Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Площадь трапеции

Цели урокаI.Образовательные цели урока:1.Ввести формулу площади трапеции;2.Закрепить навыки её использования с помощью задач;II .Развивающие цели урока : 3.Развитие у детей умения обобщать, логически мыслить, применять в своих рассуждениях аналогию, наблюдение ,рационально применять свои знания;III.Воспитательные цели урока:4.Воспитание
Площадь трапецииУрок подготовлен и проведён Ануриной Е.А. учителем математики МОУ Новолядинской СОШ Цели урокаI.Образовательные цели урока:1.Ввести формулу площади трапеции;2.Закрепить навыки её использования с помощью Проверка домашнего задания Ответы к самостоятельной работе Актуализация опорных знаний Вывод      формулыРисунок к теореме Первичное закреплениеНайти площадь трапеции Задачи по готовым чертежам №1 Задача №2 Задача №3 Об истории понятия площадьМатематики древнего мира: 580 -500 год до н.э.Великий древнегреческий ученый Пифагор родился на острове Самос. О жизни Евклида известно очень мало. Главное его сочинение – труд по Об измерении площадей в России Исторический памятник1553-1560 Математический софизм 64=65 !  S1 =8·8=64 ? !   S 2=13∙5 =65! Использованная литература:А.В.Погорелов Геометрия7-9 .2005годЛ.С.Карнацевич.Изучение геометрии в 8 классе.1984 годШкольная энциклопедия математика.1997годОбразовательные ресурсы InternetBbk. Narod.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока
I.Образовательные цели урока:
1.Ввести формулу площади трапеции;
2.Закрепить навыки

Цели урокаI.Образовательные цели урока:1.Ввести формулу площади трапеции;2.Закрепить навыки её использования с

её использования с помощью задач;
II .Развивающие цели урока :

3.Развитие у детей умения обобщать, логически мыслить, применять в своих рассуждениях аналогию, наблюдение ,рационально применять свои знания;
III.Воспитательные цели урока:
4.Воспитание интереса к математике с помощью элементов занимательности ,
знакомства с историей возникновения понятия «площадь»

Слайд 3 Проверка домашнего задания

Проверка домашнего задания

1 вариант
1.В треугольнике АВС АВ=5см; АС=10см;<А=45°Найдите площадь треугольника АВС.
А)50см2 ; б) 25см2 ; в)2
2.В треугольнике АВС а=13см; в=14см ;с=15см. Найдите площадь треугольника АВС.
А)42см2 ; б)162 см2 ; в)84см2 .
3.Найдите в прямоугольном треугольнике ( А)4,2см ; б)2,4 см ; в)1,2см

2 вариант
1.В треугольнике АВС АВ=10см; АС=12см;<А=60°Найдите площадь треугольника АВС.
А)120см2 ; б) 30см2 ; в) 30см 2
2.В треугольнике АВС а=51см; в=52см ;с=53см. Найдите площадь треугольника АВС.
А)234 см2 ; б)1170 см2 ; в)90см2 .
3.Найдите в прямоугольном треугольнике ( А)9,6см ; б)4,8 см ; в)2,4см



Слайд 4 Ответы к самостоятельной работе

Ответы к самостоятельной работе

Слайд 5 Актуализация опорных знаний

Актуализация опорных знаний

Слайд 6 Вывод формулы
Рисунок к

Вывод   формулыРисунок к теореме

теореме


Слайд 7 Первичное закрепление
Найти площадь трапеции

Первичное закреплениеНайти площадь трапеции

Слайд 8 Задачи по готовым чертежам №1

Задачи по готовым чертежам №1

Слайд 9 Задача №2

Задача №2

Слайд 10 Задача №3

Задача №3

Слайд 11 Об истории понятия площадь
Математики древнего мира:

Об истории понятия площадьМатематики древнего мира:

Слайд 12 580 -500 год до н.э.
Великий древнегреческий ученый Пифагор

580 -500 год до н.э.Великий древнегреческий ученый Пифагор родился на острове

родился на острове Самос. В молодости побывал в Египте,

где учился у жрецов. Около 530 г до н. э. Пифагор переехал в Кронтон – греческую колонию в южной Италии, где основал так называемый пифагорейский союз. Деятельность союза была окружена тайной, поэтому никаких текстов от ранних пифагорейцев не осталось.

пифагор


Слайд 13 О жизни Евклида известно очень мало. Главное его

О жизни Евклида известно очень мало. Главное его сочинение – труд

сочинение – труд по геометрии «Начала». «Начала» состоят из

тринадцати книг. Первые четыре посвящены геометрии на плоскости. Пятая содержит общую теорию отношений величин по Евдоксу. В шестой излагается учение о подобии. Книги VII-IX посвящены арифметике, то есть теории целых и рациональных чисел. В книге X Евклид дает классификацию квадратичных иррациональностей, возникающих при решении цепочек квадратных уравнений. Книга XI посвящена стереометрии. B XII доказываются теоремы об отношении площадей кругов и квадратов их диаметров, шаров и кубов их диаметров. В книге XIII излагается учение о правильных многогранниках.

ЕВКЛИД


365 – 300 год до н.э.


Слайд 14 Об измерении площадей в России

Об измерении площадей в России

Слайд 15 Исторический памятник1553-1560

Исторический памятник1553-1560

Слайд 16 Математический софизм 64=65 ! S1 =8·8=64 ? !

Математический софизм 64=65 ! S1 =8·8=64 ? !  S 2=13∙5 =65!

S 2=13∙5 =65!


  • Имя файла: ploshchad-trapetsii.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0