Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проект на тему Головной убор

Содержание

.Проектно- исследовательская деятельность- это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста, в ходе которого реализуется научный метод познания.
Проектно-исследовательская деятельность на урокахизобразительного искусства.«Создание головного убора» .Проектно- исследовательская деятельность- это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой задачи Цель: Научить учащихся самостоятельно добывать информацию, уметь анализировать, творчески мыслить и знать культуру своего народа. Задачи:-пробудить интерес уч-ся к истории создания головного убора-научить работать Содержание работы на этапах работы:  1. Определение темы Практическая работа учеников  1 группа – посещение библиотеки. Подбор материала, ..Образы женщин на картинах известных   художников.К. Е. Маковский «Чарка меду» Красавица, миру надиво,Румяна, стройна, высока,Во всякой одежде красива,Ко всякой работе ловка.Н. Некрасов К. Е. Маковский «Русская красавица в кокошнике» Всё в ней гармония, всё Месяц под косой блестит,А во лбу звезда горит;А сама-то величава,Выступает, будто пава;А Их разве слепой не заметит! А  зрячий о них говорит: Пройдёт – словно К. Е. МаковскийПортрет княгини З. Н. Юсуповой в русском костюме Поднялась – и расцвела,  Белолица, черноброва,  Нраву кроткого такого. Высокая мода XXI века Готовые кокошники Список литературы1.Ефимова Л. В., Белогорская Р. М. Русская вышивка и кружево.- М.,
Слайды презентации

Слайд 2 .
Проектно- исследовательская деятельность-
это образовательная технология, предполагающая решение

.Проектно- исследовательская деятельность- это образовательная технология, предполагающая решение учащимися исследовательской, творческой

учащимися исследовательской, творческой задачи под руководством специалиста, в ходе

которого реализуется научный метод познания.

Слайд 3 Цель:
Научить учащихся самостоятельно добывать информацию, уметь анализировать,

Цель: Научить учащихся самостоятельно добывать информацию, уметь анализировать, творчески мыслить и знать культуру своего народа.

творчески мыслить и знать культуру своего народа.


Слайд 4 Задачи:
-пробудить интерес уч-ся к истории

Задачи:-пробудить интерес уч-ся к истории создания головного убора-научить работать

создания головного убора

-научить работать поэтапно, предвидя конечный результат

-формирование знаний

и умений по теме. Развитие самостоятельности у уч-ся.

Слайд 5























Содержание работы на этапах работы:

Содержание работы на этапах работы:  1. Определение темы


1. Определение темы и целей проекта;

2.Определение источников, способов сбора и анализа
информации, формы отчета, установление критериев
оценки, распределение задач;
3.Сбор информации, решение промежуточных задач;
4. Анализ информации, формулирование выводов;
5. Представление результатов;
6. Рефлексия.

Слайд 6



















Практическая работа учеников

1 группа – посещение

Практическая работа учеников 1 группа – посещение библиотеки. Подбор материала,

библиотеки. Подбор материала,
сбор материала в интернете,

беседа с людьми.
2 группа - подбор материала. Отборка и обработка
материала.
3 группа – практическая деятельность.
Изготовление кокошника.

Слайд 7 ..
Образы женщин на картинах известных

..Образы женщин на картинах известных  художников.К. Е. Маковский «Чарка меду»

художников.
К. Е. Маковский
«Чарка меду»


Слайд 8 Красавица, миру надиво,
Румяна, стройна, высока,
Во всякой одежде красива,
Ко

Красавица, миру надиво,Румяна, стройна, высока,Во всякой одежде красива,Ко всякой работе ловка.Н.

всякой работе ловка.
Н. Некрасов
«Мороз красный нос»

А. Г.

Венецианов
«Жница»

Слайд 9 К. Е. Маковский
«Русская красавица в кокошнике»
Всё

К. Е. Маковский «Русская красавица в кокошнике» Всё в ней гармония,

в ней гармония, всё диво, Всё выше мира и страстей; Она

покоится стыдливо В красе торжественной своей;

Слайд 10

Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит;
А

Месяц под косой блестит,А во лбу звезда горит;А сама-то величава,Выступает, будто

сама-то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.

А.

С. Пушкин
«Сказке о царе Салтане, о сыне его Гвидоне и о прекрасной царевне Лебеди»

М. Врубель
«Царевна-лебедь»


Слайд 11 Их разве слепой не заметит! А  зрячий о них говорит: Пройдёт

Их разве слепой не заметит! А  зрячий о них говорит: Пройдёт –

– словно солнцем осветит, Посмотрит – рублём одарит.
П. Барбье
Портрет

молодой женщины в русском сарафане

Слайд 12 К. Е. Маковский
Портрет княгини З. Н. Юсуповой в

К. Е. МаковскийПортрет княгини З. Н. Юсуповой в русском костюме

русском костюме


Слайд 13

Поднялась – и расцвела, Белолица, черноброва, Нраву кроткого

Поднялась – и расцвела, Белолица, черноброва, Нраву кроткого такого. И жених

такого. И жених сыскался ей, Королевич Елисей.

А. С. Пушкин


«Сказка о мертвой царевне»

К. Е. Маковский
«Русская красавица»


Слайд 14 Высокая мода XXI века

Высокая мода XXI века

Слайд 16 Готовые

Готовые кокошники

кокошники


  • Имя файла: prezentatsiya-proekt-na-temu-golovnoy-ubor.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 1