открытие казачьего кадетского класса в школе

родителями и учащимися
3. Приказ управления образования, или Приказ

по школе

Создание классов

и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в

процессе воспитания и обучения.
Казачий кадетский класс является первой ступенью подготовки кадров для казачества, и в тоже время, учащиеся в нём , не связывающие свои планы на будущее с казачеством, имеют возможность получить надлежащее воспитание по кадетской системе, в результате которого формируются духовные ценности и жизненные приоритеты личности, позволяющие в будущем успешно самореализоваться в жизни.
Кроме того, получить основы военной подготовки и хорошую физическую закалку, приобщиться к здоровому образу жизни и самобытным ценностям казачьей культуры.
Поскольку казачий кадетский класс существует в обычной школе, то достижение целей его деятельности осуществляется, в основном, в рамках дополнительного образования во внеурочное время, возможно получение кадетами некоторых специальных знаний во время интегрированных уроков.

Создание классов казачьей направленности вызвано нашей убежденностью в необходимости формирования у подростков чувства ответственности за судьбы России, своего родного края и готовности к самоотверженной защите Отечества в духе и традициях наших предков.

социально значимых ценностей, гражданственности, патриотизма в процессе воспитания и

обучения;
выбор эффективных методов и средств, обеспечивающих умелое сочетание казачьих традиций и инноваций в учебно-воспитательном процессе.

ЦЕЛИ :

исторических традиций России, родного края, казачества.
Развивать общественную активность учащихся,

воспитывать в них сознательное отношение к труду и народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность Отчизне, готовность к защите её свободы и независимости.
Повышение эффективности учебно-воспитательного процесса.
Разработка и апробирование модели детского самоуправления.
Корректировка авторских и модифицированных программ педагогов, работающих в казачьем классе, для определения возможности повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
Проведение педагогического мониторинга воспитанности и обученности учащихся казачьего класса.
Воспитание потребностей знать историю и культуру своего края, фольклор и этнографию.
Воспитание уважительного отношения к своим родным и близким людям, истории своей семьи.

ЗАДАЧИ:

Министерства образования и науки
Приказ Управления образования администрации г. Вязники
Положение

о казачьих кадетских классах
Учебный план школы
План работы системы дополнительного образования

Нормативная база

руководствуется в своей деятельности Законом РФ «Об образовании», уставом

школы и настоящим положением.
Основная цель кадетского казачьего класса – создание оптимальных условий для интеллектуального, физического и нравственного развития учащихся, формирование основы для их подготовки к достойному служению Отечеству на гражданском и военном поприще.
Основными задачами кадетских казачьих классов, наряду с обеспечением современного качественного образования, являются:
1. воспитание учащихся на духовных и нравственных основах казачества, обеспечивающих действенное служение Отечеству;
2. возрождение духовных, исторических и военно-патриотических традиций казачества;
3. физическое, военно-патриотическое воспитание учащихся;
4. подготовка молодежи к службе в Вооруженных Силах России.
Кадетский казачий класс реализует общеобразовательные программы основного и среднего полного образования и специальные образовательные программы, имеющие целью военную прикладную и физическую подготовку

класс;
форма одежды; символы разрабатываются с учётом спецификации казаков;
ношение

особой формы одежды (парадной, повседневной, полевой); усиленные занятия спортом, строевой подготовкой;

Основные отличительные особенности кадетского класса:

основан на принципах кадетского воспитания и обучения.
Воспитанники казачьего

кадетского класса в своей жизни руководствуются Уставом и Кодексом чести, носят кадетскую форму с казачьей символикой, выделяющую их в среде обычных школьников и отличающую от воспитанников военно-патриотических клубов и молодежных организаций, получают более целенаправленную, а значит улучшенную, военную подготовку и физическое развитие.
Кроме этого, казачьи кадеты, воспитываясь на духовных и нравственных принципах казачества, приобретают качества личности, которые нельзя приобрести ни при какой другой системе воспитания, и среди них, обострённое чувство патриотизма по отношению к нашему Отечеству.
Участниками воспитательно-образовательного процесса в казачьем классе являются: кадеты из числа учащихся школы, учредители класса, преподавательский коллектив школы, приглашаемые педагоги дополнительного образования, родители (законные представители) кадет, военные и иные структуры, способствующие деятельности класса

Воспитательный процесс

учреждения осуществляется в установленном порядке в соответствии с приказом

директора школы с согласия учредителя по инициативе участников образовательного процесса и казачьего общества.
Комплектование кадетских классов осуществляется из числа учеников 5 го класса обоего пола. Прием осуществляется по заявлению учащихся с согласия их родителей. Порядок приёма определяется уставом учреждения.
Финансирование деятельности кадетских классов, включая обеспечение учащихся кадетского класса форменным обмундированием и дополнительным питанием, может осуществляться за счет средств казачьих обществ, родителей, спонсоров и иных источников финансирования, не запрещенных законодательством.

Организация деятельности кадетского класса.

федеральным базисным учебным планом по общеобразовательным программам основного и

среднего (полного) общего образования и программам регионального компонента образования.

Организация обучения в кадетском классе

интегрированной составляющей учебных предметов военной тематики;
создание и использование комплекса

учебно-методических материалов по истории и культуре казачества;
организацию секций военно-патриотической направленности;
создание детских общественных объединений;
систему воспитательной работы, направленной на возрождение духовных, исторических и военно-патриотических традиций казачества;
систему воспитательной работы, направленной на воспитание гражданина и патриота;
систему дополнительного образования.
кадетский класс может функционировать в режиме продленного дня
Общеобразовательное учреждение, имеющее в структуре кадетские классы, может осуществлять сотрудничество на договорной основе с военными учебными заведениями.
В период каникул для учащихся кадетских классов может организовываться практика в форме военно-полевых сборов

В общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре кадетские классы, предполагается реализация регионального компонента содержания образования военно-патриотической направленности через:

могут вводятся спортивные секции:
рукопашный бой ( 2 часа)
общая физическая

подготовка (2 часа)

Для приобщения к искусству и раскрытию творческого потенциала кадет могут организовываться:
хор (2 часа)
Для приобщения к традициям домоводства
История казачьей кухни

Основная нагрузка по реализации программы возможна через планирование дополнительного образования куда входят следующие компоненты

казачества (1 час)
основы Православной культуры(1 час)

Занятия военно

– прикладной направленности
строевая подготовка (1 час)
стрелковая подготовка (1 час) 

Кроме этого классный руководитель формирует план воспитательной работы и тематику классных часов с учетом особенностей казачьего класса.

9-х классах
Распорядок дня кадетского класса включает учебные занятия, внеурочную

военно-техническую и спортивную подготовку
Учащиеся кадетского класса руководствуются Уставом школы и Кодексом чести кадета
Учащиеся кадетского класса имеют парадную форму, камуфляж и специальную символику
Управление кадетским классом строится на принципах единоначалия и самоуправления. 

школу.
С достоинством и честью
нести звание кадета вне школы.
Облик

кадета.

Быть благородным. Быть, а не казаться.
Быть честным во всем.
Соблюдать форму кадетской одежды.
Сохранять строй и выправку.
Подчиняться по доброй воле.
Быть добрым, закалять свою волю.
Быть чистоплотным.
Быть скромным, соблюдать приличие.
Знать свои недостатки.
Не лгать, не хвастать.
Не быть грубым, не хамить.
Не сквернословить.
Не оправдываться.
Не курить