Презентация на тему Так что же такое искусство ?

высказывают своё мнение, свои суждения, выносят свои оценки, но

никто не может внятно сказать, что такое искусство.
Определения искусства нет.
Многие мыслители изучали этот феномен. Аристотель, Сократ, Гегель, Леонардо да Винчи, Кант, Белинский, Чернышевский, Толстой, Плеханов, Кандинский, Малевич, Миронов…
Удовлетворительного определения искусства не получилось.

оно позволяет сохранить для грядущих поколений духовный опыт, накопленный

человечеством. Благодаря искусству происходит обмен мыслями, чувствами, устремлениями, без которого немыслимо существование человека. Таким образом, благодаря гению Гомера, Рафаэля, Шостаковича мы становимся умнее, зорче, душевно богаче. В этом заключается так называемая коммуникативная (от лат. communicatio - сообщение) функция искусства.

нас может признаться в том, что многие яркие и

незабываемые сведения он с наслаждением извлек из художественных произведений А. Дюма, Ж. Верна, М. Шолохова. Еще древние греки заметили удивительное свойство искусства: поучать развлекая. Эту же особенность искусства имел в виду и Н. Г. Чернышевский, когда говорил, что искусство - такой учебник жизни, который с удовольствием читают даже те, кто не любит других учебников. Ф. Энгельс отмечал, что из романов Бальзака он узнал об истории французского общества гораздо больше, чем из работ специалистов. Но еще важнее - способность искусства раскрывать тайники духовного мира человека, благодаря чему оно становится не только средством познания, но и инструментом самопознания. Раскрывая перед нами духовный мир своих героев, художник дает нам возможность познать и самих себя, понять в себе то, что без помощи искусства мы никогда бы не заметили и не осмыслили.

Воспитывая, искусство обращается не только к нашей мысли, но

и к нашему чувству; оно требует от нас не только понимания, но и сопереживания, и это последнее западает в глубины нашего сознания. Искусство позволяет нам прочувствовать и пережить то, чего никогда не было с нами в действительной жизни, и тем самым воспитывает нас, заставляя сделать выбор и встать на те или иные позиции. Таким образом, искусство становится средством не только эмоционального, но и идеологического воспитания.

что искусство есть проявление красоты; и красотою объясняются для

него все вопросы искусства.

Л. Толстой

Но для себя здесь понимаю красоту таким образом: что

в разные человеческие времена большинством почиталось прекрасным, то мы и должны усердно стремиться создавать.

А. Дюрер

красоты нет и не может быть искусства - это

аксиома. В. Белинский

Кажется мне, я узнал, что значит пословица "прекрасное - трудно".

Платон

столетие.