12, 8, 25, 9
Запишите их левой рукой.
Проверка
12, 25
и 7,8,97, 9, 25 и 8,12
9,8 и 7,12,25
……..
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Решение комбинаторных и нестандартных задач на уроке математики и во внеурочной деятельности, 4 класс. презентация к уроку по математике (4 класс)
Содержание
- 2. Разделите числа на 2
- 3. Ключевые слова: задача, скомбинировать, нестандартный.Тема: Решение комбинаторных
- 4. Комбинаторные задачи: Слово «комбинаторика» произошло от латинского слова COMBINARE, что означает «соединять», «сочетать».
- 5. Назовите картину и её автора.В.М.Васнецов «Три богатыря».
- 6. Определите всевозможные варианты расположения богатырей на картине?
- 7. При встрече 8 друзей обменялись рукопожатиями. Сколько всего было сделано рукопожатий?
- 8. РешениеВсего 28 рукопожатий: 7+6+5+4+3+2+1=28
- 9. Нестандартные задачи:Нестандартные задачи - это такие, для которых
- 10. Улитка ползёт вверх по столбу высотой 10
- 11. Решение.6 день: (5)+5=10м5 день: (4)+5 ночь (9)-44день:
- 12. Три девочки на вопрос, по сколько им
- 13. Решение
- 14. Дерево познания Размести человечка на дереве в соответствии со своими достижениями.
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Разделите числа на 2 группы:7, 12, 8, 25, 9 Запишите их левой рукой.Проверка12, 25 и 7,8,97, 9, 25 и 8,129,8 и
Слайд 3
Ключевые слова: задача, скомбинировать, нестандартный.
Тема: Решение комбинаторных и
нестандартных задач.
Цель: Формировать и совершенствовать умение решать нестандартные и
комбинаторные задачи.
Слайд 4
Комбинаторные задачи:
Слово «комбинаторика» произошло от латинского
слова COMBINARE, что означает «соединять», «сочетать».
Слайд 6 Определите всевозможные варианты расположения богатырей на картине? Сколько
вариантов у вас получилось?
Ответ:
Д. И. А.
Д. А. И.
И. А.
Д.И. Д. А.
А. Д. И.
А. И. Д.
Слайд 9
Нестандартные задачи:
Нестандартные задачи - это такие, для которых в
курсе математики не имеется общих правил и положений, определяющих
точную программу их решения.Слайд 10 Улитка ползёт вверх по столбу высотой 10 м.
За день она поднимается на 5 м, а за
ночь — опускается на 4 м. За какое время улитка доберётся от подножья до вершины столба?
Слайд 11
Решение.
6 день: (5)+5=10м
5 день: (4)+5 ночь (9)-4
4день: (3)+5
ночь(8)-4
3 день: (2)+5 ночь(7)-4
2 день: (1)+5 ночь(6)-4
1 день: +5
ночь-4Слайд 12 Три девочки на вопрос, по сколько им лет,
ответили так.
Маша: Мне вместе с Наташей 21 год.
Наташа: Я
моложе Тамары на 4 года.Тамара: Нам трём вместе 34 года.
Сколько лет каждой из девочек?
