Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему методы и приемы работы на уроке математике 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс)

Содержание

Много. Один. Числа 1, 2 Цели: Закрепление понятий «много», «один»; образование числа 2, повторить написание цифр 1 и 2; сравнение чисел 1 и 2. Развивать внимание, речь, память, логическое мышление, мелкую моторику пальцев. Воспитание
методыи приемыработы на уроке   Все права защищены @ Рогова Э.М. 2009 Много. Один. Числа 1, 2   Цели: Закрепление понятий «много», «один»; 11да2 1   < 	  2 меньше Найди среди животных Число и цифра 3. Знаки +, -, =  Цели:Ознакомить детей с 2 + 1 = 3 2 - 1 = 1 Реши, запиши решение Реши, запиши решение Число и цифра 4. Длиннее, короче, одинаковые по длинеЦели:Повторить образование числа 4 Какая из лент длиннее остальных? Короче? Одинаковые по длине? Число и цифра 5. Состав числа 5 из двух слагаемыхЦели: Закрепить у 5555Запиши состав числа Точка. Линия: кривая, прямая.  Отрезок. Ломаная линия.  Звено ломаной линии, Назови фигуры…о...……. Закрепление пройденного материалаЦели: Закрепить изученный материал; выяснить, в какой мере каждый из y57uj5547ujj3445665Реши примеры и раскрась3-25-25-3y5-44-14-24-35-11234 Знаки > (больше), < (меньше),  = (равно). Равенство, неравенствоЦели:Формирование умения сравнивать Кроссворд241653меньшединицараводвпятьлюсболшеину Многоугольник. Числа и цифры 6 и 7   Цели:Познакомить учащихся Сказка про Треугольник и Четырехугольник Числа и цифры 8 и 9   Цели:Познакомить учащихся с числами 8 9=8+1 Число 10Цели:Познакомить учащихся с числом 10, его образованием и записью. Развивать внимание, 1 2 3 4 5 9 8 7 6 5 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Сантиметр   Цели:Познакомить учащихся с использованием сантиметра для измерения длины; 4 см 2 смНачерти отрезки на 1 см больше данных Увеличить, уменьшитьЦели:Познакомить учащихся с понятиями «увеличить», «уменьшить». Развивать внимание, восприятие, речь, Увеличь число яблок на 1 78 Число 0Цели:Познакомить учащихся с числом и цифрой 0. Развивать внимание, речь, память, логическое мышление, воображение. Составь и реши задачу Закрепление пройденного материала (2)Цели:Повторение и закрепление пройденного материала; подготовка к контрольной работе. 4 + 15 – 18 + 16 - 05 + 17 – 5---=5-2+1-27-1+0-62+3-1-2Цепочка5---=5-2+1-2 Контрольная работа по теме «Числа от 0 до 10 и число 0. Задача.  У Вити 5тетрадей, а у Коли 1. Сколько тетрадей у Работа над ошибками, допущенными в контрольной работеЦели: Отработать темы, которые слабо усвоены Оргмомент. Результаты контрольной работы. Анализ проверочной работы. Отработка тем, слабо усвоенными
Слайды презентации

Слайд 2 Много. Один. Числа 1, 2
Цели:

Много. Один. Числа 1, 2  Цели: Закрепление понятий «много», «один»;

Закрепление понятий «много», «один»; образование числа 2, повторить написание

цифр 1 и 2; сравнение чисел 1 и 2.
Развивать внимание, речь, память, логическое мышление, мелкую моторику пальцев.
Воспитание познавательной активности.

Слайд 3 1
1
да
2

11да2

Слайд 4 1 < 2
меньше

1  < 	 2 меньше

Слайд 5 Найди среди животных

Найди среди животных      одного и обозначь его цифрой

одного и обозначь

его цифрой

Слайд 6 Число и цифра 3. Знаки +, -, =

Число и цифра 3. Знаки +, -, = Цели:Ознакомить детей с


Цели:
Ознакомить детей с образованием числа 3, смыслом знаков «+»,

«-», «=»; написанием цифры 3.
Развивать внимание, речь, память и логическое мышление.

Слайд 7 2 + 1 = 3

2 + 1 = 3

Слайд 8 2 - 1 = 1

2 - 1 = 1

Слайд 9

Реши, запиши решение





Реши, запиши решение

Слайд 10






Реши, запиши решение

Реши, запиши решение

Слайд 11 Число и цифра 4. Длиннее, короче, одинаковые по

Число и цифра 4. Длиннее, короче, одинаковые по длинеЦели:Повторить образование числа

длине
Цели:
Повторить образование числа 4 и соответствующую цифру; уточнение и

формирование отношений «длиннее», «короче», «одинаковые по длине».
Развивать внимание, речь, память и логическое мышление

Слайд 12


Какая из лент длиннее остальных? Короче? Одинаковые по

Какая из лент длиннее остальных? Короче? Одинаковые по длине?

длине?


Слайд 13 Число и цифра 5.
Состав числа 5 из

Число и цифра 5. Состав числа 5 из двух слагаемыхЦели: Закрепить

двух слагаемых
Цели:
Закрепить у детей образование числа 5, продолжить

работу над нумерацией чисел 1 – 5; рассмотреть состав числа 5.

Развивать внимание, речь, память и логическое мышление.

Слайд 14 5
5
5
5
Запиши состав числа




















5555Запиши состав числа

Слайд 15 Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок. Ломаная линия. Звено

Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок. Ломаная линия. Звено ломаной линии, вершины

ломаной линии, вершины
Цели:
Сформировать представление о

понятиях «точка», «кривая линия», «прямая», «отрезок»; познакомить с ломаной линией.
Развивать внимание, речь, память и логическое мышление.

Слайд 16
Назови фигуры
…о...…….














Назови фигуры…о...…….

Слайд 17 Закрепление пройденного материала
Цели:
Закрепить изученный материал; выяснить, в

Закрепление пройденного материалаЦели: Закрепить изученный материал; выяснить, в какой мере каждый

какой мере каждый из учеников класса овладел теми знаниями,

умениями, которые формировались на предыдущих уроках.
Развивать внимание, речь, память и логическое мышление.

Слайд 18
y
5
7uj
55
4
7ujj
344566
5
Реши примеры и раскрась
3-2
5-2
5-3
y
5-4
4-1
4-2
4-3
5-1




1
2
3
4

y57uj5547ujj3445665Реши примеры и раскрась3-25-25-3y5-44-14-24-35-11234

Слайд 19 Знаки > (больше), < (меньше), = (равно). Равенство,

Знаки > (больше), < (меньше), = (равно). Равенство, неравенствоЦели:Формирование умения сравнивать

неравенство
Цели:
Формирование умения сравнивать числа и числовые выражения с помощью

знаков «+», «-», «=»; познакомить детей с терминами «равенство», «неравенство».
Развивать внимание, речь, память и логическое мышление.

Слайд 20 Кроссворд
2
4










1





6





5













3
м
е
н
ь
ш
е
д
и
н
и
ц
а
р
а
в
о
д
в
п
я
т
ь
л
ю
с
б
о
л
ш
е
и
н
у

Кроссворд241653меньшединицараводвпятьлюсболшеину

Слайд 21 Многоугольник. Числа и цифры 6 и 7

Многоугольник. Числа и цифры 6 и 7  Цели:Познакомить учащихся


Цели:
Познакомить учащихся с различными видами многоугольников, с числами

и цифрами 6 и 7.
Развивать внимание, речь, память и логическое мышление.

Слайд 22 Сказка про Треугольник и Четырехугольник


Сказка про Треугольник и Четырехугольник

Слайд 23 Числа и цифры 8 и 9

Числа и цифры 8 и 9  Цели:Познакомить учащихся с числами


Цели:
Познакомить учащихся с числами и цифрами 8, 9 и

соответствующими цифрами.
Развивать внимание, речь, память и логическое мышление.

Слайд 26 Число 10
Цели:
Познакомить учащихся с числом 10, его образованием

Число 10Цели:Познакомить учащихся с числом 10, его образованием и записью. Развивать

и записью.
Развивать внимание, речь, память и логическое

мышление.

Слайд 27





1
2
3
4
5
9
8
7

1 2 3 4 5 9 8 7 6 5 10


6
5
10



Слайд 28 0 1 2 3 4 5 6 7

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8 9 10


Слайд 29 Сантиметр
Цели:
Познакомить учащихся с использованием

Сантиметр  Цели:Познакомить учащихся с использованием сантиметра для измерения длины;

сантиметра для измерения длины; упражнять в измерении.
Развивать внимание,

речь, память, логическое мышление, мелкую моторику пальцев.

Слайд 30 4 см
2 см
Начерти отрезки
на 1 см

4 см 2 смНачерти отрезки на 1 см больше данных

больше данных


Слайд 31 Увеличить, уменьшить
Цели:
Познакомить учащихся с понятиями «увеличить», «уменьшить».

Увеличить, уменьшитьЦели:Познакомить учащихся с понятиями «увеличить», «уменьшить». Развивать внимание, восприятие,

Развивать внимание, восприятие, речь, память и логическое мышление.


Слайд 32 Увеличь число яблок на 1
7
8

Увеличь число яблок на 1 78

Слайд 33 Число 0
Цели:
Познакомить учащихся с числом и цифрой 0.

Число 0Цели:Познакомить учащихся с числом и цифрой 0. Развивать внимание, речь, память, логическое мышление, воображение.

Развивать внимание, речь, память, логическое мышление, воображение.


Слайд 34

Составь и реши задачу

Составь и реши задачу

Слайд 35 Закрепление пройденного материала (2)
Цели:
Повторение и закрепление пройденного материала;

Закрепление пройденного материала (2)Цели:Повторение и закрепление пройденного материала; подготовка к контрольной

подготовка к контрольной работе.
Развивать внимание, речь, память и

логическое мышление.

Слайд 36


4 + 1
5 – 1
8 + 1
6 -

4 + 15 – 18 + 16 - 05 + 17

0
5 + 1
7 – 1
3 + 2
5 - 5
2

+ 1

9 - 1

6 + 1

7 + 0

Соревнование


Слайд 37 5
---

=











5
-2
+1
-2
7
-1
+0
-6
2
+3
-1
-2
Цепочка
5
---
=
5
-2
+1
-2

5---=5-2+1-27-1+0-62+3-1-2Цепочка5---=5-2+1-2

Слайд 38 Контрольная работа по теме «Числа от 0 до

Контрольная работа по теме «Числа от 0 до 10 и число

10 и число 0. Нумерация»
Цели:
Проверить знания учащихся по изученной

теме.
Развивать внимание, память, логическое мышление, навыки самоконтроля.

Слайд 39 Задача.
У Вити 5тетрадей, а у Коли

Задача. У Вити 5тетрадей, а у Коли 1. Сколько тетрадей у

1. Сколько тетрадей у ребят?
1+1
4-1
5-4
2+3
4-2
3-2
3-3
5-0
0+7
2. Реши примеры
6+1
8-1
9+1
3. Сравни: >

< =

3 * 9
2 * 2

5 * 4
1 * 2

4. Начерти отрезок 6 см

Задача.
У Лены 4 куклы, а у Кати 1. Сколько кукол у девочек?

2. Реши примеры

3. Сравни: > < =

7 * 9
8 * 8

6 * 5
3 * 4

4. Начерти отрезок 8 см

2+2
3-1
4-3

3+2
5-2
2-1

4-4
6-0
0+8

7+1
9-1
8+1

Вариант I

Вариант II


Слайд 40 Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе
Цели:
Отработать

Работа над ошибками, допущенными в контрольной работеЦели: Отработать темы, которые слабо

темы, которые слабо усвоены детьми.
Развивать внимание, речь, память

и логическое мышление.

  • Имя файла: metody-i-priemy-raboty-na-uroke-matematike-1-klass-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0