Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект урока математики во 2 классе Вычитание суммы из числа (авт. Петерсон Л. Г. Математика 2 класс , часть 2, урок 15) план-конспект урока по математике (2 класс)

Вычислите удобным способом.1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25 12+13+14+16+17+18+19 = 109 (17+156)+24 = 17+(156+24)=197
Урок математики во 2 классеУМК « Школа 2000…» Вычислите удобным способом.1 + 3 + 5 + 7 + 9 = Найдите лишнее.	27		0	38 кг		46	55	8	Найдите лишнее. .Отгадайте число245 Дайте характеристику этому числу БЛИЦтурнир. c.45 N 6		a + ba – bc + dc + (c Тема урокаВычитание суммы из числа Сделаем вывод:Чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть одно слагаемое, а Физминутка«Кошка» «Медведь» «Медуза»Ритмическая игра «Счёт через 4» Работаем вместе. С.44 № 2---------------------------------------Работа в группе. Вычисли удобным способом.124-(86+24) = 306-38-12 Работа в паре.Реши задачу разными способами, составляя выражения.В детский сад привезли два ( 16 + 24 ) – 10 = 30 (л)( 16 – Физминутка Самостоятельная работа, с последующей взаимопроверкойС.44 № 4 Что узнали нового?Является ли ваше открытие важным? Почему?Как вычесть сумму из числа?Чтобы Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились Поработаем домас.45 № 5, 8Для любознательных.  № 9 или 10Для любителей
Слайды презентации

Слайд 2 Вычислите удобным способом.
1 + 3 + 5 +

Вычислите удобным способом.1 + 3 + 5 + 7 + 9

7 + 9 =
25
12+13+14+16+17+18+19 =
109
(17+156)+24

=

17+(156+24)=197


Слайд 3








Найдите лишнее.


27


0

38 кг



46

55

8

Найдите лишнее.

Найдите лишнее.	27		0	38 кг		46	55	8	Найдите лишнее.

Слайд 4
.


Отгадайте число
245
Дайте характеристику этому числу

.Отгадайте число245 Дайте характеристику этому числу

Слайд 5 БЛИЦтурнир. c.45 N 6

a + b
a – b
c

БЛИЦтурнир. c.45 N 6		a + ba – bc + dc +

+ d
c + (c + m)
a + ( b

– c)
m + n + k
a – (b + c)

Слайд 6 Тема урока
Вычитание суммы из числа

Тема урокаВычитание суммы из числа

Слайд 7

Сделаем вывод:
Чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала

Сделаем вывод:Чтобы вычесть сумму из числа, можно сначала вычесть одно слагаемое,

вычесть одно слагаемое, а потом другое.

а– ( в + с ) = ( а – в ) – с
( а – с ) – в

С.44 № 1


Слайд 8
Физминутка
«Кошка»
«Медведь»
«Медуза»
Ритмическая игра
«Счёт через 4»

Физминутка«Кошка» «Медведь» «Медуза»Ритмическая игра «Счёт через 4»

Слайд 9 Работаем вместе. С.44 № 2
---------------------------------------
Работа в группе.
Вычисли

Работаем вместе. С.44 № 2---------------------------------------Работа в группе. Вычисли удобным способом.124-(86+24) =

удобным способом.
124-(86+24) =
306-38-12 =
(261+398)-161=
(262+54)-54 =
(124-24)-86=14
306-(38+12)=256
(261-161)+398=498
262+(54-54)=262


Слайд 10 Работа в паре.
Реши задачу разными способами, составляя выражения.

В

Работа в паре.Реши задачу разными способами, составляя выражения.В детский сад привезли

детский сад привезли два бидона молока. В одном бидоне

16 литров, а в другом – 24 литра молока. За обедом израсходовали 10 литров. Сколько литров молока осталось?

Слайд 11 ( 16 + 24 ) – 10 =

( 16 + 24 ) – 10 = 30 (л)( 16

30 (л)
( 16 – 10 ) + 24 =

30 (л)

16 + ( 24 – 10 ) = 30 (л)

1 способ

2 способ

3 способ

Ответ: 30 литров молока.

проверка


Слайд 12

Физминутка   Гимнастика для глаз

Физминутка
Гимнастика для

глаз
«Бабочка»
«Сова»
«Восьмерка»

Слайд 13
Самостоятельная работа, с последующей взаимопроверкой
С.44 № 4

Самостоятельная работа, с последующей взаимопроверкойС.44 № 4

Слайд 14 Что узнали нового?
Является ли ваше открытие важным? Почему?
Как

Что узнали нового?Является ли ваше открытие важным? Почему?Как вычесть сумму из

вычесть сумму из числа?
Чтобы вычесть сумму из числа, можно

сначала вычесть одно слагаемое, а потом другое.
а– ( в + с ) = ( а – в ) – с
( а – с ) – в

Итог урока



Слайд 15 Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно,

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы

с пользой. Вы научились и можете помочь другим.
Вы считаете,

что научились решать примеры и задачи, но вам ещё нужна помощь.

Вы считаете, что было трудно
на уроке.

Оцените свою работу на уроке



  • Имя файла: proekt-uroka-matematiki-vo-2-klasse-vychitanie-summy-iz-chisla-avt-peterson-l-g-matematika-2-klass-chast-2-urok-15-plan-konspekt-uroka-po-matematike-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 171
  • Количество скачиваний: 6