- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Закрепление изученного материала. Деление многозначных чисел на однозначное. материал по математике (3 класс) по теме
Содержание
- 2. Закрепление изученного материала. Деление многозначных чисел на однозначное.
- 3. Дорогие ребята! Скоро наступит самый любимый мой
- 18. 520:5
- 20. Отлично!
- 21. «Чтобы что-то узнать, нужно уже что-то знать!» С. Лем Задачи в стихах.
- 22. Три бельчонка маму-белку. Ждали около дупла. Им
- 23. 96 маков сова сорвала, Эти цветы домой
- 24. Вороне как-то Бог послал кусочек сыра. Грамм
- 25. Случилось так:Под новый год В одной лесной
- 28. 14 декабря. Классная работа.
- 31. Вырази в новых единицах измерения 1640м=…км …м 783 м = …см1584 м = …км …дм188м=…дм
- 32. Проверь себя1640м=1км 640м 783 м = 78300см1584 м = 1км 5840дм188м=1880дм
- 33. Проверь себя! 3200:5=640
- 34. Физминутка
- 35. Реши задачиВ одном отрезке было 58 м
- 36. Решение задачи(58+62):3=40(форм)-сшили(58+62):3=40(кг)-в каждом мешкеВывод: Чем похожи?(они содержат
- 37. Решить примеры, соотнести результаты с числом, прочитай
- 38. Молодцы!
- 39. Скачать презентацию
- 40. Похожие презентации
Закрепление изученного материала. Деление многозначных чисел на однозначное.
Слайд 22 Три бельчонка маму-белку. Ждали около дупла. Им на
завтрак мама – белка 360 орешков принесла. Разделила на
троих. Сколько каждому из них?Слайд 23 96 маков сова сорвала, Эти цветы домой принесла. На 6
букетов их поделила И лучшим друзьям своим подарила. Сколько цветов в
каждом букете? Считайте скорей без ошибок, дети.
Слайд 24
Вороне как-то Бог послал кусочек сыра. Грамм двести
в том кусочке было.
Ворона съела ровно половину-
Лисичке остальное
подарила. Лиса ворону поблагодарила.
Скажите сколько у лисицы сыру было?
Слайд 25
Случилось так:
Под новый год
В одной лесной избушке
С
елки 150 конфет
Раздали 3 зайчатам
Скажите быстро
По сколько же
конфет Получит каждый?
Слайд 29
52, 783, 444, 7238, 3246
7000, 8880, 1584, 1000,
1560 224, 386, 800, 1640, 111
188,231,435,671,897,983
Слайд 33
Проверь себя!
3200:5=640
39200:400=98
28560:70=408 5444000:800=6805
275130:90=3057 25725000: 70=367500
Слайд 35
Реши задачи
В одном отрезке было 58 м ткани,
а в другом -62м.Из всей ткани сшили школьные формы,
расходуя на каждую по 3 м. Сколько получилось форм?Два брата выкопали до обеда 58кг картошки, а после обеда 62кг.Всю картошку разложили поровну в три мешка. Сколько килограммов картошки в каждом мешке?
Слайд 36
Решение задачи
(58+62):3=40(форм)-сшили
(58+62):3=40(кг)-в каждом мешке
Вывод:
Чем похожи?(они содержат одни
и те же числовые данные, один и тот же
способ решения)Чем отличаются? (текстом и тем что, первая задача на деление по содержанию, а вторая- деление на равные части)
Слайд 37
Решить примеры, соотнести результаты с числом, прочитай слово.
96:6
88:8 99:11
100:460:5 720:8 1400:7
11- о 25- ц 90-о 9-л
12- д 16 -м 200-ы
