Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Композиция музыкального произведения

Содержание

Тема: «Композиция музыкального произведения»«Музыкальная драматургия»Увертюра к опере М.Глинки «Руслан и Людмила»Г.Струве «Школьный корабль»
ДОНЕЦКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 145 ДОНЕЦКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА ДОНЕЦКОЙ ОБЛАСТИ Тема: «Композиция музыкального произведения»«Музыкальная драматургия»Увертюра к опере М.Глинки «Руслан и Людмила»Г.Струве «Школьный корабль» Большой театр оперы и балета в Петербурге М.И.Глинка 1804-1857 ОПЕРА Титульный лист издания поэмы «Руслан и Людмила» История создания оперы  1837-1842 опера Сонатная форма Это построение музыкального произведения на противопоставлении и развитии двух контрастных тем СТРУКТУРА  сонатной формыэкспозициярепризаразработкаИзложение основных темРазвитие тем экспозиции Повторение, обновление Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕГЛАВНАЯПОБОЧНАЯ Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕПОБОЧНАЯ Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕГЛАВНАЯ Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕ ПРИНЦИП ДРАМАТУРГИЧЕСКОГОРАЗВИТИЯ – это принцип объединения и взаимодействия образов «Школьный корабль» сл. К.Ибряева муз. Г.Струве И в сентябрьский день погожий,И когда метет февраль,Школа, школа, ты похожаНа корабль, Тест 1 Структура музыкального произведения, соотношение его частейвыберите правильный ответ1. Гомофония2. Композиция3. Полифония Тест 2 Основные музыкальные темы экспозициивыберите правильный ответ1.Главная и побочная партии2. Основная Тест 3Количество образов в увертюре к опереМ.Глинки «Руслан и Людмила»выберите правильный ответ1. «5»2. «7»3. «3»4. «1» Тест 4Выберите правильные утверждения:1. Принцип драматургического развития – принцип объединения и взаимодействия композиция До новых встреч
Слайды презентации

Слайд 2 Тема: «Композиция музыкального произведения»

«Музыкальная драматургия»

Увертюра к опере М.Глинки

Тема: «Композиция музыкального произведения»«Музыкальная драматургия»Увертюра к опере М.Глинки «Руслан и Людмила»Г.Струве «Школьный корабль»


«Руслан и Людмила»
Г.Струве «Школьный корабль»


Слайд 3 Большой театр оперы и балета в Петербурге

Большой театр оперы и балета в Петербурге

Слайд 4 М.И.Глинка 1804-1857

М.И.Глинка 1804-1857

Слайд 5 ОПЕРА

ОПЕРА

Слайд 6 Титульный лист издания поэмы «Руслан и Людмила»

Титульный лист издания поэмы «Руслан и Людмила»

Слайд 7 История создания оперы 1837-1842

История создания оперы 1837-1842

Слайд 8 опера "Руслан и Людмила"

опера

Слайд 9 Сонатная форма

Это построение музыкального произведения на противопоставлении

Сонатная форма Это построение музыкального произведения на противопоставлении и развитии двух контрастных тем

и развитии двух контрастных тем


Слайд 10 СТРУКТУРА сонатной формы
экспозиция


реприза
разработка
Изложение
основных тем
Развитие
тем экспозиции
Повторение,

СТРУКТУРА сонатной формыэкспозициярепризаразработкаИзложение основных темРазвитие тем экспозиции Повторение, обновление


обновление


Слайд 11 Композиция музыкального произведения
ВСТУПЛЕНИЕ
ГЛАВНАЯ
ПОБОЧНАЯ

Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕГЛАВНАЯПОБОЧНАЯ

Слайд 12 Композиция музыкального произведения
ВСТУПЛЕНИЕ

ПОБОЧНАЯ

Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕПОБОЧНАЯ

Слайд 13 Композиция музыкального произведения
ВСТУПЛЕНИЕ
ГЛАВНАЯ

Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕГЛАВНАЯ

Слайд 14 Композиция музыкального произведения
ВСТУПЛЕНИЕ


Композиция музыкального произведенияВСТУПЛЕНИЕ

Слайд 15
ПРИНЦИП ДРАМАТУРГИЧЕСКОГО
РАЗВИТИЯ

– это принцип объединения и взаимодействия

ПРИНЦИП ДРАМАТУРГИЧЕСКОГОРАЗВИТИЯ – это принцип объединения и взаимодействия образов

образов


Слайд 18 «Школьный корабль» сл. К.Ибряева муз. Г.Струве

«Школьный корабль» сл. К.Ибряева муз. Г.Струве

Слайд 19 И в сентябрьский день погожий,
И когда метет февраль,
Школа,

И в сентябрьский день погожий,И когда метет февраль,Школа, школа, ты похожаНа

школа, ты похожа
На корабль, бегущий вдаль.

Припев:
Сейчас наша вахта у

школьной доски,
Так, значит, немножко мы все – моряки.
Нам жажда открытий знакома,
Дороги у нас далеки.


Слайд 20 Тест 1
Структура музыкального произведения, соотношение его частей

выберите

Тест 1 Структура музыкального произведения, соотношение его частейвыберите правильный ответ1. Гомофония2. Композиция3. Полифония

правильный ответ
1. Гомофония

2. Композиция

3. Полифония


Слайд 21 Тест 2
Основные музыкальные темы экспозиции

выберите правильный ответ

1.Главная

Тест 2 Основные музыкальные темы экспозициивыберите правильный ответ1.Главная и побочная партии2.

и побочная партии
2. Основная и неосновная партии
3. Основная и

второстепенная
партии
4. Главная и неглавная партии

Слайд 22 Тест 3
Количество образов в увертюре к опере
М.Глинки «Руслан

Тест 3Количество образов в увертюре к опереМ.Глинки «Руслан и Людмила»выберите правильный ответ1. «5»2. «7»3. «3»4. «1»

и Людмила»

выберите правильный ответ

1. «5»
2. «7»
3. «3»
4. «1»


Слайд 23 Тест 4
Выберите правильные утверждения:

1. Принцип драматургического развития –

Тест 4Выберите правильные утверждения:1. Принцип драматургического развития – принцип объединения и

принцип объединения и взаимодействия образов.

2. Принцип драматургического развития –

принцип объединения мелодии и сопровождения.

3. Принцип драматургического развития – принцип объединения мелодии и гармонии.

4. Принцип драматургического развития – принципы подобия, контраста и конфликта.

Слайд 24 композиция

композиция

  • Имя файла: kompozitsiya-muzykalnogo-proizvedeniya.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0