Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок математики Виды треугольников 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс)

Содержание

А вы готовы не лениться, а трудиться?  
Выполнила: Петрова И.С. учитель начальных классов  МАОУ «СОШ с УИОП № 14»Математика 3 класс. А вы готовы не лениться,   а трудиться?   Какая геометрическая фигура лишняя и почему? Треугольник - это геометрическая фигура - три стороны- три угла - три вершины Треугольники одинаковые? Из каких фигур состоит клоун? Каких фигур больше? Тема урока:   Цель:Виды  треугольников. Практическая работа. равныравныравныТреугольник, у которого равны все три стороны,называется равносторонним Практическая работа. основаниебоковая сторонабоковая сторонаТреугольник, у которого равны две стороны, называетсяравнобедренным Практическая работа. Треугольник, у которого все стороны разной длины, называется разностороннимразныеразныеразные ФИЗМИНУТКАРаз – подняться, потянуться,Два – согнуться, разогнуться,Три – в ладоши три Виды треугольников Треугольники, у которых все стороны разной длины, называются разностороннимитреугольникамиТреугольники, 456123789Практическая работаЗадание: 1.Рассмотри треугольники. 4,5,61,2,37,8,9равнобедренныеравносторонние Задание: занеси в таблицу номера треугольников в соответствии с Задача: - Догадайся из какого куска проволоки (1,2,3) сделали каждый треугольник. - Найди периметры этих треугольников.321АВСОМТДЕК Задача: Периметр – это сумма длин всех сторон.310 мм40 мм35 мм230 мм30 Проверь. Решение.1. 50+50+20=120 ( мм)  периметрКДЕ Проверь. Решение.1. 50+50+20=120 ( мм)  периметр2. 30  3 =90 (мм)  периметрКДЕ АВС Проверь. Решение.1. 50+50+20=120 ( мм)  периметр2. 30  3 =90 (мм) Где в жизни нам пригодятся знания о треугольнике? Сегодня на уроке:Я  узнал …..Я  научился…Мне  понравилось ….Я бы хотел …. Логическая задача. Сосчитай все треугольники. Обозначь их заглавными латинскими буквами. Напиши Логическая задача. Часто знает и дошкольник,Что такое треугольник.А уж вам-то как не
Слайды презентации

Слайд 2 А вы готовы не лениться,

А вы готовы не лениться,  а трудиться?  

а трудиться?  


Слайд 3 Какая геометрическая фигура лишняя и почему?

Какая геометрическая фигура лишняя и почему?

Слайд 4 Треугольник - это геометрическая фигура
- три

Треугольник - это геометрическая фигура - три стороны- три угла - три вершины

стороны
- три угла
- три вершины


Слайд 5 Треугольники одинаковые?
Из каких фигур
состоит клоун?

Треугольники одинаковые? Из каких фигур состоит клоун? Каких фигур больше?


Каких фигур
больше?


Слайд 6 Тема урока:
Цель:
Виды треугольников.

Тема урока:  Цель:Виды треугольников.     -

- познакомиться

с разными видами треугольников

- научиться классифицировать
треугольники по признаку «длина сторон»


Слайд 7

Практическая работа.  Задание: 1.Выбери полоски.

Практическая работа.
Задание: 1.Выбери

полоски.
2. Сложи треугольник.


Слайд 8 равны
равны
равны
Треугольник, у которого
равны все три стороны,
называется равносторонним

равныравныравныТреугольник, у которого равны все три стороны,называется равносторонним

Слайд 9

Практическая работа.  Задание: 1.Выбери полоски.

Практическая работа.
Задание: 1.Выбери

полоски.
2. Сложи треугольник.


Слайд 10 основание
боковая сторона
боковая сторона
Треугольник, у которого
равны две стороны,

основаниебоковая сторонабоковая сторонаТреугольник, у которого равны две стороны, называетсяравнобедренным

называется
равнобедренным


Слайд 11

Практическая работа.  Задание: 1.Выбери полоски.

Практическая работа.
Задание: 1.Выбери

полоски.
2. Сложи треугольник.


Слайд 12 Треугольник, у которого все
стороны разной длины,
называется

Треугольник, у которого все стороны разной длины, называется разностороннимразныеразныеразные

разносторонним
разные
разные
разные


Слайд 13
ФИЗМИНУТКА

Раз – подняться, потянуться,
Два – согнуться, разогнуться,
Три –

ФИЗМИНУТКАРаз – подняться, потянуться,Два – согнуться, разогнуться,Три – в ладоши

в ладоши три хлопка,
головою

три кивка,
На четыре – руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть – за парту тихо сесть.



Слайд 14 Виды треугольников
Треугольники, у которых все
стороны разной длины,

Виды треугольников Треугольники, у которых все стороны разной длины, называются

называются разносторонними
треугольниками

Треугольники, у которых
равны две стороны, называются
равнобедренными

Треугольники,

у которых
равны все три стороны,
называются равносторонними.




Слайд 15 4
5
6
1
2
3
7
8
9
Практическая работа
Задание: 1.Рассмотри треугольники.

456123789Практическая работаЗадание: 1.Рассмотри треугольники.     2.Распредели их в три группы по длине сторон.

2.Распредели их в три группы

по длине сторон.

Слайд 16 4,5,6
1,2,3
7,8,9
равнобедренные
равносторонние

Задание: занеси в таблицу номера треугольников в

4,5,61,2,37,8,9равнобедренныеравносторонние Задание: занеси в таблицу номера треугольников в соответствии с

соответствии с длиной сторон и их

названия.

Треугольники, у которых все стороны разной длины, называются разносторонними треугольниками

Треугольники , у которых равны две стороны, называются равнобедренными

Треугольники, у которых равны все три стороны, называются равносторонними.

разносторонние

6

3

4

5

1

2

7

9

8


Слайд 17 Задача:
- Догадайся из какого куска проволоки (1,2,3)

Задача: - Догадайся из какого куска проволоки (1,2,3) сделали каждый треугольник. - Найди периметры этих треугольников.321АВСОМТДЕК

сделали каждый треугольник.
- Найди периметры этих треугольников.
3
2
1
А
В
С
О
М
Т
Д
Е
К


Слайд 18 Задача:
Периметр – это сумма длин всех сторон.
3
10

Задача: Периметр – это сумма длин всех сторон.310 мм40 мм35 мм230

мм
40 мм
35 мм
2
30 мм
30 мм
30 мм
50 мм
50 мм
20 мм
1
А
В
С
О
М
Т
Д
Е
К
ОМТ
КДЕ


АВС

Р= а+в +с

1

2

3


Слайд 19 Проверь. Решение.
1. 50+50+20=120 ( мм) периметр
КДЕ

Проверь. Решение.1. 50+50+20=120 ( мм) периметрКДЕ

Слайд 20 Проверь. Решение.
1. 50+50+20=120 ( мм) периметр
2. 30

Проверь. Решение.1. 50+50+20=120 ( мм) периметр2. 30 3 =90 (мм) периметрКДЕ АВС

3 =90 (мм) периметр
КДЕ
АВС


Слайд 21 Проверь. Решение.
1. 50+50+20=120 ( мм) периметр
2. 30

Проверь. Решение.1. 50+50+20=120 ( мм) периметр2. 30 3 =90 (мм)

3 =90 (мм) периметр
3.

10+40+35=85 (мм ) периметр

КДЕ
АВС

ОМТ

Ответ: периметр КДЕ 120 мм, АВС 90 мм, ОМТ 85 мм.


Слайд 22 Где в жизни нам пригодятся знания о

Где в жизни нам пригодятся знания о треугольнике?

треугольнике?


Слайд 23 Сегодня на уроке:
Я  узнал …..
Я  научился…
Мне  понравилось ….
Я

Сегодня на уроке:Я  узнал …..Я  научился…Мне  понравилось ….Я бы хотел ….

бы хотел ….


Слайд 24 Логическая задача.
Сосчитай все треугольники.
Обозначь их заглавными
латинскими

Логическая задача. Сосчитай все треугольники. Обозначь их заглавными латинскими буквами. Напиши

буквами. Напиши
вид треугольников.
Найди периметр двух
из этих

треугольников.

  • Имя файла: urok-matematiki-vidy-treugolnikov-3-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 146
  • Количество скачиваний: 0