- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку математики по теме Движение( 4 класс) презентация урока для интерактивной доски по математике (4 класс)
Содержание
- 3. Движение - это перемещение в нужном направлении
- 4. Жюль Верн
- 5. Лорд Филеас Фогг
- 6. ЛОНДОН
- 7. Какая величина здесь «лишняя»?189 м627 дм40 000 км38 см425 кг
- 8. Продолжи ряд величин3ч240мин5ч360мин7ч480мин9ч600мин
- 9. Найдите значение
- 10. Задача
- 11. Задача № 2.
- 13. *ДвижениеСКОРОСТЬVВРЕМЯРАССТОЯНИЕSt
- 14. *Нахождение скоростиS240 : 3 = 80 (км/ч):t=VЧтобы узнать скорость движения, нужно расстояние разделить на время.
- 15. *35 км : 5 ч =7км /ч42
- 16. ЗАДАЧА. «Пара лошадей пробежала 24 км за
- 17. Тест1. В чем измеряется скорость?А) км, м,
- 18. 3. Какое слово пропущено?Чтобы найти время, надо
- 19. 5. Скорость поезда 60 км/ч. Какое расстояние
- 20. Таблица скоростей движения птиц (работа в группах)Ворон
- 21. ПроверкаВо сколько раз чайка летает быстрее, чем
- 22. Задача Из автобусного парка вышли одновременно
- 23. V = 56 км/ч V = 68 км/чt = 8чS-?
- 25. II способ:56 + 68 = 124 (км/ч)124 х 8= 992 (км)
- 26. Укажите соответствующие скорости:
- 27. было интересно… было трудно… я выполнял задания…
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
Движение - это перемещение в нужном направлении
Слайд 9
Найдите значение выражений
7
дм 2 см + 4 см =
35 км :
5 ч =46 сек – 15 сек =
9 м 8 см 3 =
42 дм : 7 сек =
6 мин 9 сек + 51 сек =
7 дм 6 см
?
31 сек
27 м 24 см
?
7 мин
Слайд 10
Задача № 1.
От старта до финиша 150 метров. Заяц эту
дистанцию пробежал за 10 сек, а Щенок это же расстояние – за 15 сек. Кто из них бежал быстрее?*
150 м
150 м
10 сек
15 сек
Слайд 11 Задача № 2. Щенок пробежал 120
метров за 12 сек, а заяц пробежал 180 м
за 10 сек. Кто из них бежал быстрее?*
120 м
180 м
12 сек
10 сек
Слайд 14
*
Нахождение скорости
S
240 : 3 = 80 (км/ч)
:
t
=
V
Чтобы узнать
скорость движения, нужно расстояние разделить на время.
Слайд 16
ЗАДАЧА. «Пара лошадей пробежала 24 км за 2
часа.
Сколько километров пробежала каждая лошадь?
Сколько часов пробежала
каждая лошадь?»Помогите?
Я запуталась совсем!
Слайд 17
Тест
1. В чем измеряется скорость?
А) км, м, дм.
Б)час,
минута, секунда
В)км/ч, м/c, м/мин
2. Какое слово пропущено?
Чтобы найти скорость,
надо расстояние… на времяА) разделить
Б) умножить
В) увеличить
Слайд 18
3. Какое слово пропущено?
Чтобы найти время, надо расстояние…
на скорость.
А) умножить
Б)разделить
В) увеличить
4. Пешеход за 4 часа прошел
16 км. С какой скоростью двигался пешеход?А) 4 км
Б) 4 км/ч
В) 12 км
Слайд 19
5. Скорость поезда 60 км/ч. Какое расстояние поезд
проедет за 4 часа?
А) 240 км/ч
Б) 15 км/ч
В) 240
км
Слайд 20
Таблица скоростей движения птиц (работа в группах)
Ворон
24
км/чЧайка 48 км/ч
Сорока 54 км/ч
Голубь 62 км/ч
Лебедь 88 км/ч
Утка 96 км/ч
Стриж 108 км/ч
Орел 160 км/ч
Слайд 21
Проверка
Во сколько раз чайка летает быстрее, чем ворон?
(в 2 раза)
На сколько км/ч стриж летит медленнее орла?
(на 52 км/ч)Кто летает быстрее сорока или ворона? На сколько км/ч? (на 30 км/ч)
Сравните скорости чайки и утки. Что можете сказать об их скоростях? (скорость утки в 2 раза больше, чем скорость чайки)
Слайд 22
Задача
Из автобусного парка вышли одновременно
в
противоположных направлениях два автобуса.
Скорость одного автобуса 56 км/ч, а
скорость другого - 68 км/ч. Какое расстояние будет между
ними через 8 часов?
Слайд 27
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я
понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я
приобрел… я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
мне захотелось…
сегодня я узнал…
