Презентация на тему Захарьин Григорий Антонович , его вклад в терапию

Слайд 1 Григорий Антонович Захарьин, его вклад

в терапию

---

Слайд 2

(1829–1897гг.)

---

Слайд 3 Григорий Антонович Захарьин– один из крупнейших клиницистов

XIX в. Был заведующим факультетской терапевтической клиникой Московского университета.

---

Слайд 4

---

Слайд 5

---

Слайд 6 Факультетская терапевтическая клиника, основанная в 1846 году,

будучи первой университетской клиникой России, явилась колыбелью московской школы отечественной терапии.

---

Слайд 7 «Определить, какая болезнь (исследование и распознавание),

как она пойдет и чем кончится (предсказание), назначить план лечения и проводить в исполнение, сообразуясь с течением болезни (наблюдение)».

Главная задача клинициста:

---

Слайд 8     «Клиническая лекция должна быть образцом правильной

методики и индивидуализирующей клиники. И чем более она отличается от главы учебника, тем более она имеет право называться клинической лекцией»

---

Слайд 9 Описал картину сифилиса легких (сифилитическую пневмонию,

клинику легочного туберкулеза), сифилиса сердца, кроме этого, он дал классификацию туберкулеза .

---

Слайд 10 В опросе у Г. А. Захарьина имеются

два основных принципа: физиологический (по системам и органам) и топографический.

---

Слайд 11
«Измени обстановку,

измени деятельность, измени образ жизни, если хочешь быть здоров».

Указания больному:

---

Слайд 12 Кровопускание, климатолечение больных туберкулезом легких, массаж,

минеральные воды.

Гигиенические и профилактические мероприятия:

---

Слайд 13 Профессор Д.Д.Плетнёв писал о Г.А.Захарьине: «Он

был прежде всего практик –эмпирик и обладал в этой области огромной интуицией…При исследовании больного Г.А.Захарьин охотно останавливался на тонкой семиотике и не останавливался на патогенезе страдания, на его этиологии».

Эмпирическое, описательно-клиническое направление в российской медицине.

---

Слайд 14 Г.А.Захарьин : «Врач, не прошедший правильной клинической

школы, не замечает простых , очевидных и вместе с тем важнейших факторов и назначает больному всевозможные тонкие лабораторные исследования…»

Клиническая школа и клиническое мышление в медицине.

---

Слайд 15

---

Слайд 16

---