Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Задачи на чётность

Содержание

«Если написанная программа сработала правильно, то это значит, что во время её работы выполнилось чётное число ошибок»Правило чётности ошибок
Задачи на чётностьМедведев Михаилученик 6 Б классаМОУ «СОШ № 19 с углубленным «Если написанная программа сработала правильно, то это значит, что во время её ЦЕЛЬ:углубить и расширить свои знания в области решения задач на чётность. ЗАДАЧИ:Изучить литературу по данной теме;Классифицировать задачи;Совершенствовать навыки решения задач на чётность и нечётность. Формула чётного числа – 2 сФормула нечётного числа – 2с+1 КЛАССИФИКА-ЦИЯ ЗАДАЧАРИФМЕТИКА ЧЁТНОСТИЧЕРЕДОВАНИЕРАЗБИЕНИЕ НА ПАРЫ Задача:На 99 карточках пишут числа 1,2,…,99, перемешивают их, раскладывают чистыми сторонами вверх Нечётные числа – 1,3,…,99;всего – 50 чисел.Чётные числа – 2,4,…,98;всего – 49. Задача: Прямая пересекает все стороны шестиугольника. Может ли прямая Задача:Денис хочет написать на доске 51 различное двузначное число так, чтобы среди Двузначные числа – 10,11,…,99;всего – 90 чисел.Кроме чисел 50, 91, 92,…, 99 Игры-шуткиНа доске написаны 6 единиц и 6 двоек. За ход разрешается стереть Выводы:Наблюдение может привести к открытию;Лучший способ изучить что-либо – открыть это самому; Выводы:Развивают умение анализировать задачные ситуации, строить план решения; Воспитывают логическую культуру; Обогащают Приобретать знания – храбрость, Приумножать их – мудрость, А умело применять великое искусство. Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Если написанная программа сработала правильно, то это значит,

«Если написанная программа сработала правильно, то это значит, что во время

что во время её работы выполнилось чётное число ошибок»
Правило

чётности ошибок

Слайд 3 ЦЕЛЬ:

углубить и расширить свои знания в области решения

ЦЕЛЬ:углубить и расширить свои знания в области решения задач на чётность.

задач на чётность.

Слайд 4 ЗАДАЧИ:

Изучить литературу по данной теме;
Классифицировать задачи;
Совершенствовать навыки решения

ЗАДАЧИ:Изучить литературу по данной теме;Классифицировать задачи;Совершенствовать навыки решения задач на чётность и нечётность.

задач на чётность и нечётность.

Слайд 5 Формула чётного числа – 2 с
Формула нечётного числа

Формула чётного числа – 2 сФормула нечётного числа – 2с+1

– 2с+1

Слайд 6 КЛАССИФИКА-ЦИЯ ЗАДАЧ
АРИФМЕТИКА ЧЁТНОСТИ

ЧЕРЕДОВАНИЕ

РАЗБИЕНИЕ НА ПАРЫ

КЛАССИФИКА-ЦИЯ ЗАДАЧАРИФМЕТИКА ЧЁТНОСТИЧЕРЕДОВАНИЕРАЗБИЕНИЕ НА ПАРЫ

Слайд 7 Задача:
На 99 карточках пишут числа 1,2,…,99, перемешивают их,

Задача:На 99 карточках пишут числа 1,2,…,99, перемешивают их, раскладывают чистыми сторонами

раскладывают чистыми сторонами вверх и снова пишут числа 1,2,…,99.

Для каждой карточки складывают два числа и 99 полученных сумм перемножают. Докажите, что результат чётен.

Слайд 8 Нечётные числа – 1,3,…,99;
всего – 50 чисел.
Чётные числа

Нечётные числа – 1,3,…,99;всего – 50 чисел.Чётные числа – 2,4,…,98;всего – 49.

–
2,4,…,98;
всего – 49.

Слайд 9 Задача:
Прямая пересекает все стороны

Задача: Прямая пересекает все стороны шестиугольника. Может ли прямая пересекать

шестиугольника. Может ли прямая пересекать все стороны какого-нибудь 17-угольника,

не проходя ни через одну его вершину

Слайд 10

Слайд 11 Задача:
Денис хочет написать на доске 51 различное двузначное

Задача:Денис хочет написать на доске 51 различное двузначное число так, чтобы

число так, чтобы среди них не было двух чисел,

дающих в сумме 100. Сможет ли он это сделать?

Слайд 12 Двузначные числа – 10,11,…,99;
всего – 90 чисел.
Кроме чисел

Двузначные числа – 10,11,…,99;всего – 90 чисел.Кроме чисел 50, 91, 92,…,

50, 91, 92,…, 99 (10 штук), все остальные разбиваются

на 40 пар чисел, дающих в сумме 100. Следовательно, получится взять не более 50 чисел.

Слайд 13 Игры-шутки
На доске написаны 6 единиц и 6 двоек.

Игры-шуткиНа доске написаны 6 единиц и 6 двоек. За ход разрешается

За ход разрешается стереть две любые цифры и, если

они были одинаковыми, написать двойку, а если разными – единицу. Если последняя оставшаяся на доске цифра – единица, то выиграл первый игрок, если двойка – то второй.

Слайд 14 Выводы:
Наблюдение может привести к открытию;
Лучший способ изучить что-либо

Выводы:Наблюдение может привести к открытию;Лучший способ изучить что-либо – открыть это

– открыть это самому;
Можно обнаружить общий метод;
Развивают

смекалку и сообразительность, умение ставить вопросы, отвечать на них;
Приучают к самостоятельной работе;


Слайд 15 Выводы:
Развивают умение анализировать задачные ситуации, строить план решения;

Выводы:Развивают умение анализировать задачные ситуации, строить план решения; Воспитывают логическую культуру;

Воспитывают логическую культуру;
Обогащают опыт мыслительной деятельности;
Способствуют глубокому

пониманию школьной программы и расширению кругозора.

Слайд 16 Приобретать знания – храбрость, Приумножать их – мудрость, А умело

Приобретать знания – храбрость, Приумножать их – мудрость, А умело применять великое искусство.

применять великое искусство.

  • Имя файла: zadachi-na-chyotnost.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Богатые и бедные в современном обществе
Следующая - Сказки Пушкина

Похожие презентации

Меры стоимости Меры стоимости 129
Категория числа Категория числа 105
Презентация портфолио учителя математики Презентация портфолио учителя математики 33
Единицы измерения в Древней Руси Единицы измерения в Древней Руси 100
Презентация к уроку математики Меры сказочные и меры старинные Презентация к уроку математики Меры сказочные и меры старинные 86
презентация план-конспект урока по математике (1 класс) презентация план-конспект урока по математике (1 класс) 92
Урок математики в 4 классе по программе школа 2000... презентация к уроку по математике (4 класс) Урок математики в 4 классе по программе школа 2000... презентация к уроку по математике (4 класс) 37
Математическая игра 4класс Величины. Своя игра презентация к уроку математики (4 класс) по теме Математическая игра 4класс Величины. Своя игра презентация к уроку математики (4 класс) по теме 145
Презентация исследовательской работы по математике Пока идут часы Презентация исследовательской работы по математике Пока идут часы 88
Урок-путешествие по математике в 4 классе Урок-путешествие по математике в 4 классе 93
Мастер класс Развивающие игры В. В. Воскобовича. презентация к уроку по математике (подготовительная группа) Мастер класс Развивающие игры В. В. Воскобовича. презентация к уроку по математике (подготовительная группа) 191
Решение уравнений. (6 класс) Решение уравнений. (6 класс) 69
Состав чисел в пределах 10. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Состав чисел в пределах 10. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 97
Доклад Формирование элементарных математических представлений презентация к уроку по математике (старшая группа) Доклад Формирование элементарных математических представлений презентация к уроку по математике (старшая группа) 78
Геометрическая сказка презентация Карандаш,ластик и Чистюля презентация к уроку по математике по теме Геометрическая сказка презентация Карандаш,ластик и Чистюля презентация к уроку по математике по теме 125
Дроби Дроби 123
Формулы сокращенного умножения 5 Формулы сокращенного умножения 5 104
Теорема Пифагора и площадь многоугольников Теорема Пифагора и площадь многоугольников 84
Логические игры презентация к уроку по математике (младшая группа) Логические игры презентация к уроку по математике (младшая группа) 109
Арифметическая и геометрическая прогрессии при решении задач Арифметическая и геометрическая прогрессии при решении задач 100
Числа в народном творчестве Числа в народном творчестве 215
Открытый урок по математике в 1 классе Космическое путешествие с использованием компьютеров план-конспект урока по математике (1 класс) Открытый урок по математике в 1 классе Космическое путешествие с использованием компьютеров план-конспект урока по математике (1 класс) 130
Презентация в подготовительной группе Занимательное путешествие в математику. план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) Презентация в подготовительной группе Занимательное путешествие в математику. план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) 113
Расстояние между двумя точками. Масштаб Расстояние между двумя точками. Масштаб 99
Алгоритм написания цифр презентация к уроку математики (1 класс) по теме Алгоритм написания цифр презентация к уроку математики (1 класс) по теме 101
Основные понятия метрологии Основные понятия метрологии 121
Дни недели. презентация к уроку по математике (3 класс) Дни недели. презентация к уроку по математике (3 класс) 126
Конспект урока математики в 4 классе по теме Деление на двузначное число план-конспект урока по математике (4 класс) Конспект урока математики в 4 классе по теме Деление на двузначное число план-конспект урока по математике (4 класс) 99
Устный счет Устный счет 99
Четные и нечетные функции Четные и нечетные функции 76