Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Музыкальная интонация

Содержание

Тема урока: «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ И ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ИНТОНАЦИИ»
ИНТОНАЦИЯ Тема урока:   «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ И ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ИНТОНАЦИИ» Что мы узнаем на уроке?Детство и творчество И.С. Баха Нотная тетрадь Анны ДЕТСТВОНемецкий композитор, И.С. Бах жил более 300 лет назадВ семье Баха не Дом в ЭйзенахеВ этом доме родился И.С. Бах (сейчас Дом-музей И.С. Баха) ТВОРЧЕСТВОПервый период деятельности композитора был связан с органной музыкой. Впоследствии предметом его Для жены и своих детей он написал “Тетрадь Анны Магдалены Бах” – ВОЛЫНКАНародный духовой инструмент.Волынку изготавливают из кожи или из пузыря, в мешок вставляется РАЗМЫШЛЕНИЕ Какими интонациями передает композитор звучание волынки? Какова мелодическая линия? Из разных ШАРЛЬ КАМИЛЬ СЕН-САНСФранцузский композитор, пианист, органист, дирижер, писатель, педагог, музыкально – общественный деятель(1835 – 1921) ДЕТСТВОРодился в Париже.С двух с половиной лет Камиль учился играть на фортепиано Сен-Санс в детстве Круг интересов Камила Сен-Санса был широк : кроме музыки он интересовался литературой, С раннего детства будущий композитор любил природу и животных. Став композитором он “КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ”Состав исполнителей :Два фортепианоДве скрипкиАльтВиолончельКонтрабасФлейтаКларнетФисгармонияКсилофонЧелестаВ карнавале животных 14 номеров:Королевский марш львов.Курицы За стареньким роялем 	Маэстро колдовал,	По всей земле скликая	Зверей на карнавал. 123 Королевский марш львов. Курицы и петух. Антилопы. Черепахи. Слоны. Кенгуру. Аквариум. РАЗМЫШЛЕНИЕ Какими интонациями композитор изображает «Куриное трио», «Лебедя», «Кенгуру», «Льва» , «Слон» ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПодобрать к звучащей на уроке музыке стихи о животныхили Нарисовать иллюстрацию к музыке Сен-Санса. Презентацию выполнила Васильева Ирина Николаевна,учитель музыки высшей квалификационной категории МОУСОШ №13 Ленинского
Слайды презентации

Слайд 2 Тема урока: «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ И ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ИНТОНАЦИИ»

Тема урока:  «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ И ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ИНТОНАЦИИ»

Слайд 3 Что мы узнаем на уроке?
Детство и творчество И.С.

Что мы узнаем на уроке?Детство и творчество И.С. Баха Нотная тетрадь

Баха
Нотная тетрадь Анны Магдалены Баха.
Знакомство с инструментом волынка.
Слушание

пьесы «Волынка» И.С. Баха.
Размышление о музыке
Детство и увлечения К. Сен-Санса.
Фантазия «Карнавал животных».
Распознавание музыкальных пьес по их изобразительным интонациям.


Слайд 5 ДЕТСТВО
Немецкий композитор, И.С. Бах жил более 300 лет

ДЕТСТВОНемецкий композитор, И.С. Бах жил более 300 лет назадВ семье Баха

назад
В семье Баха не одно поколение было музыкантами –

органистами, скрипачами , капельмейстерами.
Первым учителем музыки был отец, с 5 лет обучавший мальчика игре на скрипке.
На 10 году жизни остался круглым сиротой. Иоганна Себастьяна вместе с другим братом Иоганном Якобом взял на воспитание старший брат.


Слайд 6 Дом в Эйзенахе
В этом доме родился И.С. Бах

Дом в ЭйзенахеВ этом доме родился И.С. Бах (сейчас Дом-музей И.С. Баха)


(сейчас Дом-музей И.С. Баха)


Слайд 7 ТВОРЧЕСТВО
Первый период деятельности композитора был связан с органной

ТВОРЧЕСТВОПервый период деятельности композитора был связан с органной музыкой. Впоследствии предметом

музыкой.
Впоследствии предметом его внимания становятся произведения камерных жанров.


К этому времени относятся его произведения для скрипки, виолончели, инструментального ансамбля и, конечно, клавира (предшественника фортепиано).

Слайд 8 Для жены и своих детей он написал “Тетрадь

Для жены и своих детей он написал “Тетрадь Анны Магдалены Бах”

Анны Магдалены Бах” – сборник музыкальных пьес.

Одна из этих

пьес называется
“Волынка”

И.С. Бах
«Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах»


Слайд 9 ВОЛЫНКА
Народный духовой инструмент.
Волынку изготавливают из кожи или из

ВОЛЫНКАНародный духовой инструмент.Волынку изготавливают из кожи или из пузыря, в мешок

пузыря, в мешок вставляется несколько трубок, на которых играют

мелодию и аккомпанемент.


Слайд 10 РАЗМЫШЛЕНИЕ
Какими интонациями передает композитор звучание волынки?
Какова

РАЗМЫШЛЕНИЕ Какими интонациями передает композитор звучание волынки? Какова мелодическая линия? Из

мелодическая линия?
Из разных или одинаковых по длительности нот

состоит ритм “волыночного” сопровождения?
Как называется ритм основанный на повторах?

Слайд 11 ШАРЛЬ КАМИЛЬ СЕН-САНС
Французский композитор, пианист, органист, дирижер, писатель, педагог,

ШАРЛЬ КАМИЛЬ СЕН-САНСФранцузский композитор, пианист, органист, дирижер, писатель, педагог, музыкально – общественный деятель(1835 – 1921)

музыкально – общественный деятель
(1835 – 1921)


Слайд 12 ДЕТСТВО
Родился в Париже.
С двух с половиной лет Камиль

ДЕТСТВОРодился в Париже.С двух с половиной лет Камиль учился играть на

учился играть на фортепиано под руководством бабушки.
К пяти

годам стал сочинять музыку – галопы, вальсы, романсы.
Обладал абсолютным слухом.
Наряду с музыкой занимался латинским языком.

Слайд 13 Сен-Санс в детстве

Сен-Санс в детстве

Слайд 14 Круг интересов Камила Сен-Санса был широк : кроме

Круг интересов Камила Сен-Санса был широк : кроме музыки он интересовался

музыки он интересовался литературой, астрономией , зоологией, ботаникой ,

много путешествовал.

Слайд 15 С раннего детства будущий композитор любил природу и

С раннего детства будущий композитор любил природу и животных. Став композитором

животных. Став композитором он написал “Зоологическую фантазию”, так с

юмором он называл “Карнавал животных”.

Афиша «Карнавал животных»


Слайд 16 “КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ”
Состав исполнителей :

Два фортепиано
Две скрипки
Альт
Виолончель
Контрабас
Флейта
Кларнет
Фисгармония
Ксилофон
Челеста
В карнавале животных

“КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ”Состав исполнителей :Два фортепианоДве скрипкиАльтВиолончельКонтрабасФлейтаКларнетФисгармонияКсилофонЧелестаВ карнавале животных 14 номеров:Королевский марш

14 номеров:

Королевский марш львов.
Курицы и петух
Антилопы
Черепахи
Слоны
Кенгуру
Аквариум
Персонаж с длинными ушами
Кукушка

в глубине леса
Птичник
Пианисты
Ископаемые
Лебедь
Финал

Слайд 17 За стареньким роялем
Маэстро колдовал,
По всей земле скликая
Зверей

За стареньким роялем 	Маэстро колдовал,	По всей земле скликая	Зверей на карнавал.

на карнавал.


Слайд 19 123
Королевский марш львов.
Курицы и петух.
Антилопы.

123 Королевский марш львов. Курицы и петух. Антилопы. Черепахи. Слоны. Кенгуру.

Черепахи.
Слоны.
Кенгуру.
Аквариум.
Персонаж с длинными ушами.
Кукушка

в глубине леса.
Птичник.
Пианисты.
Ископаемые.
Лебедь.
Финал.

Назовите в каком порядке звучали фрагменты из “Карнавала животных” ?


Слайд 20 РАЗМЫШЛЕНИЕ
Какими интонациями композитор изображает «Куриное трио», «Лебедя»,

РАЗМЫШЛЕНИЕ Какими интонациями композитор изображает «Куриное трио», «Лебедя», «Кенгуру», «Льва» ,

«Кенгуру», «Льва» , «Слон» ?

Дай им музыкальную характеристику.

Почему

карнавал открывает марш льва?


Слайд 21 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Подобрать к звучащей на уроке музыке стихи

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПодобрать к звучащей на уроке музыке стихи о животныхили Нарисовать иллюстрацию к музыке Сен-Санса.

о животных
или
Нарисовать иллюстрацию к музыке Сен-Санса.


  • Имя файла: muzykalnaya-intonatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 158
  • Количество скачиваний: 1