Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Письменные приемы деления на трехзначное число

Тип урока:Форма урока:Урок закрепления изучаемого материалаУрок- практическая работа
«Письменные приемы деления на трехзначное число». Долинская   ОСОШ Тип урока:Форма урока:Урок закрепления изучаемого материалаУрок- практическая работа Методы обучения: словесные (беседа), наглядные ( слайды), практические (упражнения). Оборудование:Конверты с разными Цель урока:Закрепить умение выполнять умножение и деление на трехзначное число;Совершенствовать умения решать Ход урока:Организационный моментЭмоциональный настрой.Сообщение темы урокаВеликая радость – работа.В полях, за станком, Проверка знаний учащихся Устный счетИндивидуальные задания у доски :Сравни , не  вычисляя. Стр.51. Работа над закреплением материала1206 : 1341960 : 2451188 : 1322097 : 2332528 физминуткаСообщение учащихся о пчелахПчелы- одни из самых древних жителей нашейпланеты. Они Решение задачРазными способами (работа в группах) с.52 №4Листья одной березы испаряют 67 Решение уравнений Х : 792 = 46865 : 721(у – 4760) * Геометрические заданияНайти периметр фигуры если его сторона равна с.52 № 72см3смР-? А знаете ли вы?       самостоятельная Задание на развитие Логического мышленияВ двух бидонах 37 кг меда. Когда из подведение итога урокаДомашнее задание :Рефлексия :С 52 № 3 (3,4)
Слайды презентации

Слайд 2 Тип урока:
Форма урока:
Урок закрепления изучаемого материала
Урок- практическая работа

Тип урока:Форма урока:Урок закрепления изучаемого материалаУрок- практическая работа

Слайд 3 Методы обучения:
словесные (беседа),
наглядные ( слайды),
практические

Методы обучения: словесные (беседа), наглядные ( слайды), практические (упражнения). Оборудование:Конверты с

(упражнения).
Оборудование:
Конверты с разными цветами;
рисунки ульев,
рисунки пчел

разных возрастов.


Слайд 4 Цель урока:
Закрепить умение выполнять умножение и деление на

Цель урока:Закрепить умение выполнять умножение и деление на трехзначное число;Совершенствовать умения

трехзначное число;

Совершенствовать умения решать задачи разных видов;

Развивать логическое мышление;

Воспитывать

уверенность в собственных силах;

Содействовать формированию правильного отношения к природе;

Слайд 5 Ход урока:
Организационный момент
Эмоциональный настрой.
Сообщение темы урока
Великая радость –

Ход урока:Организационный моментЭмоциональный настрой.Сообщение темы урокаВеликая радость – работа.В полях, за

работа.
В полях, за станком, за столом!
Работай до жаркого пота,
Работай

без лишнего счёта.
Всё счастье земли – за трудом!
В.Я.Брюсов

Слайд 6 Проверка знаний учащихся

Проверка знаний учащихся      Математический диктант :Уменьшаемое

Математический диктант :
Уменьшаемое

100000 разность 52000. запишите вычитаемое.

Уменьшите 560 на 43.

Из какого числа нужно вычесть единицу, чтобы получить 1000?

Число 490 разделите на произведение чисел 14 и 5.

Периметр прямоугольника 72 см, его ширина 16 см. чему равна площадь прямоугольника?
Сколько минут составляет 1/5 часа?
Сколько килограммов в 5 т?
Сердце мыши делает 260 ударов за 2 минуты. Сколько ударов сделает мыши за 6 минут?


Слайд 7
Устный счет
Индивидуальные задания у доски :
Сравни ,

Устный счетИндивидуальные задания у доски :Сравни , не вычисляя. Стр.51.

не вычисляя. Стр.51. № 1
4219 * 26 и

26 * 4219
4200 : 70 и 4 200 * 2
60 * 523 и 670 * 523

5 480 : 2 и 5 480 и 20
3 700 * 540 и 540 * 3600
2 800 * 38 и 28 * 21 800

2.Индивидуальные карточки ( работа учащихся с последующей
взаимопроверкой)


Слайд 8 Работа над закреплением материала
1206 : 134
1960 : 245
1188

Работа над закреплением материала1206 : 1341960 : 2451188 : 1322097 :

: 132
2097 : 233
2528 : 316
1107 : 123

Вычислить с проверкой №2(б)

Слайд 9 физминутка
Сообщение учащихся о пчелах
Пчелы- одни из самых

физминуткаСообщение учащихся о пчелахПчелы- одни из самых древних жителей нашейпланеты. Они

древних жителей нашей
планеты. Они жили на
земле задолго до

появления
человека и даже динозавров,
примерно тогда, когда появились,
цветковые растения -140 миллионов
лет назад! За многие миллионы лет пчелы
сумели так усовершенствовать
свою жизнь, по сложности она совсем
не уступает жизни людей в
больших городах. А уж трудолюбие пчел
может послужить примером для нас!

Слайд 10 Решение задач
Разными способами (работа в группах) с.52 №4
Листья

Решение задачРазными способами (работа в группах) с.52 №4Листья одной березы испаряют

одной березы испаряют 67 л воды за один летний

день.
Сколько воды испарится с двух аллей парка, если на одной аллее растут 19 берез, а другой – 35 ?

Слайд 11 Решение уравнений
Х : 792 = 46865 :

Решение уравнений Х : 792 = 46865 : 721(у – 4760)

721
(у – 4760) * 568 = 81 224
162 945

: в + 3654 = 3867

а : 524 = 3570 : 70
Х : 258= 98756 – 39984
(с + 4589) – 5869 = 3216

Интересные факты

-150 грамм мёда за всю жизнь;
в состав мёда входит 300 веществ
полезных для человека;
за 1 сек пчела совершает 440 взмахов


Слайд 12 Геометрические задания
Найти периметр фигуры если его сторона равна

Геометрические заданияНайти периметр фигуры если его сторона равна с.52 № 72см3смР-?

с.52 № 7
2см
3см
Р-?


Слайд 13 А знаете ли вы?

А знаете ли вы?    самостоятельная  работа в

самостоятельная работа в группах

№3 ( 1,2)

От рождения до 6 дней – убирает
в улье;
от 6 до 12 дней – кормит личинок
и матку;
от 12 до 19 – строит из воска соты;
от 19- 26 – охраняет улей, принимает
нектар и пыльцу;
26 дней- вылетает на сборы нектара;
40 дней- приносит воду (пенсионный
возраст)


Слайд 14 Задание на развитие
Логического мышления
В двух бидонах 37

Задание на развитие Логического мышленияВ двух бидонах 37 кг меда. Когда

кг меда. Когда из одного бидона взяли 2 кг
мёда,

а из второго – 5кг, то мёда в обоих бидонах стало
поровну. Сколько килограммов мёда было в каждом бидоне
сначала?

?

?

2кг

5кг


  • Имя файла: pismennye-priemy-deleniya-na-trehznachnoe-chislo.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0