Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад занятия с использованием палочек Кюизенера презентация к занятию по математике (подготовительная группа)

Презентация на тему Презентация занятия с использованием палочек Кюизенера презентация к занятию по математике (подготовительная группа), из раздела: Математика. Эта презентация содержит 6 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Занятие «Поезда» для подготовительной группыЦель. Упражнять детей в количественном и порядковом счете, пространственной ориентировке,
Текст слайда:

Занятие «Поезда»
для подготовительной группы

Цель. Упражнять детей в количественном и порядковом счете, пространственной ориентировке, упорядочении палочек по длине.


Слайд 2
Материал: набор палочек Кюизенера на каждого ребенка , рабочее поле – лист А4, картонный паровозик.
Текст слайда:

Материал:
набор палочек Кюизенера на каждого ребенка , рабочее поле – лист А4, картонный паровозик.


Слайд 3
Ход образовательной деятельности  — Ребята, вы любите путешествовать? (Ответы.) Тогда угадайте, на чем
Текст слайда:

Ход образовательной деятельности — Ребята, вы любите путешествовать? (Ответы.) Тогда угадайте, на чем мы отправимся в путешествие сегодня: В поле лестница лежит, Дом по лестнице бежит. (Поезд) Как вы догадались, что это поезд? (Ответы.)

Вспомните: Как называется место, куда подходят поезда, чтобы люди сели в поезд? (перрон)

Выложите перрон из трех черных палочек.
Вот и паровоз подошел (педагог раздает картонные паровозы), теперь нужно подать состав.
-Может ли состав быть длиннее перрона (ответы), почему (ответы) Составьте поезд из палочек-вагонов, так чтобы он не выходил за край перрона


Слайд 4
Посчитайте сколько вагонов у вас получилось? Кто запомнил у кого меньше (больше) всех вагонов?
Текст слайда:

Посчитайте сколько вагонов у вас получилось?
Кто запомнил у кого меньше (больше) всех вагонов?
Кто запомнил у кого столько же вагонов как у вас?
Почему на перроне одинаковой длины поместилось разное количество вагонов?
Какого цвета первый (последний) вагон?

Вагоны скольких цветов вы использовали?

Сколько вагонов одного цвета?

Какой по счету у тебя красный (голубой, розовый) вагон?
Какими по счету у тебя розовые (голубые)вагоны?
Перечислите по порядку цвета вагонов слева направо. А теперь наоборот — справа налево.


Слайд 5
В нашем поезде едут пассажиры — вот они. (Показать белую палочку). Сколько пассажиров в
Текст слайда:

В нашем поезде едут пассажиры — вот они. (Показать белую палочку).
Сколько пассажиров в нашем поезде?
Сколько пассажиров в первом вагоне?
Во всех вагонах одинаковое количество пассажиров? Почему?


Слайд 6
Хорошо прокатиться в пассажирском поезде, правда? Но ведь и товарные поезда есть, и они
Текст слайда:

Хорошо прокатиться в пассажирском поезде, правда? Но ведь и товарные поезда есть, и они очень нужны. Составьте товарный поезд из палочек одного цвета
Сколько вагонов в поезде теперь?
У кого меньше (больше) всех вагонов?
Разложите груз (белые палочки)!
Сколько груза везет поезд?
Сколько у вас вагонов и сколько груза в каждом вагоне?
У кого самый вместительный вагон?
Как можно разложить 12 ящиков груза разными способами?

Педагог подводит итог: 12 ящиков можно разложить…чем длиннее вагон тем больше ящиков в него входит, а чем короче – тем меньше ящиков, и чем длиннее вагон, тем меньше вагонов в поезде и наоборот

Наши поезда прибыли на вокзал по расписанию. А вот здания вокзала нет, его надо построить. (творческое задание) в конце проходит обсуждение построек.