Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Урок математики по теме Решение задач на движение план-конспект урока (математика, 4 класс)

Презентация на тему Урок математики по теме Решение задач на движение план-конспект урока (математика, 4 класс), из раздела: Математика. Эта презентация содержит 16 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Урок математики
Текст слайда:

Урок математики


Слайд 2
42.01580.04090.090.090600.030400.1002.002.002
Текст слайда:

42.015

80.040

90.090.090

600.030

400.100

2.002.002


Слайд 3
42.01580.04090.090.090600.030400.1002.002.002аадзча
Текст слайда:

42.015

80.040

90.090.090

600.030

400.100

2.002.002

а

а

д

з

ч

а


Слайд 4
42.01580.04090.090.090600.030400.1002.002.002аадзча
Текст слайда:

42.015

80.040

90.090.090

600.030

400.100

2.002.002

а

а

д

з

ч

а


Слайд 5
Решение задач на движение
Текст слайда:

Решение задач на движение


Слайд 6
Скорость (V)Время (t)Расстояние (s)
Текст слайда:

Скорость (V)

Время (t)

Расстояние (s)


Слайд 7
Скорость (V)Скоростью –  называется расстояние, пройденное за единицу времени.	Обозначение -V	Единицы измерения:	км/ч, м/с, км/м, …
Текст слайда:

Скорость (V)

Скоростью –
называется расстояние, пройденное за единицу времени.
Обозначение -V
Единицы измерения:
км/ч, м/с, км/м, …


Слайд 8
Время (t) Время – 	процесс смены явлений, вещей, событий.	Обозначение - tЕдиницы измерения: мин, сек, ч, сутках.
Текст слайда:

Время (t)

Время –
процесс смены явлений, вещей, событий.
Обозначение - t
Единицы измерения:
мин, сек, ч, сутках.


Слайд 9
Расстояние (s)		Расстояние –	это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо. Обозначение - SЕдиницы измерения:мм,
Текст слайда:

Расстояние (s)

Расстояние –
это пространство разделяющее два пункта; промежуток между чем-либо.
Обозначение - S
Единицы измерения:
мм, см, м, км, шагах.


Слайд 10
V = S : tS = V  tt = S : V
Текст слайда:

V = S : t

S = V t

t = S : V



Слайд 11
Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч
Текст слайда:

Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч и велосипедист со скоростью 15 км/ч. Встретятся ли автомобиль и велосипедист через 2 часа, если расстояние между пунктами 160 км?


Слайд 12
Федор и Саша одновременно побежали навстречу друг другу по дорожке длиной 120 м. Фёдор
Текст слайда:

Федор и Саша одновременно побежали навстречу друг другу по дорожке длиной 120 м. Фёдор пробежал до встречи на 20 м меньше, чем Саша. С какой скоростью бежал каждый мальчик, если они встретились через 10 с?


Слайд 13
Федор и Саша одновременно побежали навстречу друг другу по дорожке длиной 120 м. Фёдор
Текст слайда:

Федор и Саша одновременно побежали навстречу друг другу по дорожке длиной 120 м. Фёдор пробежал до встречи на 20 м меньше, чем Саша. С какой скоростью бежал каждый мальчик, если они встретились через 10 с?
Выберите верное решение задачи и дайте пояснение каждого действия.

120 – 20 = 100 (м) – удвоенное расстояние пройденное Фёдором
100 : 2 = 50 (м) – пробежал Фёдор
50 +20 = 70 (м) – пробежал Саша
50 : 10 = 5 (м /с) – скорость Фёдора
70 : 10 = 7 (м/с) – скорость Саши


Слайд 14
Федор и Саша одновременно побежали навстречу друг другу по дорожке длиной 120 м. Фёдор
Текст слайда:

Федор и Саша одновременно побежали навстречу друг другу по дорожке длиной 120 м. Фёдор пробежал до встречи на 20 м меньше, чем Саша. С какой скоростью бежал каждый мальчик, если они встретились через 10 с?
Выберите верное решение задачи и дайте пояснение каждого действия.

120 – 20 = 100 (м) – удвоенное расстояние пройденное Фёдором
100 : 2 = 50 (м) – пробежал Фёдор
120 : 10 = 12 (м/с) – Vсближения
50 : 10 = 5 (м/с) – скорость Фёдора
12 -5 = 7 (м/с) – скорость Саши


Слайд 15
работал(а) хорошо,    все понятно
Текст слайда:

работал(а) хорошо,
все понятно

я старался(лась), но
получилось не все.

работа на уроке не
получилась.





Слайд 16
Спасибо за урок!
Текст слайда:

Спасибо за урок!