Реши примеры:
10-2
20+30 4х5 12:48-5 70-50 4х4 16:4
10-7 90+10 4х7 20:4
6+3 60+20 4х3 8:4
5+4 100-30 4х2 4:4
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики в 4 кл. Решение примеров вида 100-47. Построение прямоугольника презентация к уроку по математике (4 класс)
Содержание
- 3. Работа в тетрадях.Запишите число, классная работа.Выполните самостоятельно задание:Вставить пропущенные числа.Дополни до 45.
- 4. Повторение, реши примеры у доски:45+(75-68)54+(28 -19)47+(29-20)
- 5. Физкульминутка.Ветер тихо клён качает,вправо, влево наклоняет. Раз – наклон, два – наклон,зашумел листвою клён.
- 7. Самостоятельная работа в тетрадях.
- 8. Задача.Работаем с учебником: стр 63, № 1Прочитай задачу.
- 9. Ответь на вопросы:О чем задача?Что нам известно?Сколько
- 10. Запиши задачу в тетрадь:1 день - 30
- 11. Построй прямоугольник.
- 12. Запиши домашнее задание.Стр 56, № 38 (2 ст)
- 13. Добавить заголовок слайда - 2
- 14. Добавить заголовок слайда - 3
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Устный счет. Реши примеры:10-2 20+30 4х5 12:48-5
Слайд 2 Устный счет.
20+30 4х5 12:4
8-5 70-50 4х4 16:4
10-7 90+10 4х7 20:4
6+3 60+20 4х3 8:4
5+4 100-30 4х2 4:4
Слайд 3
Работа в тетрадях.
Запишите число, классная работа.
Выполните самостоятельно задание:
Вставить
пропущенные числа.
Дополни до 45.
Слайд 5
Физкульминутка.
Ветер тихо клён качает,
вправо, влево наклоняет.
Раз –
наклон, два – наклон,
зашумел листвою клён.
Слайд 9
Ответь на вопросы:
О чем задача?
Что нам известно?
Сколько продуктов
всего?
Сколько израсходовали в 1 день, 2 день?
Что
нужно узнать?Назови главные слова задачи.
Слайд 10
Запиши задачу в тетрадь:
1 день - 30 кг
2
день - 27 кг ?
3 день -
? кг 87 кг1) 30 кг +27 кг = 57 кг – 1и 2 день
2) 87 кг - 57 кг = 30 кг
Ответ: 30 кг продуктов израсходовали в третий день.
