Презентация на тему к проекту по музыкеМузыка моего класса

попробовать свои силы в исследовательском проекте по музыке. Вместе

с учителем, мы выбрали тему проекта: «Музыка моего класса» и приступили к работе.

интересной и весёлой? Ведь только мы можем изменить её!

А поможет нам в этом только МУЗЫКА! Эту мысль я взяла за основу и выявила актуальность моей темы. Ведь каждый в классе в той или иной степени связан с музыкой.

Она звучит повсюду. Ни один праздник не обходится без

неё. Мы поём любимые песни, мы слушаем любимую музыку, но мы мало знаем о той музыке, которую слушаем. Это и обусловило выбор темы нашего исследования, проблема которого сформулирована следующим образом: разные музыкальные интересы моего класса отдаляют нас друг от друга, нет сплочённости, но я верю, что музыка объединит нас..

выявить музыкальные интересы, которые смогли бы сплотить наш

класс и сделать жизнь в коллективе веселей и интересней.

класса;
- совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности класса;
- собрать

материал о любимых песнях и исполнителях;
- развивать музыкальные способности класса;
- выучить и исполнить одну из любимых всеми песен.

темы проекта, формулировка проблемы, постановка цели и задач; 
2.

Второй этап: Организационный
- планирование действий;
- создание банка идей;
- список ресурсов по теме проекта; 
3. Третий этап: Поисковый
- анкетирование одноклассников;
- сбор информации;
- вовлечение одноклассников в обсуждение темы и подготовку сообщений о любимых ими группах и исполнителях; 
4. Четвёртый этап: Систематизация полученной информации
- анализ собранной информации;
- выступление перед классом;
- вывод;
5. Пятый этап: Заключительный
- презентация проекта;
- подведение итогов проектной работы;
- рефлексия работы над проектом

я провела опрос среди одноклассников и хочу предоставить вам

его результаты.

ли музыка в жизни?
3.Где ты слушаешь музыку?
4.Любишь ли ты

петь, танцевать?
5. Устраиваются ли в твоей семье музыкальные вечера?
6. Посещаете ли вы вместе концерты?
7. Помогает ли тебе музыка в жизни?
8. Какую музыку ты любишь?
9. Назови любимую группу или исполнителя.
10. Назови любимую песню.
11.Как ты относишься к классической музыке?
12. Какую музыку слушают твои родители?
13. Для чего людям нужна музыка?

ребята любят музыку и считают её необходимой в жизни

каждого человека. Половина класса слушает музыку ежедневно, в любое свободное время. Петь и танцевать любят лишь 60% класса. Музыкальные вечера в семье устраиваются лишь у 20% процентов одноклассников. Концерты посещают лишь 30% класса.

групп: «Йова», Егор Крид, «Зиппо», Денис Козловский,

Жанна Фриске, Юрий Шатунов, Юлиана Караулова, «Время и стекло», Николай Басков, «Папа и Дочка». К классической музыке все ученики относятся с уважением, но, иногда, с трудом воспринимают музыку отдельных композиторов. У всех ребят родители слушают современную музыку, лишь бабушки и дедушки могут исполнить русские народные песни в праздничные дни.

в жизни» ребята считают, что музыка

успокаивает душу, с ней веселее жить, она нас объединяет нас и в минуты радости и в печальные минуты…

предложила одноклассникам собрать информацию о своих любимых

исполнителях и поделиться с классом собранным материалом.

и мы провели внеклассное мероприятие на тему: «Моя любимая

музыка».

способности

о своих любимых группах и исполнителях

музыкальные интересы класса очень разнообразны и индивидуальны. Каждый из

классного коллектива очень творческая и интересная личность.

выявлении музыкальных интересов, которые смогли бы сплотить класс и

сделать жизнь веселей и интересней достигнута. Мы сдружились в совместном мероприятии и лучше узнали друг друга, проявив своё творчество и артистизм.