- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по музыке на тему Организация уроков музыки с приоритетом академического хорового пения (1-7 класс)
Содержание
- 2. Цель: содействовать развитию музыкально-творческих способностей учащихся, образного
- 3. Задачи уроков музыки с приоритетом академического пения:Образовательные;Развивающие;Воспитательные;Мотивационные.
- 4. Академический вокалПравильное дыхание;Правильное звуковедение;Правильное звукоизвлечение (пение на
- 5. В основе звукообразования лежат:Связное пение (легато) ;Активная
- 6. Репертуар обеспечивает полноценное музыкальное
- 7. Процесс развития вокально- хоровых навыков будет эффективным,
- 8. Типы уроков музыки с приоритетом академического хорового
- 9. Методы вокальной работы на
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Цель: содействовать развитию музыкально-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, музыкальной памяти, эмоционально- эстетического восприятия действительности до уровня самореализации и самовыражения в сфере хорового искусства, хорового пения.
Слайд 3
Задачи уроков музыки с приоритетом академического пения:
Образовательные;
Развивающие;
Воспитательные;
Мотивационные.
Слайд 4
Академический вокал
Правильное дыхание;
Правильное звуковедение;
Правильное звукоизвлечение (пение на опоре,
использование резонаторов, певческий купол и др.)
Четкая дикция и артикуляция;
Правильное
интонирование, умение переключаться между регистрами;Эмоциональная выразительность.
Слайд 5
В основе звукообразования лежат:
Связное пение (легато) ;
Активная подача
звука;
Выработка высокого, головного звучания наряду с использованием микстового (смешанного)
и грудного регистра .Слайд 6 Репертуар обеспечивает полноценное музыкальное развитие каждого участника хора,
повышает музыкальную культуру детей, в значительной мере способствует нравственному
и эстетическому воспитанию, формирует вкусы и взгляды, укрепляет чувство любви к своей родине и народу, повышает ответственность, инициирует творческую активность личности.
Слайд 7
Процесс развития вокально- хоровых навыков будет эффективным, если:
Учитывать
психолого- педагогические особенности детского возраста;
Использовать специальные вокально- хоровые упражнения,
методы и приёмы развитию певческих навыков;Упражнения направлены на преодоление конкретных трудностей при разучивании какого- либо произведения.
Слайд 8
Типы уроков музыки с приоритетом академического хорового пения:
Комбинированный
тип урока;
Урок опроса или урок проверки знаний;
Контрольный урок;
Урок- концерт;
Слайд 9 Методы вокальной работы на уроках
