Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные образовательные технологии в дополнительном образовании на занятиях вокального объединения

Содержание

ЗАНЯТИЯ ВОКАЛОМ ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬМУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬИгровые технологии (Пидкасистый П.И., Эльконин Д.Б.) обладают средствами, активизирующими и интенсифицирующими деятельность учащихся.
Юрикова Людмила Владимировнапедагог дополнительного образования,учитель музыки, в.к.к.МОУ Сергиевской СОШ, Коломенского района, Московской области ЗАНЯТИЯ  ВОКАЛОМ ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬМУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬИгровые технологии (Пидкасистый П.И., Эльконин Д.Б.) обладают Цели и задачи образования игровых технологийдидактические: расширение кругозора, применение ЗУН на практике, Тема опытаИНТЕГРАЦИЯ МУЗЫКИ И ТЕАТРА, КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ, через игровую ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬПЕНИЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ СОЛЬНОЕАНСАМБЛЕВОЕХОРОВОЕ ВОКАЛЬНО - ХОРОВАЯ РАБОТА ГИМНАСТИКА НА ДЫХАНИЕ И ДИКЦИЮРАБОТА НАД ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ИСПОЛНЕНИЕМ РАБОТА НАД ОТДЕЛЬНЫМИ ПЕСНЯМИПОСТАНОВКАМУЗЫКАЛЬНЫХКУКОЛЬНЫХ СПЕКТАКЛЕЙКУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЖАТОСТЬМЫШЕЧНАЯ СКОВАННОСТЬДЕТОНАЦИЯВЯЛАЯ ПОДАЧА ЗВУКА ПЛОХО УПРАВЛЯЕМОЕ ДЫХАНИЕ РАБОТА С КУКЛОЙ РАБОТА НАД ДВИЖЕНИЕМВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ РАБОТА РАБОТА НАД ДВИЖЕНИЕМУПРАЖНЕНИЯ НА НАПРЯЖЕНИЕ И РАССЛОБЛЕНИЕ МЫЩЦМЕТОД ИМПРОВИЗАЦИИДВИЖЕНИЯ . Используемая литература и информационные источники Теоретическая база.Наряду с концепцией Д.Б.Кабалевского ведущее место СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 ЗАНЯТИЯ ВОКАЛОМ
ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ
ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Игровые технологии 
(Пидкасистый

ЗАНЯТИЯ ВОКАЛОМ ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬМУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬИгровые технологии (Пидкасистый П.И., Эльконин Д.Б.) обладают

П.И., Эльконин Д.Б.)
обладают средствами, активизирующими
и интенсифицирующими деятельность

учащихся.

Слайд 4 Цели и задачи образования игровых технологий

дидактические: расширение кругозора,

Цели и задачи образования игровых технологийдидактические: расширение кругозора, применение ЗУН на

применение ЗУН на практике, развитие определенных умений и навыков.
воспитательные:

воспитание самостоятельности, сотрудничества, общительности, коммуникативности.
развивающие: развитие качеств и структур личности.
социальные: приобщение к нормам и ценностям общества, адаптация к условиям среды.

Слайд 5 Тема опыта


ИНТЕГРАЦИЯ
МУЗЫКИ И ТЕАТРА,
КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ

Тема опытаИНТЕГРАЦИЯ МУЗЫКИ И ТЕАТРА, КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ, через


ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ,
через игровую деятельность
во внеурочное время.


Слайд 6 ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПЕНИЕ
МУЗИЦИРОВАНИЕ
СОЛЬНОЕ
АНСАМБЛЕВОЕ
ХОРОВОЕ

ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬПЕНИЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ СОЛЬНОЕАНСАМБЛЕВОЕХОРОВОЕ

Слайд 7 ВОКАЛЬНО - ХОРОВАЯ РАБОТА
ГИМНАСТИКА НА ДЫХАНИЕ И

ВОКАЛЬНО - ХОРОВАЯ РАБОТА ГИМНАСТИКА НА ДЫХАНИЕ И ДИКЦИЮРАБОТА НАД ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ИСПОЛНЕНИЕМ

ДИКЦИЮ
РАБОТА НАД ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ИСПОЛНЕНИЕМ


Слайд 8 РАБОТА
НАД ОТДЕЛЬНЫМИ
ПЕСНЯМИ
ПОСТАНОВКА
МУЗЫКАЛЬНЫХ
КУКОЛЬНЫХ
СПЕКТАКЛЕЙ
КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР

РАБОТА НАД ОТДЕЛЬНЫМИ ПЕСНЯМИПОСТАНОВКАМУЗЫКАЛЬНЫХКУКОЛЬНЫХ СПЕКТАКЛЕЙКУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР

Слайд 9 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЖАТОСТЬ
МЫШЕЧНАЯ СКОВАННОСТЬ
ДЕТОНАЦИЯ
ВЯЛАЯ ПОДАЧА ЗВУКА
ПЛОХО УПРАВЛЯЕМОЕ ДЫХАНИЕ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАЖАТОСТЬМЫШЕЧНАЯ СКОВАННОСТЬДЕТОНАЦИЯВЯЛАЯ ПОДАЧА ЗВУКА ПЛОХО УПРАВЛЯЕМОЕ ДЫХАНИЕ

Слайд 10 РАБОТА С КУКЛОЙ
РАБОТА НАД ДВИЖЕНИЕМ

ВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ РАБОТА

РАБОТА С КУКЛОЙ РАБОТА НАД ДВИЖЕНИЕМВОКАЛЬНО-ХОРОВАЯ РАБОТА

Слайд 11 РАБОТА НАД ДВИЖЕНИЕМ
УПРАЖНЕНИЯ НА НАПРЯЖЕНИЕ И РАССЛОБЛЕНИЕ МЫЩЦ
МЕТОД

РАБОТА НАД ДВИЖЕНИЕМУПРАЖНЕНИЯ НА НАПРЯЖЕНИЕ И РАССЛОБЛЕНИЕ МЫЩЦМЕТОД ИМПРОВИЗАЦИИДВИЖЕНИЯ

ИМПРОВИЗАЦИИ
ДВИЖЕНИЯ


Слайд 14 . Используемая литература и информационные источники
 
Теоретическая база.
Наряду с

. Используемая литература и информационные источники Теоретическая база.Наряду с концепцией Д.Б.Кабалевского ведущее

концепцией Д.Б.Кабалевского ведущее место в работе занимают:
психологическая концепция Л.С.Выготского

о целостности и единстве художественной деятельности ребенка;
теоретико-педагогическая концепция В.А.Сластенина;
концепция полихудожественного воспитания, теория интегрированного преподавания искусства Б.П.Юсова;
психологическая концепция способностей, исследования в области восприятия и представления Б.М.Теплова.
учение об интегрирующих функциях ведущих идей учебных дисциплин Г.Ф.Федорца.
 
Кроме того, труды известных отечественных ученых в области педагогики, психологии, теории и практики музыкального и театрального образования и воспитания (Абдуллина Э.Б., Алиева Ю.Б., Станиславского К.С., Немова Р.С., Асафьева Б.В., Петрушина В.И., Эльконина Б.Д.).
Информационные источники
1. Дмитриев Л.Б. Основы вокальной методики. – М.: Музыка, 2007г.
2. Огороднов Д.Е. Музыкально-певческое воспитание детей в общеобразовательной школе http://www.twirpx.com/file/361717/
3. Педагогические технологии, автор-составитель Сальникова Т.П., М., Творческий центр "Сфера", 2005 г.
4. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. Т. 1. М.: НИИ школьных технологий, 2006. - 816с.
5. Шацкая, В.Н. Эстетическое воспитание в начальной школе [Текст] / В.Н. Шацкая // Сохраним то, что есть в детях: С.Т. Шацкий и В.Н. Шацкая / Сост., предисловие М.Б. Зацепиной. — М.: Карапуз, 2011. — С. 263—276.
6. http://www.dissercat.com/content/formirovanie-esteticheskogo-ideala-v-protsesse-vokalnoi-raboty-s-podrostkami
7. Яшнова О.А. Успешность младшего школьника / О.А.Яшнова. – М.:Академический проект,2008.- 79с.

  • Имя файла: sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-v-dopolnitelnom-obrazovanii-na-zanyatiyah-vokalnogo-obedineniya.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0