Презентация на тему Конспект урока Пейзаж настроения

самостоятельном жанре в искусстве. Передача эмоционального отношения в изображении

Задачи урока:
Ознакомить с жанром пейзаж, который предполагает гармоничное сочетание чувств художника и их выражения в творческой деятельности.
Познакомить с многообразием форм и красок окружающего мира, проследить за изменчивостью состоянием природы в зависимости от освещения.
Учить видеть красоту природы в разных ее состояниях: утром, вечером, в полдень, сумерки, в солнечный день или пасмурный день.
Учить различать композиционные виды.
Развивать чувство композиции и цвета, передавать красками яркие цветовые состояния природы, показать роль колорита настроения, мироощущения, перспективного решения.
Совершенствовать технику работы в живописи.
Воспитывать эстетический вкус, любовь к природе.

:
Доброе утро!
Доброе утро- солнцу и птицам
Доброе утро- улыбчивым лицам!
И

и белый иней, или сад и облака,
Или снежная равнина,

без цвета мир выглядит мертвым.

Как пламя рождает свет,
Так свет

Кадулина Екатерина,
учащаяся 7 «б» класса

видит краски,
по-разному
ощущает их гармоничность
и дисгармонию.

его оттенки мне не счесть. Я давным-давно его заложник, Наблюдать его

Картина знаменитого испанского
художника Эль Греко
«Вид Толедо»
Начало XVIII века.

о характере света в картинах
художников импрессионистов
«Характер света,

Моне,
написанная в 1872 году с натуры
в старом

картина
голландского живописца Винсета Ван Гога

Постимпрессионизм
Художники этого направления
отказываются изображать

в.

Французский живописец Поль Сезанн
Противопоставлял мимолетным
впечатлениям импрессионистов
напряженную

вечер, ночь)