Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие творческой активности учащихся на уроках математики

Содержание

Цель: выявить эффективные приемы и способы развития творческих способностей школьников на уроке математики.
Тема самообразования:«Развитие творческой активности учащихся на уроках математики» Цель: выявить эффективные приемы и способы развития творческих способностей школьников на уроке математики. Тема урока: «Линейные уравнения с одной переменной».Девиз: «Смотреть – не значит видеть!»28k Реши уравнение:(3х+7)*2 – 3 = 176х+14 – 3=176х=17 – 4 -36х=0х=0? Реши уравнение:28k+30n+31m=365k=? n=? m=?Подсказка: 365- это количество дней в году,… Проверка домашнего заданияЗадание. Начертить в тетради любой треугольник и с помощью транспортираизмерить Вопрос: Случайно ли сумма углов данного треугольника АВС оказалось равной 180º или Практическая работаПостроить треугольник по заданным углам:1. Задача.Гипотеза:треугольник можно построить, если сумма внутренних углов его равна 180º.Ас12345DНа рис. прямые Теорема (о сумме углов треугольника)Теорема.ВАСаДано: АВС Доказать: Правильно ли поставлены размеры на чертеже? Если нет, то укажите ошибку. Какие Вычисление длины окружности Из этого следует, что отношение Слово «симметрия» греческого происхождения («сим» - с, «метрон» - мера) и буквально Центральная симметрия...АВАО = ОВО№4 Осевая симметрия.аВО .Аа АВ, АО = ОВ№5 Орнамент «Искусство орнамента содержитв неявном виде наиболее древнюю часть известной нам №9 Пусть дано уравнение f (x) = g (x).Строим графики функций левой и Решить уравнение: 1 способ (аналитический)2 способ (графический) №1. При каких значениях параметра а уравнение у1234-213При каких значениях параметра а уравнение имеет одно решение ? Запишем При каких значениях параметра а уравнение не имеет решений ? х у13-41-3-2Построим (Графический способ решения задач с параметром)Задачу с параметром можно рассматривать как функцию
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: выявить эффективные приемы и способы развития творческих

Цель: выявить эффективные приемы и способы развития творческих способностей школьников на уроке математики.

способностей школьников на уроке математики.

Слайд 3 Тема урока: «Линейные уравнения с одной переменной».
Девиз: «Смотреть

Тема урока: «Линейные уравнения с одной переменной».Девиз: «Смотреть – не значит

– не значит видеть!»
28k + 30n + 31m =

365
k=? n=? m=?

Слайд 4 Реши уравнение:
(3х+7)*2 – 3 = 17
6х+14 – 3=17
6х=17

Реши уравнение:(3х+7)*2 – 3 = 176х+14 – 3=176х=17 – 4 -36х=0х=0?

– 4 -3
6х=0
х=0?

Слайд 5 Реши уравнение:
28k+30n+31m=365
k=? n=? m=?
Подсказка: 365- это количество дней

Реши уравнение:28k+30n+31m=365k=? n=? m=?Подсказка: 365- это количество дней в году,…

в году,…

Слайд 6 Проверка домашнего задания
Задание. Начертить в тетради любой
треугольник

Проверка домашнего заданияЗадание. Начертить в тетради любой треугольник и с помощью

и с помощью транспортира
измерить его углы, и найти их

сумму.
Какие суммы вы получили?

?

Слайд 7 Вопрос: Случайно ли сумма углов данного треугольника АВС

Вопрос: Случайно ли сумма углов данного треугольника АВС оказалось равной 180º

оказалось равной 180º или этим свойством обладают все треугольники?

Слайд 8 Практическая работа
Построить треугольник по заданным углам:
1.

Практическая работаПостроить треугольник по заданным углам:1.

Слайд 9 Задача.
Гипотеза:треугольник можно пост
роить, если сумма внутренних углов
его

Задача.Гипотеза:треугольник можно построить, если сумма внутренних углов его равна 180º.Ас12345DНа рис.

равна 180º.
А
с
1
2
3
4
5
D
На рис. прямые ВD и АС парал-
лельны.Найдите сумму

углов
△ АВС.

Решение

?

B

Слайд 10 Теорема (о сумме углов треугольника)
Теорема.
В
А
С
а
Дано: АВС

Теорема (о сумме углов треугольника)Теорема.ВАСаДано: АВС Доказать:


Доказать:

<5=<3,то <1+<2+<3=180º
или

1

2

3

4

5

Слайд 11 Правильно ли поставлены размеры на чертеже? Если нет,

Правильно ли поставлены размеры на чертеже? Если нет, то укажите ошибку.

то укажите ошибку. Какие знания потребовались для ответа на

вопрос?

А

А

С

30

В

45

Слайд 12 Вычисление длины окружности

Из

Вычисление длины окружности Из этого следует, что отношение длины

этого следует, что отношение длины окружности к диаметру считалось

величиной постоянной и равной 3.
Это число назвали π (пи)

С = 2 π r

r

На глиняных табличках, найденных в Месопотамии и датированных началом II тысячелетия до нашей эры, можно прочесть: «Если 60 есть окружность, то третья часть от 60 представляет собой 20. Это и есть диаметр.»

π =

С = 2 π r

≈ 3

Слайд 13 Слово «симметрия» греческого происхождения («сим» - с, «метрон»

Слово «симметрия» греческого происхождения («сим» - с, «метрон» - мера) и

- мера) и буквально означает «соразмерность»
«Симметрия есть идея,

с помощью которой человек веками пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство»
Герман Вейль.

№3

Слайд 14 Центральная симметрия
.
.
.
А
В
АО = ОВ
О
№4

Центральная симметрия...АВАО = ОВО№4

Слайд 15 Осевая симметрия
.
а
В
О



Осевая симметрия.аВО .Аа АВ, АО = ОВ№5

.
А
а
АВ, АО = ОВ
№5

Слайд 16 Орнамент
«Искусство орнамента содержит
в неявном виде наиболее древнюю

Орнамент «Искусство орнамента содержитв неявном виде наиболее древнюю часть известной нам


часть известной нам высшей

математики» Г. Вейль

№7

Слайд 17 №9

№9

Слайд 18 Пусть дано уравнение f (x) = g (x).

Строим

Пусть дано уравнение f (x) = g (x).Строим графики функций левой

графики функций левой и правой частей уравнения у =

f (x) и у = g (x).

Находим точки пересечения графиков.

Абсциссы точек пересечения и есть решения данного уравнения.

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ
ГРАФИЧЕСКИМ СПОСОБОМ

(«Функции и графики», материалы ЕГЭ, часть «В»)

Слайд 19 Решить уравнение:
1 способ (аналитический)
2 способ (графический)

Решить уравнение: 1 способ (аналитический)2 способ (графический)

Слайд 20 №1. При каких значениях параметра а уравнение

№1. При каких значениях параметра а уравнение

имеет одно решение ?

№2. При каких значениях параметра а уравнение не имеет решений ?

« Математике нельзя научиться , глядя как это делает сосед! »
А.Нивен.

Слайд 21 у
1
2
3
4
-2
1
3
При каких значениях параметра а уравнение имеет

у1234-213При каких значениях параметра а уравнение имеет одно решение ?

одно решение ?
Запишем уравнение в виде:
х
Построим графики
функций:


Ответ: а =3

и подвижную прямую у = а.

а

Слайд 22 При каких значениях параметра а уравнение не имеет

При каких значениях параметра а уравнение не имеет решений ? х

решений ?
х
у
1
3
-4
1
-3
-2
Построим график
По рисунку видим при

и прямую у = а.

решений нет.

Ответ:

  • Имя файла: razvitie-tvorcheskoy-aktivnosti-uchashchihsya-na-urokah-matematiki.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Потребительская корзина
Следующая - Фосфор

Похожие презентации

Изменение величин 6 класс Изменение величин 6 класс 268
Санның пайызын табу тақырыбына математика пәнінен презентация Санның пайызын табу тақырыбына математика пәнінен презентация 407
Презентация Вычитание трёхзначных чисел с переходом через разряд Презентация Вычитание трёхзначных чисел с переходом через разряд 107
Быстрое преобразование Фурье (БПФ) Быстрое преобразование Фурье (БПФ) 97
Число и цифра 3 Число и цифра 3 122
Знакомство с логарифмом Знакомство с логарифмом 100
Трансцендентная кривая. Спираль Архимеда Трансцендентная кривая. Спираль Архимеда 83
Матиматика для малышей: цыфры Матиматика для малышей: цыфры 99
Определение вероятности Определение вероятности 79
Презентация Табличное умножение и деление. презентация к уроку по математике (3 класс) Презентация Табличное умножение и деление. презентация к уроку по математике (3 класс) 114
Математическая головоломка Весёлые уравнения Математическая головоломка Весёлые уравнения 92
Числа правят миром Числа правят миром 104
Сложение и вычитание рациональных чисел Сложение и вычитание рациональных чисел 74
Конкретный смысл действия деления Конкретный смысл действия деления 123
Презентация по математике Раскрытие скобок (6 класс) Презентация по математике Раскрытие скобок (6 класс) 85
Презентация математического квеста Умножение с увлечением Презентация математического квеста Умножение с увлечением 129
Презентация к уроку математики 2 класс Сложение и вычитание двузначных чисел. Устные приёмы вычислений. презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) по теме Презентация к уроку математики 2 класс Сложение и вычитание двузначных чисел. Устные приёмы вычислений. презентация урока для интерактивной доски по математике (2 класс) по теме 136
Окружность Окружность 116
Презентация к уроку математики по теме Решение задач на движение двух объектов. Закрепление. Презентация к уроку математики по теме Решение задач на движение двух объектов. Закрепление. 76
Ряды распределения. Практическое занятие 4 Ряды распределения. Практическое занятие 4 78
Экономические понятия на уроках математики Экономические понятия на уроках математики 81
Правила дифференцирования Правила дифференцирования 78
Решение квадратных уравнений по формуле Решение квадратных уравнений по формуле 71
Весёлый счёт презентация к уроку по математике (1 класс) Весёлый счёт презентация к уроку по математике (1 класс) 101
Математика 1 класс. Число и цифра 2. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме Математика 1 класс. Число и цифра 2. презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 108
презентация к уроку математики 2 класс Луч и прямая презентация к уроку по математике (2 класс) по теме презентация к уроку математики 2 класс Луч и прямая презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 97
Умножение натуральных чисел Умножение натуральных чисел 122
Презентация по математике Дроби и их свойства Презентация по математике Дроби и их свойства 114
Наибольший общий делитель. 6 класс Наибольший общий делитель. 6 класс 92
Устный счёт по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 100 Устный счёт по теме Сложение и вычитание чисел в пределах 100 77