Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Чайковский На тройке

Содержание

Вопрос:Этот композитор так же, как А.Вивальди,написал цикл … (Времена года)Имя композитора… (П.И.Чайковский) его национальность… русский композитор)
Кто он? Чей композитор? Как называется его произведение? Вопрос:Этот композитор так же, как А.Вивальди,написал цикл … Вопрос:У А.Вивальди «Времена года» для скрипки с оркестром. У П.И.Чайковского для… СравнитеА.Вивальди объединяет свои произведения во временах года: О содержании какого месяца пойдет речь сегодня на уроке?   Не Ноябрь – «На тройке» Т е м а  у р о к а :Ноябрьский образ в пьесе П.Чайковского Охарактеризуем содержание каждого раздела пьесы: I часть – чувство любования ярким, предзимним, Кода (заключение)Затихание звона бубенцов, удаляющаяся тройка в дымке холодного осеннего дня;Чувство тоски, тревоги, сожаления Сколько разных образов объединяет содержание пьесы П.Чайковского   в один ноябрьский образ? Т Р И  о б р а з а : обобщение:Программность в музыке (название, эпиграф, текст-повествование, сказка…) значительно расширяет музыкальный образ, дает Под музыку Вивальди1. Под музыку Вивальди, Вивальди, 2. Вы слышите, как жалко, как жалко, 3. И стало нам так ясно, так ясно, так ясно, Что на 4. И только ты молчала, молчала, молчала, И головой качала любви печальной 5. Под музыку Вивальди, Вивальди, Вивальди, Под музыку Вивальди, под славный клавесин,
Слайды презентации

Слайд 2 Вопрос:
Этот композитор
так же, как А.Вивальди,
написал цикл …

Вопрос:Этот композитор так же, как А.Вивальди,написал цикл …


(Времена года)

Имя

композитора…
(П.И.Чайковский)

его национальность…
русский композитор)





Слайд 4 Вопрос:
У А.Вивальди «Времена года» для скрипки с оркестром.

Вопрос:У А.Вивальди «Времена года» для скрипки с оркестром. У П.И.Чайковского для…

У П.И.Чайковского для…

(фортепиано)

Слайд 6 Сравните
А.Вивальди объединяет свои произведения во временах года:

СравнитеА.Вивальди объединяет свои произведения во временах года:   - зима

- зима

- весна
- лето
- осень

П.Чайковский каждому месяцу дает свое название:
Январь – «У камелька»;
Февраль – «Масленица»;
Март – «Песня жаворонка»;
Апрель – «Подснежник»;
Май – «Белые ночи»;
Июнь – «Баркаролла»;
Июль – «Песнь косаря»;
Август – «Жатва»;
Сентябрь – «Охота»;
Октябрь – «Осенняя песнь»;
Ноябрь – «На тройке»;
Декабрь – «Святки»


Слайд 7 О содержании какого месяца пойдет речь сегодня на

О содержании какого месяца пойдет речь сегодня на уроке?  Не

уроке?


Не гляди же с тоской на

дорогу,
И за тройкой во след не спеши,
И тоскливую в сердце тревогу
Поскорей навсегда заглуши.


Слайд 8 Ноябрь – «На тройке»

Ноябрь – «На тройке»

Слайд 9 Т е м а у р о

Т е м а у р о к а :Ноябрьский образ в пьесе П.Чайковского

к а :
Ноябрьский образ в пьесе П.Чайковского


Слайд 10 Охарактеризуем содержание каждого раздела пьесы:
I часть –

Охарактеризуем содержание каждого раздела пьесы: I часть – чувство любования ярким,

чувство любования ярким, предзимним, прозрачным днем (солнечный мажор, жизнерадостный

характер мелодии, успокаивающий, дающий жажду жизни, складывающийся из последовательности неторопливых фраз;
II часть – картинность ноябрьской природы, связанная с названием пьесы (ярко изобразительный момент – звон бубен-
цов, веселый бег тройки лошадей)


Слайд 11 Кода (заключение)
Затихание звона бубенцов, удаляющаяся тройка в дымке

Кода (заключение)Затихание звона бубенцов, удаляющаяся тройка в дымке холодного осеннего дня;Чувство тоски, тревоги, сожаления

холодного осеннего дня;
Чувство тоски, тревоги, сожаления


Слайд 12 Сколько разных образов объединяет содержание пьесы П.Чайковского

Сколько разных образов объединяет содержание пьесы П.Чайковского  в один ноябрьский образ?

в один ноябрьский образ?


Слайд 13 Т Р И о б р а

Т Р И о б р а з а :

з а :


Слайд 14 обобщение:
Программность в музыке (название, эпиграф, текст-повествование, сказка…) значительно

обобщение:Программность в музыке (название, эпиграф, текст-повествование, сказка…) значительно расширяет музыкальный образ,

расширяет музыкальный образ, дает возможность лучше понять содержание, которое

воплотил композитор в свое произведение.

Слайд 15 Под музыку Вивальди
1. Под музыку Вивальди, Вивальди,

Под музыку Вивальди1. Под музыку Вивальди, Вивальди,

Вивальди,
Под музыку Вивальди, под вьюгу за окном
Печалиться давайте, давайте, давайте,
Печалиться давайте об этом и о том.

Слайд 16 2. Вы слышите, как жалко, как жалко,

2. Вы слышите, как жалко, как жалко,    как

как жалко, Вы слышите как

жалко и безнадежно как Заплакали синьоры, их жены и служанки, Собаки на лежанках и дети на руках…

Слайд 17 3. И стало нам так ясно, так ясно,

3. И стало нам так ясно, так ясно, так ясно, Что

так ясно, Что на дворе ненастно, как на сердце у

нас, Что жизнь была напрасна, что жизнь была прекрасна, Что все мы будем счастливы когда-нибудь, Бог даст.

Слайд 18 4. И только ты молчала, молчала, молчала, И головой

4. И только ты молчала, молчала, молчала, И головой качала любви

качала любви печальной в такт, А после говорила – поставьте

все сначала, Начнем же все сначала любимый мой, итак…

  • Имя файла: chaykovskiy-na-troyke.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 0