Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на педсовете с презентацией Занимательный материал поФЭМП в подготавительной группе презентация к уроку по математике (подготовительная группа) по теме

Содержание

Задачи на смекалку, головоломки, занимательные игры, вызываюту ребят большой интерес. Дети могут, не отвлекаясь, подолгу упражняться в преобразовании фигур, перекладывая палочки или другие предметы по заданному образцу, по собственному замыслу. В таких занятиях формируются важные качества
Занимательный материалв обучении дошкольниковэлементарной математике Задачи на смекалку, головоломки, занимательные игры, вызываюту ребят большой интерес. Дети могут, Многообразие заниматель-ного материала - игр, задач, головоломок- дает основание  для Занимательный математический материалРазвлеченияМатематические(логические)игры, задачи, упражненияДидактическиеигры и упражненияЗагадки, задачи- шутки, ребусы, кроссворды, головоломки, Из всего многообразия головоломок наиболее приемлемы в старшем дошкольном возрасте ( 5-7 В дошкольном возрасте используются самые простые Составление треугольников          и Составить 3 равных треугольникаиз 7 палочек Составить из 7 палочек   3 треугольника так, чтобы Составить два равных квадрата из 7 палочек Из 5 палочек составить квадрат и 2 равных треугольника Петривная Юлия В процессе решения таких задач дети должны овладеть такими мыслительными операциями, в Логические упражнения В работе с детьми 5-7 лет используются Какая фигура здесь лишняя           и почему?Р 4213А Развитию логическогомышления, смекалки и сооб-разительности способству-ет обучение детей решению ?       Из нижнего ряда выбери недостающую фигуру ?Из нижнего ряда выбери недостающую ?Вставь недостающую фигуру Особое место среди математических  развлечений  занимают игры на составление Они интересны детям и взрослым.Детей увлекает результат – составить увиденное на образце Игра « Танграм»« Танграм»- одна из несложных игр. Её называют головоломкой Фигура-силуэтзайца Фигура- силуэт лисы Фигура- силуэткенгуру Петривная Юлия Фигура-силуэтцапли Более сложной и интересной для ребят деятельностью является  воссоздание фигур по Фигура-     силуэт    домика Фигура - силуэт  бегущего  гуся Игра- головоломка« Пифагор»Квадрат, размером, 7х7 см раз-резан так, что получается 7 геометрических Фигура-силуэтракеты Фигура- силуэтдомика « Колумбово яйцо»Овал, размером 15х20 разрезаютна 10 частей, в результате чего « Вьетнамская игра»Круг разрезается на части, ориен-тиром при разрезании служит центр круга. « Волшебный круг»Круг разрезается на 10 частей. В результате получается 4 равных Загадки, задачи-шуткизанимательные вопросыИз многообразия математических игр и развлечений наиболее доступными и интересными Два конца, два кольца, а посредине гвоздик.Четыре братца под одной крышей живут.Пять Задачи – шутки Это занимательные игровые задачи с Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? Занимательные вопросыДва числа – 1 и 3, быстро их сложите и ответ Логические концовкиЕсли стол выше стула, то стул……. Задачи в стихотворнойформеЕжик по лесу шел, на обед грибы нашел:Два - Стихи - шуткиПлачет Ира, не унять, очень грустно Ире.Стульев было ровно Дидактические и математические игры. Занятие по ФЭМП«Сделай мишку из геометрических фигур»Тема: «Повторяем счёти учимся решатьзадачи.Голубых НастяЧерненко Лера Самостоятельная деятельность детейвне занятий. Игра в шашки.Гетьман НикитаГулин Эмиль Презентацию подготовилавоспитатель МБДОУ №24     Макаренко Ирина Леонидовна. Спасибо за внимание! Используемая литература:З.А. Михайлова «Игровые занимательные задачи для дошкольников»: Кн.
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи на смекалку, головоломки,
занимательные игры, вызывают
у ребят

Задачи на смекалку, головоломки, занимательные игры, вызываюту ребят большой интерес. Дети

большой интерес. Дети могут, не отвлекаясь, подолгу упражняться в

преобразовании фигур, перекладывая палочки или другие предметы по заданному образцу, по собственному замыслу. В таких занятиях формируются важные качества личности: самостоятельность, наблюдательность, находчивость, сообразительность, вырабатывается усидчивость, развиваются конструк-тивные умения.

Слайд 3 Многообразие заниматель-ного материала - игр, задач, головоломок-

Многообразие заниматель-ного материала - игр, задач, головоломок- дает основание для

дает основание для их классификации.
Разнообразный элементар-ный занимательный

мате-риал можно классифициро-вать, выделив в нем три основные группы.

Слайд 4 Занимательный математический материал
Развлечения
Математические
(логические)
игры, задачи, упражнения

Дидактические
игры и упражнения
Загадки, задачи-

Занимательный математический материалРазвлеченияМатематические(логические)игры, задачи, упражненияДидактическиеигры и упражненияЗагадки, задачи- шутки, ребусы, кроссворды,

шутки, ребусы, кроссворды, головоломки, математические квадраты, математические фокусы
С блоками,

кубиками на включение, нахождение

Шашки, шахматы

Словесные

С наглядным материалом

Словесные


Слайд 5 Из всего многообразия головоломок
наиболее приемлемы в старшем

Из всего многообразия головоломок наиболее приемлемы в старшем дошкольном возрасте (

дошкольном возрасте ( 5-7 лет) головоломки с палочками. Их

называют задачи на смекалку геометрического характера, так как в ходе решения, как правило, идет трансфигурация, преобра-зование одних фигур в другие.

Задачи на смекалку


Слайд 6 В дошкольном возрасте

В дошкольном возрасте используются самые простые

используются самые простые

головоломки.
Необходимо иметь наборы
обычных счетных палочек ,
чтобы составить из них
наглядные задачи-головоломки

Слайд 7 Составление треугольников

Составление треугольников      и квадратов

и квадратов


Отсчитать 5 палочек и подумать, как можно из них составить 2 равных треугольника


Слайд 8 Составить 3 равных треугольника
из 7 палочек

Составить 3 равных треугольникаиз 7 палочек

Слайд 9 Составить из 7 палочек

Составить из 7 палочек  3 треугольника так, чтобы

3 треугольника так, чтобы получилась новая фигура-

четырехугольник

Слайд 10 Составить два равных
квадрата из 7 палочек

Составить два равных квадрата из 7 палочек

Слайд 11 Из 5 палочек составить
квадрат и 2

Из 5 палочек составить квадрат и 2 равных треугольника

равных треугольника


Слайд 12 Петривная
Юлия

Петривная Юлия

Слайд 13 В процессе решения таких задач
дети должны овладеть

В процессе решения таких задач дети должны овладеть такими мыслительными операциями,

такими
мыслительными операциями, в
результате которых можно
представить мысленно

различ-ные преобразования, проверить их, затем, отбросив неверные, искать и пробовать новые ходы решения.


Слайд 14 Логические упражнения

Логические упражнения      и задачи-это задачи,

и задачи-
это задачи, на

нахождение пропущен-
ной фигуры, продолжение ряда фигур,
знаков, на поиск чисел, задачи типа матричных, на поиск недостающей в ряду фигуры ( нахождение закономер-ностей, лежащих в основе выбора этой фигуры)

Слайд 15 В работе с

В работе с детьми 5-7 лет используются простые

детьми 5-7 лет
используются простые логические
упражнения и задачи с

целью развития у них умения осуществлять
последовательные умственные действия: анализировать, сравнивать, обобщать по признаку, целенаправленно думать.
Эти задачи наглядно представлены в виде чертежа, рисунка, иллюстрированы предметами.

Слайд 16 Какая фигура здесь лишняя

Какая фигура здесь лишняя      и почему?Р

и почему?
Р


Слайд 17 4
2
1
3
А

4213А

Слайд 18 Развитию логического
мышления, смекалки и сооб-
разительности способству-ет обучение детей

Развитию логическогомышления, смекалки и сооб-разительности способству-ет обучение детей решению

решению
логических задач

на поиск недостающих
в ряду фигур

Слайд 19 ?

?    Из нижнего ряда выбери недостающую фигуру

Из нижнего ряда выбери недостающую фигуру


Слайд 20 ?
Из нижнего ряда выбери недостающую

?Из нижнего ряда выбери недостающую           фигуру

фигуру

Слайд 21 ?
Вставь недостающую фигуру

?Вставь недостающую фигуру

Слайд 22 Особое место среди математических развлечений

Особое место среди математических развлечений занимают игры на составление плоскостных

занимают игры на составление плоскостных изображений предметов, животных, птиц,

домов, кораблей из специальных наборов геометрических фигур.
Наборы фигур при этом подбираются не произвольно, а представляют собой части разрезанной определенным образом фигуры:

Слайд 23 Они интересны детям и взрослым.
Детей увлекает результат –

Они интересны детям и взрослым.Детей увлекает результат – составить увиденное на

составить увиденное на образце или задуманное. Они включаются в

активную практическую деятельность по подбору способа расположения фигур с целью создания силуэта

Слайд 24 Игра « Танграм»
« Танграм»- одна из несложных

Игра « Танграм»« Танграм»- одна из несложных игр. Её называют

игр.
Её называют головоломкой из картона. Игра проста в

изготовлении. Квадрат, размером 8Х8 см из картона ( пластика), одинаково окрашенный с обеих сторон, разрезать на 7 частей. В результате получается 2 больших, 1 средний и 2 маленьких треугольника, квадрат и параллелограмм. Используя все 7 частей, плотно присоединяя их одну к другой, можно составить много изображений.

Слайд 26 Фигура-силуэт
зайца

Фигура-силуэтзайца

Слайд 27 Фигура- силуэт лисы

Фигура- силуэт лисы

Слайд 28 Фигура- силуэт
кенгуру

Фигура- силуэткенгуру

Слайд 29 Петривная Юлия

Петривная Юлия

Слайд 30 Фигура-силуэт
цапли

Фигура-силуэтцапли

Слайд 31 Более сложной и интересной для
ребят деятельностью является

Более сложной и интересной для ребят деятельностью является воссоздание фигур по


воссоздание фигур по образцам

контурного характера.

Воссоздание фигур по контурным образцам требует зрительного членения формы той или иной плоскостной фигуры на составные части, т.е. на те геометрические фигуры, из которых она составлена.


Слайд 32 Фигура-

Фигура-   силуэт  домика

силуэт
домика


Слайд 33 Фигура - силуэт бегущего гуся

Фигура - силуэт бегущего гуся

Слайд 34 Игра- головоломка
« Пифагор»
Квадрат, размером, 7х7 см раз-резан так,

Игра- головоломка« Пифагор»Квадрат, размером, 7х7 см раз-резан так, что получается 7

что получается 7
геометрических фигур: 2 разных по размеру

квадрата,2 маленьких треугольника, 2 больших ( в сравнении с малень-кими) и 1 четырехугольник
( параллелограмм).

Слайд 36 Фигура-силуэт
ракеты

Фигура-силуэтракеты

Слайд 37 Фигура- силуэт
домика

Фигура- силуэтдомика

Слайд 40 « Колумбово яйцо»
Овал, размером 15х20 разрезают
на 10

« Колумбово яйцо»Овал, размером 15х20 разрезаютна 10 частей, в результате

частей, в результате чего получается: 4 треугольника ( 2

больших и 2 маленьких), 2 фигуры, похожие на четырехугольник, одна из сторон которых округлой формы, 4 фигуры ( большие и маленькие) , имеющие сходство с треугольником, но с закругленной одной стороной.

Слайд 44 « Вьетнамская игра»
Круг разрезается на части, ориен-
тиром при

« Вьетнамская игра»Круг разрезается на части, ориен-тиром при разрезании служит центр

разрезании служит центр круга. Получается 7 частей, из которых

равны между собой 2 части, похожие на овал, и 2 части, имеющие сходство с треугольником; остальные 3 части – разные по форме и размеру.

Слайд 48 « Волшебный круг»
Круг разрезается на 10 частей.
В

« Волшебный круг»Круг разрезается на 10 частей. В результате получается 4

результате получается 4 равных треугольника, остальные части, попарно равные

между собой, сходны с фигурами треугольной формы, но одна из сторон у них имеет закругление. Из частей игры удобно составлять человечков, птиц, ракеты и другие фигуры.

Слайд 52 Загадки, задачи-шутки
занимательные вопросы

Из многообразия математических игр и развлечений

Загадки, задачи-шуткизанимательные вопросыИз многообразия математических игр и развлечений наиболее доступными и

наиболее доступными и интересными в дошкольном возрасте являются загадки

и задачи-шутки.
В загадках математического содержания анализируется предмет с количественной, пространственной, временной точки зрения, подмечены простые математические отношения:

Слайд 53 Два конца, два кольца, а посредине гвоздик.


Четыре братца

Два конца, два кольца, а посредине гвоздик.Четыре братца под одной крышей

под одной крышей живут.

Пять братцев в одном домике живут.

В

году у дедушки 4 имени. Кто они?

Слайд 54 Задачи – шутки
Это

Задачи – шутки Это занимательные игровые задачи с математическим

занимательные игровые задачи с математическим смыслом. Для их решения

надо в большей мере проявить находчи-вость, смекалку, понимание юмора, нежели познания в математике. Построение, содержание, вопрос в этих задачах необычны.


Слайд 55
Ты да я, да мы с тобой. Сколько

Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?

нас?

( двое)


У трёх братьев по одной сестре.
Сколько всего детей в семье?
( четверо)

У бабушки Даши внучка Маша, кот
Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?
( одна внучка Маша)


Слайд 56 Занимательные вопросы
Два числа – 1 и 3, быстро

Занимательные вопросыДва числа – 1 и 3, быстро их сложите и

их сложите и ответ скажите
На дереве сидят 4 птицы:

2 воробья, остальные синицы. Сколько синиц?
На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе?
Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!
Горело 7 свечей. 2 свечи погасли Сколько свечей осталось?


Слайд 57 Логические концовки
Если стол выше стула, то стул…….

Логические концовкиЕсли стол выше стула, то стул…….

( ниже стола)

Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа………
( вышел позже Саши)

Если правая рука справа, то левая……
( слева)

Если река глубже ручейка, то ручеек……
( мельче реки)


Слайд 58 Задачи в стихотворной
форме
Ежик по лесу шел, на

Задачи в стихотворнойформеЕжик по лесу шел, на обед грибы нашел:Два

обед грибы нашел:
Два - под березой, один – у

осины.
Сколько их будет в плетеной корзине?

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать
Кто их может сосчитать?

Ну-ка, сколько всех ребят на горе катается?
Трое в саночках сидят, один дожидается.


Слайд 59 Стихи - шутки
Плачет Ира, не унять, очень

Стихи - шуткиПлачет Ира, не унять, очень грустно Ире.Стульев было

грустно Ире.
Стульев было ровно пять, а теперь четыре.
Начал младший

брат считать.
Раз, два, три, четыре, пять.
Не реви! –
Сказал малыш.-
Ведь на пятом ты сидишь.

Слайд 60 Дидактические и математические игры.

Дидактические и математические игры.

Слайд 61 Занятие по ФЭМП
«Сделай мишку из
геометрических
фигур»
Тема:

Занятие по ФЭМП«Сделай мишку из геометрических фигур»Тема:

Слайд 62 «Повторяем счёт
и учимся решать
задачи.
Голубых Настя
Черненко Лера

«Повторяем счёти учимся решатьзадачи.Голубых НастяЧерненко Лера

Слайд 63 Самостоятельная
деятельность детей
вне занятий.

Самостоятельная деятельность детейвне занятий.

Слайд 64 Игра в шашки.
Гетьман Никита
Гулин Эмиль

Игра в шашки.Гетьман НикитаГулин Эмиль

Слайд 65 Презентацию подготовила
воспитатель МБДОУ №24

Презентацию подготовилавоспитатель МБДОУ №24   Макаренко Ирина Леонидовна.

Макаренко Ирина Леонидовна.


Слайд 66 Спасибо
за
внимание!

Спасибо за внимание!

  • Имя файла: vystuplenie-na-pedsovete-s-prezentatsiey-zanimatelnyy-material-pofemp-v-podgotavitelnoy-gruppe-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0