Презентация на тему Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит

Слайд 1

Математику уже затем учить надо,
что она ум в порядок приводит.

---

Слайд 2 Путешествие
В Космос
Солнце
Ю. А. ГАГАРИН.

---

Слайд 3 ЗЕМЛЯ

---

Слайд 4 МАРС
Станция “Вычисляй-ка”

---

Слайд 5 1.Прочитайте числа в таблице:
2.Сравните: а) 7,186 и 7,2;
б) 0,35

и 0,329; в)24,26 и 25,98.

3.Округлите до: а) 2,06 до десятых;
б) 7,358 до сотых; в) 19,89 до единиц.

---

Слайд 6 4. Вычислите: а)3,7 + 0,24; б)2,04 х 8;

в)1,6 х 3; г)2,7 – 0,6;
д)0,69 +0; е)7,1 – 0.

5. Выразите: 5 см в дм; 27 дм2 в м2.

---

Слайд 7 ЮПИТЕР
Станция –
«Изучай-ка»

---

Слайд 8 ТЕМА УРОКА:
«УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»

---

Слайд 9 Умножение десятичной дроби на натуральное число
Умножение десятичной дроби на

десятичную дробь

,

х

х

,

+

+

2

---

Слайд 10 САТУРН
Станция – «Решай-ка»

---

Слайд 11 Сколько цифр после запятой должно стоять в произведении чисел?

8,6

и 0,95
24,5793 и 6,401
0,81 и 2,309
0,37 и 102

---

Слайд 12 Вычислите.
4,3 х 3,7;
0,255 х 0,06;
0,89 х 3,9;
2,9 х 0,32;
2,35 х

0,28;
2,7 х 53;
4,6 х 0,009;
6,7 х 8,4

---

Слайд 13 УРАН
Станция – «Отдыхай-ка»

---

Слайд 14 НЕПТУН
Станция – «Закрепляй - ка»

---

Слайд 15 Стороны одного прямоугольника 2,4 см и 4,6 см. Площадь второго

прямоугольника в 1,5 раза больше площади первого. Найдите ширину второго прямоугольника, если его длина 6 см.

Решить задачу:

---

Слайд 16 Найти значение выражения:

1) 4(1,3а + 0,6) + 30а +

2
при а = 0,05;
2) 0,3752х + 0,6248х – 0,1
при х = 5,7.

---

Слайд 17 ПЛУТОН
Станция –
«Соображай-ка»

---

Слайд 18 Критерии:

«5» - все верно;
«4» - 1 ошибка;
«3» -

2 ошибки;
«2» - 3-4 ошибки.

---

Слайд 19 Итог урока

---

Слайд 20 Домашнее задание:
п. 36 №1405; №1412

---

Слайд 21 2 – неуверенность;
5 – радость;
7 – удовлетворение;
9 – безразличие.

---