Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация к мастер-классу Фонтан желаний

ВизиткаКиселева Ирина ВитальевнаОбразование: среднее специальноеСтаж работы: 3 годаПедагогическое кредо:«Уча других – учусь сама»
Мастер-класс «Фонтан желаний»Киселева Ирина Витальевнапедагог дополнительного образованияМКОУ ДО ДДТ2018 г. ВизиткаКиселева Ирина ВитальевнаОбразование: среднее специальноеСтаж работы: 3 годаПедагогическое кредо:«Уча других – учусь сама» Актуальность темы«Фонтан желаний»Использование посуды позволяет ребенку взглянуть другими глазами на привычные вещи, Цели и задачиФитодизайн Цель: формирование художественного вкуса, развитие точности и аккуратности, умения Методы и приемыПоделка «Фонтан желаний»Методы: наглядно-информационныйПриемы: Практическое изготовление поделкиИспользование наглядности: Фотографии, изображающие Основные идеи проектаМатериалы, оборудование, инструментыВ работе используется нестандартный набор предметов (чайная пара) Выполнение работыИзготовление каркаса: приклеиваем проволоку к чашеИзготовление каркаса: приклеиваем чашу с проволокой к основанию блюдца. Подведение итоговВыкладка и приклеивание искусственных цветов и листьевПри изготовлении поделки используются искусственные Детские работы Детские работыДетские поделки, выполненные на занятиях кружка “Самоделкины”
Слайды презентации

Слайд 1 Мастер-класс «Фонтан желаний»
Киселева Ирина Витальевна
педагог дополнительного образования
МКОУ

Мастер-класс «Фонтан желаний»Киселева Ирина Витальевнапедагог дополнительного образованияМКОУ ДО ДДТ2018 г. ДО ДДТ
2018 г.


Слайд 2 Визитка
Киселева Ирина Витальевна

Образование: среднее специальное
Стаж работы:

ВизиткаКиселева Ирина ВитальевнаОбразование: среднее специальноеСтаж работы: 3 годаПедагогическое кредо:«Уча других – учусь сама» 3 года

Педагогическое кредо:
«Уча других – учусь сама»


Слайд 3 Актуальность темы
«Фонтан желаний»
Использование посуды позволяет ребенку

Актуальность темы«Фонтан желаний»Использование посуды позволяет ребенку взглянуть другими глазами на привычные взглянуть другими глазами на привычные вещи, а также применять посуду, которую нельзя применить в быту, для изготовления дизайнерских вещей.

Выполнение работы способствует развитию мелкой моторики рук, что актуально для младших школьников, формирует эстетический вкус, учит видеть необычное в обычных вещах.

Слайд 4 Цели и задачи
Фитодизайн
Цель: формирование художественного

Цели и задачиФитодизайн Цель: формирование художественного вкуса, развитие точности и аккуратности, вкуса, развитие точности и аккуратности, умения работать с приборами (клеевой пистолет).
Задачи:
- развитие художественного вкуса;
- воспитание аккуратности при выполнении работы;
- стимулирование творческого потенциала ребенка.


Слайд 5 Методы и приемы
Поделка «Фонтан желаний»
Методы: наглядно-информационный
Приемы:

Методы и приемыПоделка «Фонтан желаний»Методы: наглядно-информационныйПриемы: Практическое изготовление поделкиИспользование наглядности: Фотографии, Практическое изготовление поделки
Использование наглядности: Фотографии, изображающие пошаговое изготовление продукта.
Материалы, оборудование, инструменты: чайная пара, тесьма, искусственные цветы, проволока, клей «Момент», клеевой пистолет.


Слайд 6 Основные идеи проекта
Материалы, оборудование, инструменты
В работе

Основные идеи проектаМатериалы, оборудование, инструментыВ работе используется нестандартный набор предметов (чайная используется нестандартный набор предметов (чайная пара) цветы, она необычна благодаря использованию нестандартной техники выполнения и использованного материала. Ребенок учится нестандартному мышлению, оригинальному использованию материалов, которые являются по существу бросовыми. Битая посуда выбрасывается.
Выбор материала связан в том числе и с санитарными нормами (чистый материал, не вызывающий аллергических реакций), а также показана возможность использования материала, приготовленного для мусорки.
Изготовление поделки можно увязать с экологическим мероприятием – весенней уборкой территории, что способствует также экологическому воспитанию ребенка.


Слайд 7 Выполнение работы
Изготовление каркаса: приклеиваем проволоку к

Выполнение работыИзготовление каркаса: приклеиваем проволоку к чашеИзготовление каркаса: приклеиваем чашу с проволокой к основанию блюдца. чаше

Изготовление каркаса: приклеиваем чашу с проволокой к основанию блюдца.


Слайд 8 Подведение итогов
Выкладка и приклеивание искусственных цветов

Подведение итоговВыкладка и приклеивание искусственных цветов и листьевПри изготовлении поделки используются и листьев

При изготовлении поделки используются искусственные цветы и листья, оставшиеся от подарков и праздничных украшений. Декоративную часть можно природный материал.
В процессе работы ребенок приоб­ретает знания о различных материалах, их свойствах, основных способах обработки.
Главной задачей педагога, проводящего занятие, должна быть забота о развивающем характере обучения, заложенном в содержании. Методическое решение этой задачи будет состоять в том, что нужно постараться поменьше объяснять, лучше вовлекать детей в обсуждение, нельзя перегружать занятие новыми сведениями, торопить детей и сразу стремиться на помощь, если что-то не получается. Ребенок должен попробовать преодолеть себя; в этом он учится быть взрослым, мастером.



Слайд 9 Детские работы

Детские работы

Слайд 10 Детские работы
Детские поделки, выполненные на занятиях

Детские работыДетские поделки, выполненные на занятиях кружка “Самоделкины” кружка “Самоделкины”