Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики по теме Число и цифра 8 методическая разработка по математике (1 класс) по теме

Содержание

Цели урокаПознакомить учащихся с цифрой 8.Учить писать цифру 8 и соотносить цифру и число предметов.Совершенствовать навыки счёта предметов.Продолжить формирование умения работать по образцу и ориентироваться в тетради.Развивать умение анализировать и сравнивать.
Урок введения нового знания  по предмету математика на основе УМК «Перспективная Цели урокаПознакомить учащихся с цифрой 8.Учить писать цифру 8 и соотносить цифру Задачи урокаВоспитывать познавательную инициативу посредством системы заданий.Развивать умения анализировать и обобщать, формировать Планируемые результатыУченики должны узнать название числа 8.Ученики должны научиться записывать цифру 8.Уметь УменияПредметные:Читать число 8 и записывать цифру 8. Уметь находить число 8 в Основные понятияЧисло Цифра Межпредметные связиЛитературное чтениеИзобразительное искусствоОкружающий мир РесурсыОсновные:Учебник А. Л. Чекин «Математика», 1 класс, 1 часть.Дополнительные:Методическое пособие, тетрадь для Организация пространстваРабота фронтальная, индивидуальная, в парах. Этапы урокаI этап. Мотивация (самоопределение)Цель:1) мотивировать учащихся к учебной деятельности посредством создания Правила поведения на урокеСиди, держа спину прямо.Говори по одному. Хочешь сказать, подними Этапы урокаII этап. Актуализация знаний.Цель:1)Упражняться в написании цифр в порядке Из кувшина вдруг возникУдивительный старик.Джинн ребятам подмигнул,Цифры все перевернул.1 2 3 4 5 6 7 Тема урока: Число и цифра 8 Этапы урокаIII этап. Пробное действие с новым Этапы урокаIV этап. Построение проекта Цель:1) Познакомить учащихся с названием и Этапы урокаV этап. Самостоятельная работа с 6 + 2 = 8  5 + 3 = 8 Этапы урокаVIэтап. Включение нового знания в Этапы урокаVII. Самооценка. Рефлексия деятельности.Цель:1) подвести итог проделанной работе на уроке. Сегодня на уроке:  Я запомнил … и знаю …  Я
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока
Познакомить учащихся с цифрой 8.
Учить писать цифру

Цели урокаПознакомить учащихся с цифрой 8.Учить писать цифру 8 и соотносить

8 и соотносить цифру и число предметов.
Совершенствовать навыки счёта

предметов.
Продолжить формирование умения работать по образцу и ориентироваться в тетради.
Развивать умение анализировать и сравнивать.

Слайд 3 Задачи урока
Воспитывать познавательную инициативу посредством системы заданий.
Развивать умения

Задачи урокаВоспитывать познавательную инициативу посредством системы заданий.Развивать умения анализировать и обобщать,

анализировать и обобщать, формировать умение работать в паре.
Совершенствовать умения

сравнивать и классифицировать предметы по разным признакам.

Слайд 4 Планируемые результаты
Ученики должны узнать название числа 8.
Ученики должны

Планируемые результатыУченики должны узнать название числа 8.Ученики должны научиться записывать цифру

научиться записывать цифру 8.
Уметь находить число 8 в числовом

ряду.
Уметь соотносить цифру и число предметов.
Уметь вести счет предметов.

Слайд 5 Умения
Предметные:
Читать число 8 и записывать цифру 8.
Уметь

УменияПредметные:Читать число 8 и записывать цифру 8. Уметь находить число 8

находить число 8 в числовом ряду.
Уметь соотносить цифру и

число предметов.
Уметь вести счет предметов.
Универсальные учебные действия
Регулятивные:
Оценивать ход и результат выполнения задания, сравнивать свои ответы с ответами одноклассников.
Познавательные:
Выполнять задания с использованием материальных объектов
Выполнять задания на основе рисунков и схем
Выполнять действия по заданному алгоритму
Коммуникативные:
Учиться работать в парах, внимательно слушать друг друга, слушать мнение других, высказывать свое мнение.
Личностные
Проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам посредством системы заданий, ориентирующей младшего школьника на оказание помощи героям учебника (Маше или Мише) или своему соседу по парте.

Слайд 6 Основные понятия
Число
Цифра

Основные понятияЧисло Цифра

Слайд 7 Межпредметные связи
Литературное чтение
Изобразительное искусство
Окружающий мир

Межпредметные связиЛитературное чтениеИзобразительное искусствоОкружающий мир

Слайд 8 Ресурсы
Основные:
Учебник А. Л. Чекин «Математика», 1 класс, 1

РесурсыОсновные:Учебник А. Л. Чекин «Математика», 1 класс, 1 часть.Дополнительные:Методическое пособие, тетрадь

часть.
Дополнительные:
Методическое пособие, тетрадь для самостоятельной работы №1. Захарова О.

А., Юдина Е. П.

Слайд 9 Организация пространства
Работа фронтальная,
индивидуальная,
в парах.

Организация пространстваРабота фронтальная, индивидуальная, в парах.

Слайд 10 Этапы урока
I этап. Мотивация (самоопределение)
Цель:
1) мотивировать учащихся к

Этапы урокаI этап. Мотивация (самоопределение)Цель:1) мотивировать учащихся к учебной деятельности посредством

учебной деятельности посредством создания эмоциональной обстановки;
2) определить содержательные рамки

урока.



Слайд 11 Правила поведения на уроке
Сиди, держа спину прямо.
Говори по

Правила поведения на урокеСиди, держа спину прямо.Говори по одному. Хочешь сказать,

одному.
Хочешь сказать, подними руку.
Будь внимательным.
Работай быстро и старательно.
Учись

сотрудничать с соседом по парте и уважать его мнение.
Оказывай помощь героям учебника или соседу по парте.

Слайд 12 Этапы урока
II этап. Актуализация знаний.
Цель:
1)Упражняться в написании цифр

Этапы урокаII этап. Актуализация знаний.Цель:1)Упражняться в написании цифр в порядке

в порядке
возрастания от 1

до 7;
2) Вывести тему и цели урока.


Слайд 13
Из кувшина вдруг возник
Удивительный старик.
Джинн ребятам подмигнул,
Цифры

Из кувшина вдруг возникУдивительный старик.Джинн ребятам подмигнул,Цифры все перевернул.1 2 3 4 5 6 7

все перевернул.






1 2 3 4 5 6 7


Слайд 14 Тема урока: Число и цифра 8

Тема урока: Число и цифра 8

Слайд 15 Этапы урока
III этап. Пробное действие с новым

Этапы урокаIII этап. Пробное действие с новым    материаломЦель:1)Фиксация

материалом
Цель:
1)Фиксация индивидуального

затруднения;
2)Совершенствование навыков счёта
предметов.

Слайд 17 Этапы урока
IV этап. Построение проекта
Цель:
1) Познакомить учащихся

Этапы урокаIV этап. Построение проекта Цель:1) Познакомить учащихся с названием и

с названием и
обозначением числа 8.


2)Выявление места и причины
затруднения.
3)Составить алгоритм написания цифры 8
4) Учить учащихся писать цифру 8 по
алгоритму с комментированием


Слайд 19 Этапы урока
V этап. Самостоятельная работа с

Этапы урокаV этап. Самостоятельная работа с    применением нового

применением нового знания.
Цель:
1) закрепить

умение правильно
писать цифру 8;
2) получение арифметической основы
(состава) числа 8 как значение
суммы.


Слайд 20 6 + 2 = 8
5 + 3 =

6 + 2 = 8 5 + 3 = 8

Слайд 21 Этапы урока
VIэтап. Включение нового знания в

Этапы урокаVIэтап. Включение нового знания в    систему знаний

систему знаний
Цель:
1) закрепить

умение составлять суммы со
значением 8;
2) закрепить умение вести счет
предметов.
3) закрепить умение писать цифру 8.

Слайд 24 Этапы урока
VII. Самооценка. Рефлексия деятельности.
Цель:
1) подвести итог проделанной

Этапы урокаVII. Самооценка. Рефлексия деятельности.Цель:1) подвести итог проделанной работе на уроке.

работе на уроке.



  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-po-teme-chislo-i-tsifra-8-metodicheskaya-razrabotka-po-matematike-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0