Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Зарядка к уроку математики по теме Арифметические действия над числами. 3 класс. презентация к уроку по математике (3 класс) по теме

Цели: совершенствование математических умений.Технологии:мини-исследовательская;использование икт;проблемного диалога;оценивания.
Зарядка к уроку математики.  24 января. 3 класс.Подготовила Михайлова Надежда Юрьевна. Цели: совершенствование математических умений.Технологии:мини-исследовательская;использование икт;проблемного диалога;оценивания. Найдите закономерность. Продолжите ряды.А) 40, 80, 120, …, …, … .Б)965,865,765,…,…,… .В)750,725,700,…,…,… . Вычислите.380-170=        240+100=33:3= Решите уравнения.Х:7=6         х*70=35040:у=8 1. В корзине 40 груш, а на тарелке - в 5 раз 3. На шести противнях выпекают 18 пирогов. Сколько противней нужно взять, чтобы Проверка. 1. 40:5=8 (гр.)2. 1) 15+9=24(м.)стало у Вали.   2) 24-23=1(м.) 3. 4. 1)15:3*1=5(к.)съели.   2)15-5=10(к.)5. 20:5=4(ш.) Спасибо за  работу!  Продолжаем урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели: совершенствование математических умений.
Технологии:
мини-исследовательская;
использование икт;
проблемного диалога;
оценивания.

Цели: совершенствование математических умений.Технологии:мини-исследовательская;использование икт;проблемного диалога;оценивания.

Слайд 3 Найдите закономерность. Продолжите ряды.
А) 40, 80, 120, …,

Найдите закономерность. Продолжите ряды.А) 40, 80, 120, …, …, … .Б)965,865,765,…,…,… .В)750,725,700,…,…,… .

…, … .
Б)965,865,765,…,…,… .
В)750,725,700,…,…,… .


Слайд 4 Вычислите.
380-170=

Вычислите.380-170=    240+100=33:3=      87-59=96:6=

240+100=
33:3=

87-59=
96:6= 48:16=
3*14= 4*13=
51+38= 7*9=

Слайд 5 Решите уравнения.
Х:7=6

Решите уравнения.Х:7=6     х*70=35040:у=8    с:19=2В+41=63   р*18=36

х*70=350
40:у=8

с:19=2
В+41=63 р*18=36

Слайд 6
1. В корзине 40 груш, а на тарелке

1. В корзине 40 груш, а на тарелке - в 5

- в 5 раз меньше. Сколько груш на тарелке?
2.

У Нины 23 марки, а у Вали – 15 марок. Вале подарили еще 9 марок. У кого из девочек стало марок больше и на сколько?

Блиц-турнир.


Слайд 7
3. На шести противнях выпекают 18 пирогов. Сколько

3. На шести противнях выпекают 18 пирогов. Сколько противней нужно взять,

противней нужно взять, чтобы испечь 12 пирогов?
4. В новогоднем

подарке было 15 конфет. Дети съели третью часть. Сколько конфет осталось?
5. На елке растет 20 шишек. Их там в 5 раз больше, чем на сосне. Сколько шишек на сосне?

Слайд 8

Проверка.

Проверка.

Слайд 9
1. 40:5=8 (гр.)

2. 1) 15+9=24(м.)стало у Вали.

1. 40:5=8 (гр.)2. 1) 15+9=24(м.)стало у Вали.  2) 24-23=1(м.) 3.

2) 24-23=1(м.)


3. 1) 18:6=3(п.) на 1 противне.

2) 12:3=4(п.)



Слайд 10
4. 1)15:3*1=5(к.)съели.
2)15-5=10(к.)

5. 20:5=4(ш.)

4. 1)15:3*1=5(к.)съели.  2)15-5=10(к.)5. 20:5=4(ш.)

Слайд 11



Спасибо за работу!
Продолжаем урок!

Спасибо за работу! Продолжаем урок!

  • Имя файла: zaryadka-k-uroku-matematiki-po-teme-arifmeticheskie-deystviya-nad-chislami-3-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0