Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Показательные уравнения

Основные задачи: 1.Повышение профессиональной квалификации учителей в области применения ИКТ в сочетании с другими педагогическими технологиями.2. Сосредоточение основных усилий МО на расширении материальной базы электронных носителей для широкого применения ИКТ3. Работа по формированию навыков, необходимых для
Методическая тема: «Активизация  познавательной деятельности учащихся  на уроках путем использования новых педагогических технологий» Основные задачи: 1.Повышение профессиональной квалификации учителей в области применения ИКТ в сочетании Главная задача системы – это формирование у ребёнка творческого мышления, где выделяются Алгебра. 10 класс. Тема: « Показательные уравнения» Проведен для членов межшкольного МО. Учитель: Прасалова С.В Коллективный способ обученияДети непосредственно взаимодействуют друг с другом, а учитель, оставаясь центральной Адаптивная система обучения (АСО)       Основная сущность технологии заключается в одновременной работе учителя Тестовая программа «Ассистент» Игровые технологииВ игровой модели учебного процесса создание проблемной ситуации происходит через введение Личностно ориентированные технологииПредусматривают приоритет субъект- субъектного обучения, диагностику личностного роста, ситуационное проектирование, Теорема. Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны.Доказательство: АBC Результативность опыта
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Основные задачи:
1.Повышение профессиональной квалификации учителей в области

Основные задачи: 1.Повышение профессиональной квалификации учителей в области применения ИКТ в

применения ИКТ в сочетании с другими педагогическими технологиями.
2. Сосредоточение

основных усилий МО на расширении материальной базы электронных носителей для широкого применения ИКТ
3. Работа по формированию навыков, необходимых для успешной социализации учащихся в будущей жизни.

Слайд 4 Главная задача системы – это формирование у ребёнка

Главная задача системы – это формирование у ребёнка творческого мышления, где

творческого мышления, где выделяются три основных качества такого мышления:

стремление к осмыслению происходящего, целостность охвата окружающего мира, критическое отношение к себе, к людям и обществу и т.д.

Технология развивающего обучения


Слайд 5 Алгебра. 10 класс. Тема: « Показательные уравнения» Проведен для членов

Алгебра. 10 класс. Тема: « Показательные уравнения» Проведен для членов межшкольного МО. Учитель: Прасалова С.В

межшкольного МО. Учитель: Прасалова С.В


Слайд 7 Коллективный способ обучения
Дети непосредственно взаимодействуют друг с другом,

Коллективный способ обученияДети непосредственно взаимодействуют друг с другом, а учитель, оставаясь

а учитель, оставаясь центральной фигурой обучения, специально организует их

сотрудничество, при этом щедро уделяя внимание каждому ребенку.

Слайд 9 Адаптивная система обучения (АСО)
      Основная сущность технологии заключается

Адаптивная система обучения (АСО)       Основная сущность технологии заключается в одновременной работе

в одновременной работе учителя по:       - управлению самостоятельной работой всех

учащихся;       - работе с отдельными школьниками — индивидуально;       - осуществлению учета и реализации индивидуальных особенностей и возможностей детей;       - максимальному включению всех в индивидуальную самостоятельную работу.

Слайд 10 Тестовая программа «Ассистент»

Тестовая программа «Ассистент»

Слайд 11 Игровые технологии
В игровой модели учебного процесса создание проблемной

Игровые технологииВ игровой модели учебного процесса создание проблемной ситуации происходит через

ситуации происходит через введение игровой ситуации, основу деятельности составляет

игровое моделирование, часть деятельности учащихся происходит в условно-игровом плане

Слайд 13 Личностно ориентированные технологии
Предусматривают приоритет субъект- субъектного обучения, диагностику

Личностно ориентированные технологииПредусматривают приоритет субъект- субъектного обучения, диагностику личностного роста, ситуационное

личностного роста, ситуационное проектирование, игровое моделирование, включение учебных задач

в контекст жизненных проблем, предусматривающих развитие личности в реальном, социокультурном и образовательном пространстве.

Слайд 14 Теорема. Средняя линия треугольника параллельна одной из его

Теорема. Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны.Доказательство: АBC

сторон и равна половине этой стороны.
Доказательство:
А
B
C


  • Имя файла: pokazatelnye-uravneniya.pptx
  • Количество просмотров: 66
  • Количество скачиваний: 0