Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему muzykalno-didakticheskie igry chast 1

Презентация на тему muzykalno-didakticheskie igry chast 1, из раздела: Музыка. Эта презентация содержит 14 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Приоритет развития   творческих
Текст слайда:



Приоритет развития творческих способностей дошкольников в условиях ФГОС ДО: игровая музыкальная деятельность (музыкально-дидактические игры)

Бестемянникова
Ирина Валентиновна
музыкальный руководитель
МДОУ детский сад №171 г.Ярославль


Слайд 2
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября
Текст слайда:


Приказ Министерства образования и науки
Российской Федерации
(Минобрнауки России)
от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва
"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"


Слайд 3
Образовательная область ФГОС ДО «Художественно-эстетическое развитие»Задачи:предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и
Текст слайда:

Образовательная область ФГОС ДО «Художественно-эстетическое развитие»

Задачи:
предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;
становление эстетического отношения к окружающему миру;
формирование элементарных представлений о видах искусства;
восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;
реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.)


Слайд 4
Музыкальное развитие дошкольников при реализации ФГОС ДО ( по Скоролуповой
Текст слайда:

Музыкальное развитие дошкольников при реализации ФГОС ДО ( по Скоролуповой О.А.)


Основные цели:
развитие музыкальности детей
и их способности эмоционально
воспринимать музыку

Задачи образовательной работы:
Развитие музыкально-художественной деятельности
Приобщение к музыкальному искусству
Развитие воображения и творческой активности


Слайд 5
Традиционными направлениями работы музыкального руководителя ДОО с детьми являются:СлушаниеПениеМузыкально-ритмические движенияИгра
Текст слайда:

Традиционными направлениями работы музыкального руководителя ДОО с детьми являются:
Слушание
Пение
Музыкально-ритмические движения
Игра на детских музыкальных инструментах
Развитие творчества: песенного, музыкального


Слайд 6
 Детское творчество  — одна из форм самостоятельной деятельности ребенка, в процессе которой
Текст слайда:

 Детское творчество  — одна из форм самостоятельной деятельности ребенка, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создает нечто новое для себя и других. (Википедия)

В процессе творчества ребёнок развивается интеллектуально и эмоционально, определяет своё отношение к жизни и своё место в ней, приобретает опыт коллективного взаимодействия, совершенствует навыки работы с различными инструментами и материалами, своё умение владеть телом, голосом, речью и др.
(Большая советская энциклопедия)


Слайд 7
Задачи музыкального руководителя по развитию творчества детей:развивать способность творческого воображения при
Текст слайда:


Задачи музыкального руководителя
по развитию творчества детей:

развивать способность творческого воображения при восприятии музыки
способствовать активизации фантазии ребенка, стремлению к достижению самостоятельно поставленной задачи, к поискам форм для воплощения своего замысла
развивать способность к песенному, музыкально-игровому, танцевальному творчеству, к импровизации на инструментах


Слайд 8
Формы работы с детьми:Музыкальные занятия, праздники, развлечения, самостоятельная музыкальная деятельность детей, в
Текст слайда:

Формы работы с детьми:
Музыкальные занятия, праздники, развлечения, самостоятельная музыкальная деятельность детей, в ходе которых используются и дидактические музыкальные игры.







Грамотно организованная работа способствует и формированию музыкальных представлений, умений, навыков и создает предпосылки для детского музыкального творчества.










В связи с новыми федеральными государственными требованиями, с принципом интеграции образовательных областей, а также интегративности всех видов музыкальной деятельности сведения о музыке должны даваться в интересной и познавательной форме для детей. Одной из форм являются музыкально-дидактические игры.


Слайд 9
Музыкально-дидактические игрыСистематическое применение: дидактических игр и пособий, вызывает у детей активный
Текст слайда:

Музыкально-дидактические игры

Систематическое применение:
дидактических игр и пособий, вызывает у детей активный интерес к самим заданиям, так же способствует быстрому овладению детьми музыкального репертуара, приемам игры на музыкальных инструментах
прививают детям любовь к музыке, заинтересовывают основами музыкальной грамоты
объединяют разделы пения, слушания, движения под музыку, игру на детских музыкальных инструментах
вызывают интерес и желание участвовать в них.

В результате: дети получают необходимые знания об основах музыкальной грамоты, учатся любить, ценить и понимать музыку.


Слайд 10
Музыкально-дидактические игры- это музыкально-сенсорная деятельность ребенка, в процессе которой он учится различать
Текст слайда:


Музыкально-дидактические игры-
это музыкально-сенсорная деятельность ребенка, в процессе которой он учится различать свойства музыкальных звуков, музыкальные средства выразительности, музыкальные жанры.








Характерным для каждой игры является наличие в ней:

- обучающей задачи
- содержания
- правил
- игровых действий

Имеет две цели –
- обучающая, которую преследует взрослый
- игровая, ради которой действует ребенок


Слайд 11
Музыкально-дидактические игры   всегда содержат развитие действия, в
Текст слайда:

Музыкально-дидактические игры всегда содержат развитие действия, в котором сочетаются элементы занимательности, соревнования с сенсорными заданиями.



Перед нами стоит цель – помочь ребенку услышать, различить, сравнить некоторые свойства музыкальных звуков, а именно – высоту, силу, длительность, тембр.
Игровые действия и правила помогают планомерному и систематическому развитию музыкального слуха, вырабатывают умение не просто слышать музыкальное произведение, а вслушиваться в них, различать смену регистра, динамики, ритма в одном и том же направлении.



Слайд 12
Классификация  музыкально-дидактических игрИгры, которые дают детям представление о характере музыки
Текст слайда:

Классификация музыкально-дидактических игр


Игры, которые дают детям представление о характере музыки (веселая, грустная), о жанрах (песня, танец, марш)
«Какую музыку слушает колобок», «Весело-грустно», «Три танца», «Солнышко и тучка», «Удивительный светофор».
Игры, цель которых дать представление о содержании музыки, о музыкальных образах.
«Эта музыка и песня мне знакома», «Звенящие колокольчики».
Игры, которые формируют у детей представление о средствах музыкальной выразительности.
«Кто на чем играет», «Чем занят петушок», «Веселый паровозик», «Выбери инструмент», «Ритмические кубики», «Музыкальный домик», «Море».



Слайд 13
Картотека музыкально-дидактических игр в ДОО: - для развития высотного слуха -
Текст слайда:

Картотека музыкально-дидактических игр в ДОО:

- для развития высотного слуха
- на развитие чувства ритма
- на развитие тембрового слуха
- на развитие диатонического слуха
- на развитие детского творчества
- на развитие ритмического восприятия
- на развитие мажорного и минорного лада
- на определение звуков по длительности
- на развитие музыкального слуха и памяти
- на определение характера музыки
- на определение жанра музыкального произведения
- на развитие музыкальной памяти и гармонического слуха


Слайд 14
Виды музыкально-дидактических игр, сделанные в ДОО
Текст слайда:

Виды музыкально-дидактических игр, сделанные в ДОО


- Игры на развитие памяти и музыкального слуха
- Определение высоты звуков
- Закрепление знаний о высоте звука
- Развитие чувства ритма
- Закрепление знаний о длительности звуков
- На определение высоты звучания голоса
- Узнавание музыкального инструмента
- Определение и закрепление жанра музыкального произведения