Презентация на тему по ДПИ Вдохновение

Оно нацелено на создание детьми нравственной ценности трудового начала

жизни». Лернер П.С.

одному часу два раза в неделю.

она предоставляет возможность преподавателю осуществлять индивидуальный подход к каждому

обучающемуся, раскрывать его личностные задатки, прививать любовь к народному творчеству, развивать художественно-эстетический вкус.

усидчивости, терпеливости, взаимопомощи, взаимовыручки.

пастижорные работы том числе и из бросового и природного

материала
Использовать в работе различные материалы (ткань, мех, бумага, картон, пластилин, бисер, пряжа, бросовый материал, природный материал, искусственный волос и т.д.)
Воспитывать эстетический вкус, чувства прекрасного, гордости за свой выполненный труд.

характер. При таком разнообразии видов работ многосторонняя проба сил

позволяет выявить и развить способности и склонности учащихся, сделать процесс обучения интересным.

руководством преподавателя изделие (определять его назначение, материал из которого

оно изготовлено, способы соединения деталей, последовательность изготовления);
правильно организовать свое рабочее место, поддерживать порядок во время работы;
соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены;
экономно размечать материалы с помощью шаблонов, сгибать листы бумаги вдвое, вчетверо, резать бумагу и ткань ножницами по линиям разметки, соединять детали из бумаги с помощью клея, вышивать стежками “вперед иголка”.

цветная бумага для оригами, квилинга
картон белый и цветной
искусственный волос
Ткань:

ситец однотонный и цветной
мулине
клей ПВА
сосуд, ваза
кожа, дерматин

быть изготовлен как из натуральных, так и искусственных волос.

То есть постиж - обобщенное название всех изделий из волос, парик, шиньон, накладка, локоны и др., иначе их называют постижерные изделия.

выполнятся вручную. Для изготовления постижеров используются синтетические или натуральные

волосы.

и приемами могут создавать красивые творческие работы используя различный

материал.