Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Физиология детей и подростков (лекция 1)

Содержание

Эффективным педагогическое воздействие может быть только тогда, когда оно будет соответствовать возрастным особенностям и возможностям детского организма.
ФИЗИОЛОГИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВЛекция 1 Эффективным педагогическое воздействие может быть только тогда, когда оно будет соответствовать возрастным Предметзакономерности формирования, особенности функционирования, функциональные резервы и возможности организма детей и подростковУчебные Функция – общественно полезная деятельностьВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ФИЗИОЛОГИЮФизиология – раздел биологии, изучающий Внутренняя среда – совокупность всех жидкостей организма.Гомеостаз – постоянство физико-химических параметров внутренней СИСТЕМЫФункциональная система – объединение разных систем органов для достижения полезного результатаОРГАНОВ Функциональный резерв – то, что обеспечивает максимальные мощностиработыНадежность, возможности организма Например, в Обучение – вырабатываемые в ходе онтогенеза индивидуальные адаптивные поведенческие реакции Адаптация структурные ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РОСТА и РАЗВИТИЯ На клеточно-тканевом уровнеКлеточная пролиферация – процесс клеточных Гетерохрония – неравномерный во времени рост и развитие органов и систем органовПрежде Критические или сенситивные периоды – периоды интенсивных морфофункциональных преобразований, когда организм особенно Неравномерность роста ОСНОВНЫЕ СКАЧКИ РОСТА1 год жизни – период первого вытягиванияния5-7 лет - период ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ СРЕДЫ НА ТЕМПЫ РОСТА«Лучше скудный обед, приправленный любовью, чем жирный Изменение пропорций тела с возрастом из-за неравномерного роста разных частей тела РОСТ КОСТЕЙ. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СКЕЛЕТАСхема и сроки минерализации костейРост мозговой и лицевой части черепа ФОРМИРОВАНИЕ ИЗГИБОВ ПОЗВОНОЧНОГО СТОЛБАОкостенение средних частей позвонков – к 14 г, Окончательное РОСТ И РАЗВИТИЕ ГРУДНОЙ КЛЕТКИЭпигастральный угол между первым и вторым ребром в Рентгенограмма кисти у 4-летнего (а) и 12-летнего (б) мальчиков; в – задержка ГОРМОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ РОСТА АКСЕЛЕРАЦИЯ И РЕТАРДАЦИЯ РАЗВИТИЯ(ускорение и замедление темпов соматического и функционального созреванияВнутригрупповаяЭпохальная (секулярный тренд) Новорожденный - 1-10 дней Грудной возраст - 10 дней - 1 год Зрелый возраст I период - 22-35 лет мужчины
Слайды презентации

Слайд 2 Эффективным педагогическое воздействие может быть только тогда, когда

Эффективным педагогическое воздействие может быть только тогда, когда оно будет соответствовать

оно будет соответствовать возрастным особенностям и возможностям детского организма.

Слайд 3 Предмет
закономерности формирования, особенности функционирования, функциональные резервы и возможности

Предметзакономерности формирования, особенности функционирования, функциональные резервы и возможности организма детей и

организма детей и подростков
Учебные материалы
Безруких М.М., Сонькин В.Д., Фарбер

Д.А. Возрастная физиология (физиология развития ребенка)

2. Лысова Н.Ф., Айзман Р.И., Завьялова Л.А., Ширшова В.М. Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Слайд 4 Функция – общественно полезная деятельность
ВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ФИЗИОЛОГИЮ
Физиология

Функция – общественно полезная деятельностьВВЕДЕНИЕ В ОБЩУЮ ФИЗИОЛОГИЮФизиология – раздел биологии,

– раздел биологии, изучающий общие закономерности функционирования организма на

всех уровнях его организации, механизмы реализации этих функций

Слайд 5

Слайд 6 Внутренняя среда – совокупность всех жидкостей организма.

Гомеостаз –

Внутренняя среда – совокупность всех жидкостей организма.Гомеостаз – постоянство физико-химических параметров

постоянство физико-химических параметров внутренней среды

Регуляция – изменение интенсивности работы

клеток, тканей, органов для поддержания гомеостаза х в изменяющихся условиях окружающей среды

Нервный центр – совокупность нервных клеток, регулирующих какую-либо функцию

Слайд 7 С
И
С
Т
Е
М
Ы
Функциональная система – объединение разных систем органов для

СИСТЕМЫФункциональная система – объединение разных систем органов для достижения полезного результатаОРГАНОВ

достижения полезного результата
О
Р
Г
А
Н
О
В

Слайд 8 Функциональный резерв – то, что обеспечивает максимальные мощности
работы
Надежность,

Функциональный резерв – то, что обеспечивает максимальные мощностиработыНадежность, возможности организма Например,

возможности организма
Например, в крови человека находится столько тромбина,

что его достаточно для свертывания крови у 500 человек. Бедренная кость выдерживает растяжения в 1500 кг, а большая берцовая кость выдерживает нагрузку в 1650 кг, что примерно в 30 раз больше обычной нагрузки на кость.

Слайд 9 Обучение –
вырабатываемые в ходе онтогенеза индивидуальные адаптивные

Обучение – вырабатываемые в ходе онтогенеза индивидуальные адаптивные поведенческие реакции Адаптация

поведенческие реакции
Адаптация
структурные преобразования, увеличивающие функциональный резерв тех

органов, которые жизненно важны в условиях действия какого-либо экстремального фактора (функциональной системы адаптации)
В основе адаптации – изменения экспрессии генов

Апплизия – моллюск, в опытах на котором впервые были получены сведения о молекулярно-клеточных механизмах обучения

Слайд 10

Слайд 11 ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РОСТА и РАЗВИТИЯ
На клеточно-тканевом уровне
Клеточная пролиферация

ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РОСТА и РАЗВИТИЯ На клеточно-тканевом уровнеКлеточная пролиферация – процесс

– процесс клеточных делений
Дифференцировка – функциональное созревание клетки
Морфогенез- формирование

структурно-функциональных тканевых единиц
Например, нейромоторная единица в мышечной ткани

Слайд 12
Гетерохрония – неравномерный во времени рост и развитие

Гетерохрония – неравномерный во времени рост и развитие органов и систем

органов и систем органов
Прежде всего развиваются те органы, функционирование

которых необходимо организму на даннном и следующем этапе развития

Гармоничность развития на каждом этапе функциональные возможности организма детей соответствуют требованиям, предъявляемым окружающей средой.

Слайд 13 Критические или сенситивные периоды – периоды интенсивных морфофункциональных

Критические или сенситивные периоды – периоды интенсивных морфофункциональных преобразований, когда организм

преобразований, когда организм особенно чувствителен к внешним воздействиям
Степень реализации

генетической информации определяется интенсивностью воздействия внешнего фактора

Слайд 14 Неравномерность роста

Неравномерность роста

Слайд 15 ОСНОВНЫЕ СКАЧКИ РОСТА
1 год жизни – период первого

ОСНОВНЫЕ СКАЧКИ РОСТА1 год жизни – период первого вытягиванияния5-7 лет -

вытягивания
ния
5-7 лет - период второго вытягивания
11-12 – 15-16 лет

– период третьего вытягивания (пубертатный скачок роста

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РОСТ

Питание
Мышечная деятельность – правило красных скелетных мышц
Эмоциональный стресс
Сезон года, фотопериод

Слайд 16 ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ СРЕДЫ НА ТЕМПЫ РОСТА
«Лучше скудный обед,

ВЛИЯНИЕ ФАКТОРОВ СРЕДЫ НА ТЕМПЫ РОСТА«Лучше скудный обед, приправленный любовью, чем

приправленный любовью, чем жирный окорок, нашпигованный ненавистью

Widdowson, 1948

Слайд 17 Изменение пропорций тела с возрастом из-за неравномерного роста

Изменение пропорций тела с возрастом из-за неравномерного роста разных частей тела

разных частей тела

Слайд 18 РОСТ КОСТЕЙ. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
СКЕЛЕТА
Схема и сроки
минерализации

РОСТ КОСТЕЙ. ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СКЕЛЕТАСхема и сроки минерализации костейРост мозговой и лицевой части черепа


костей
Рост мозговой и лицевой части черепа

Слайд 19 ФОРМИРОВАНИЕ ИЗГИБОВ ПОЗВОНОЧНОГО СТОЛБА
Окостенение средних частей позвонков –

ФОРМИРОВАНИЕ ИЗГИБОВ ПОЗВОНОЧНОГО СТОЛБАОкостенение средних частей позвонков – к 14 г,

к 14 г,
Окончательное окостенение – к 21-23 г
Шейный

лордоз 3 мес
Грудной кифоз 6-7 мес
Поясничный лордоз 1 год
Крестцовый кифоз

Виды осанки
а — нормальная; б — выпрямленная; в — кифотическая; г — лордотическая; д — сутуловатая; е — сколиотическая

Слайд 20 РОСТ И РАЗВИТИЕ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ
Эпигастральный угол между первым

РОСТ И РАЗВИТИЕ ГРУДНОЙ КЛЕТКИЭпигастральный угол между первым и вторым ребром

и вторым ребром в месте сочленения с грудиной у

взрослых острее.

Виды телосложения
И эпигастральный угол

а – мезомрфный

Б – долихоморфный

В - брахиморфный

Слайд 21 Рентгенограмма кисти у 4-летнего (а) и 12-летнего (б)

Рентгенограмма кисти у 4-летнего (а) и 12-летнего (б) мальчиков; в –

мальчиков; в – задержка формирования костей кисти у 4-летнего

ребенка

Завершается окостенение фаланг пальцев к 11 годам, запястья – к 12 годам

Слайд 22 ГОРМОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ РОСТА

ГОРМОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ РОСТА

Слайд 23

Слайд 24 АКСЕЛЕРАЦИЯ И РЕТАРДАЦИЯ РАЗВИТИЯ
(ускорение и замедление темпов соматического

АКСЕЛЕРАЦИЯ И РЕТАРДАЦИЯ РАЗВИТИЯ(ускорение и замедление темпов соматического и функционального созреванияВнутригрупповаяЭпохальная (секулярный тренд)

и функционального созревания
Внутригрупповая
Эпохальная (секулярный тренд)

Слайд 25 Новорожденный - 1-10 дней

Грудной возраст - 10

Новорожденный - 1-10 дней Грудной возраст - 10 дней - 1

дней - 1 год

Раннее детство - 1-3 года


Первое детство - 4-7 лет

Второе детство - 8-12 лет мальчики
8-11 лет девочки

Подростковый возраст - 13-16 лет мальчики
12-15 лет девочки

Юношеский возраст - 17-21 год юноши
16-20 лет девушки

ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ
1 половина онтогенеза

  • Имя файла: fiziologiya-detey-i-podrostkov-lektsiya-1.pptx
  • Количество просмотров: 101
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Боковой амиотрофический склероз
Следующая - Клиентская программа Shepherd Windows

Похожие презентации

Ведение внебольничных родов. Неотложная помощь при задержке отделившегося последа Ведение внебольничных родов. Неотложная помощь при задержке отделившегося последа 96
патологія сечостатевої системи патологія сечостатевої системи 112
Система здравоохранения в Норвегии Система здравоохранения в Норвегии 110
Хроническая сердечная недостаточность Хроническая сердечная недостаточность 123
Первая медицинская помощь Первая медицинская помощь 118
Критерии оценки персонала. Критерии оценки персонала. 114
Хромосомные болезни Хромосомные болезни 99
Невротические расстройства и расстройства поведения обучающихся и основы их профилактики Невротические расстройства и расстройства поведения обучающихся и основы их профилактики 91
Вирусы гриппа Вирусы гриппа 96
Дизентерия Дизентерия 125
Заболевания лейкоцитарной системы Заболевания лейкоцитарной системы 128
Шум. Шумовое воздействие на организм Шум. Шумовое воздействие на организм 92
Современные представления об иммунотропных лекарственных средствах Современные представления об иммунотропных лекарственных средствах 113
Повреждения органов брюшной полости Повреждения органов брюшной полости 101
Как торговать человеческими почками Как торговать человеческими почками 104
Дифференциальная диагностика опухолей средостения Дифференциальная диагностика опухолей средостения 111
Аутоиммундық аурулар Аутоиммундық аурулар 176
Хроническая болезнь почек Хроническая болезнь почек 108
Ветряная оспа Ветряная оспа 87
АФО иммунной системы у детей. Методы оценки иммунной системы. Аллергодиагностика у детей. Бронхиальная астма АФО иммунной системы у детей. Методы оценки иммунной системы. Аллергодиагностика у детей. Бронхиальная астма 121
Медицинские аспекты грипа Медицинские аспекты грипа 86
Теоретические аспекты препарирования зубов под искусственные коронки Теоретические аспекты препарирования зубов под искусственные коронки 121
Пиелонефрит Пиелонефрит 140
Аритмия Аритмия 101
Острые интерстициальные нефриты Острые интерстициальные нефриты 131
День психического здоровья День психического здоровья 112
Реактивный артрит Реактивный артрит 107
Стенокардия Стенокардия 141
Основы гипсовой техники. Использование гипса для лечения сломанных костей Основы гипсовой техники. Использование гипса для лечения сломанных костей 126
Балалар сүйек және бұлшықет жүйесі бұзылу семиотикасы және синдромдары Балалар сүйек және бұлшықет жүйесі бұзылу семиотикасы және синдромдары 117