Презентация на тему Дети на картинах

и верят, что в будущем жизнь будет лучше.
Человек не

может жить без мечты. А мечты и надежды связывают с юностью.
В искусстве всех народов есть светлая тема радости жизни, красоты молодости, тема счастья.

королевская семья(король Филип IV и его жена) и придворные

королевы и инфанты.
В просторном зале королевского дворца стоит тишина. По придворному этикету, пока король безмолвствует, никто не имеет права говорить. Вдруг распахивается дверь, и в нее вбегает маленькая светловолосая девочка в неудобном темном платье. Придворные дамы и кормилица стараются удержать ее от неуместного проявления резвости и нарушения этикета, но инфанта (принцесса) не слушается, ей хочется бегать и резвиться. Увидев отца и мать, она внезапно останавливается, а менина, почтительно склонившись, подносит бокал воды, чтобы успокоить ее.
-Какие детские черты раскрыл художник в картине «Менины»?

детства

Гирландайо
Автор сравнивает два возраста. С какой любовью и теплом

смотрят друг на друга дедушка и его маленький внучек, жившие 500 лет назад!
Так ли уж отличаются они от современных дедушек и их любимых внуков?
Что хотел рассказать зрителю художник?
(Знание, опыт даются людям путем жертв и горя. Только в начале жизни, в детстве существует радостный взгляд на жизнь)

передаче выражения лица. Его привлекательное умное лицо чуть повернуто

вправо, большие темные глаза широко открыты и внимательно, пытливо смотрят на зрителя, на мир. Это сверстник Пушкина и декабристов, старший брат Лермонтова.

-О чем он думает и мечтает?
-Какие черты детского характера изобразил художник?

(Надежда на светлое будущее, мечты о подвигах, путешествиях, открытиях)

поместил девочку-подростка Верушу Мамонтову. Весь облик ее говорит о

живости характера, темпераменте. Девочка сидит за столом светло-розовой блузе. Перед ней на светлой скатерти персики и осенние листья. Комната озарена осеним светом, идущие через большие окна. Девочка как будто присела на минуту и тотчас умчится, едва художник закончит ее рисовать. Сразу видно, что долго сидеть ей труднее, чем бегать, прыгать целый день!
-Чем она похожа на вас?
-Какие впечатления у вас от этой картины?
-Что вы можете сказать о детстве этой девочки?

глаза мальчика. Он пытливо смотрит в наш мир, ищет

ответы на свои вопросы.
-Что вы можете сказать о таких средствах выразительности, как цвет и свет, в этой картине?

этом портрете?